カテゴリ:1年生

　１年生、書写の授業のようすです。

　今日は、横書きに挑戦しました。左から右へと鉛筆を進めていきましたが、みんな上手に書くことができました。

　できることが１つずつ増えいく１年生。

　今日も、学ぶ楽しさを感じています。

　１年生の教室前には、完成した版画が掲示されています。

　手足を大きく動かして、楽しく跳んでいる姿が描かれています。学校で楽しく生活しているようすが、伝わってくる作品です。保護者のみなさま、参観日の際には、ぜひご覧になってください。

　１年生、図が工作の授業のようすです。

　今日は、いよいよインクを使って刷っていきました。１人ずつ作業台につき、ローラーを動かしたりばれんでこすったりしています。すみからすみまでインクがつくように、ていねいにこすりました。

　はじめはゆっくりと手を動かしていた子どもたちですが、慣れてくると力の入れ具合がわかったようでした。

　イメージした通りの作品に完成していたかな？

　１年生の教室では、授業参観に向けて本番さながらの発表が行われていました。

　１年間の学習の成果を、保護者のみなさまに見ていただこうと計画しているようです。子どもたちも、はりきって練習に取り組んでいます。自信をもって発表に臨めるよう、見守りながら、励ましながら指導をしています。

　１年間の成長を感じる発表になることでしょう！

　１年生が、６年生を送る会に向けて練習している「パプリカ」

　今日は、お手本の動画は見ずに、自分たちだけで踊っていました。手や足の動き、左右への移動も完璧です！

　日に日に磨きがかかっています。毎日のように少しずつ練習を重ねてきた成果ですね。

　本番に向けて、６年生への感謝の気持ちがより高まっていくことでしょう。

　１年生、算数の授業のようすです。

　今日は、いろいろなフルーツが描かれた絵を見ながら、種類ごとに分けたり、それらの数の違いを比べたりしました。また、三角形の色紙を使って、さまざまな形をつくっていきました。

　子どもたちは、１つずつていねいに数を数えたり、形を考えたりと、一生懸命学習に取り組みました。自分で考えて答えを導く力が育っている１年生です。

　縄跳びカードには様々な跳び方が記載されていますが、より多くの回数を跳べるように、新しい跳び方に挑戦しできるようにと、練習に励んでいます。

　いろいろな跳び方ができるようになると、それだけ縄跳びが楽しくなります。練習を重ねれば、きっとできるようになります。

　もっともっとできる技を増やしていってくださいね。

　１年生、体育の授業のようすです。

　今日は、縄跳びの練習に取り組みました。

　二重跳びや前振り跳びなど、すぐに縄がひっかかってしまいます。子どもたちはジャンプ台を使ったり、友達にアドバイスをもらったりしながら練習しました。

「あともうちょっとでできるんだけどな」「もっと高く跳べばいいのかな」と、粘り強く練習していきました。

　１年生の教室では、節分にちなんでおにの歌を歌っていました。

　豆をまいたり、おにをやっつけたりする真似をしながら、元気いっぱい歌いました。

　１年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、なわとびをしている自分のようすを、切った紙を組み合わせながら描いていきました。

　腕や足など、それぞれのパーツをのりではっていきます。子どもたちは、それぞれの向きに注意しながら、ていねいに活動を進めていました。

「見て！跳んでいるように見えるでしょ！」「足の向きはこっちでいいかな」と、夢中になって取り組む１年生でした。

　１年生、体育の授業のようすです。

　今日は、サッカーの練習をしました。

　ドリブル練習では、コーンをめざして走って行きます。ボールが速く動いてしまうので、一生懸命追いかけていました。

　１年生の教室では、６年生を送る会に向けて、ダンスの練習が進められています。

「右から動かすのに、すぐに左から動いちゃうよ」「腕を上に上げるけど、まっすぐするのは難しいな」「おにいさん、おねえさんに笑顔を見てもらいたいな」と、一生懸命練習しています。

　お世話になった６年生に感謝の気持ちが伝えられるといいですね。

　１年生、体育の授業のようすです。

　今日は、ウォーミングアップをした後、しっぽとりをしました。

　今日も寒さが厳しい１日でしたが、全速力で追いかけっこをする子どもたちのからだは、すぐにあたたまるようです。

　どんなときでも全力で学ぶ１年生です。

　先日完成させた自作の本の発表会を行いました。
　どの人の作品もとても素敵で、みんな聞き入っていました。
　読み終わったときには大きな拍手が起こり、お互いのよさを感じ合っていました。

　国語の授業です。
　それぞれが考えて書いたお話を本にしています。今日は仕上げの時間です。
　書いた文を見直したり、文に合わせた絵を描いたりと、丁寧に取り組んでいました。
　どの人の作品も、すてきな本に仕上がりそうです。

　１年生の教室では、度々、担任による読み聞かせが行われています。
「あ！しっぽだ！」「あ！こっちにもあるよ！」と、子どもたちは身を乗り出しながら、夢中になってお話の世界に入っていきます。
　瞳をキラキラと輝かせながら、担任と友達との時間を感じています。子どもたちにとって、とても大好きな、素敵な時間です。

　１年生、国語の授業のようすです。
　音を表す言葉を用いて、文を作りました。
「かみなりがゴロゴロなる。」「プリンがプルプルゆれる。」「ドシンと足音がする。」など、言葉を選びながら文を書く子どもたちです。
　友達が書いた文が紹介されると、「あ～！」「なるほど！」とうなずく１年生。友達の文からも学んでいきます。

　１年生が、たこあげを楽しみました。
　自分で作った凧をあげることを、楽しみにしていた子どもたち。寒さの中でも、元気いっぱい運動場を走りました。
「やった！あがったよ！」「走れ～！とべ～！」など、子どもたちの明るい声が広がりました。思いっきり楽しむことができて、よかったです！

　１年生が、生活科で凧づくりを行っています。
　今日は、凧の完成に向けて、しっぽの部分（ひらひらした部分）を作っていきました。
「ダイヤモンドの絵を描いているんだ！」「僕のは車だよ。見えるといいな！」と、空に舞い上がった姿を想像しながら描く子どもたち。
　さあ、次の時間には、いよいよ飛ばしますよ！わくわくが止まりませんね。