カテゴリ:５年生

外では５年生が体育を行っていました。先日、体育館で練習したバトンパスを生かして、リレーの実践練習です。

５年生は体育でリレーのバトンパスの確認をしました。

雨で運動場が使えないので、体育館で練習です。どのタイミングで走り出すか、渡す子、もらう子の息を合わせていきます。

５年生の外国語です。友達の名前にあるアルファベットを探す活動です。

どんどん英語に慣れ親しんでいます。

５年生の国語では、著作権について学んでいました。

著作権侵害にどのようなときに触れてしまうのか、どう対応すれば良いか考えました。

また、自分が調べ学習したものに、引用が使われているかも確認しました。

５年生が読解に挑戦していました。

登場人物の心情を関係図に表しながら読み取りました。

５年生の外国語では、「Do　you　like～」を使って活動をしました。

好き・好きではない、それぞれのゾーンに分かれて、質問にYes、Noで答えていました。

まとめでは、ヒアリング問題に挑戦です。

5年生の社会は、地球儀を使って世界を捉えます。

北半球、南半球、赤道、緯線、経線など専門用語も出てきます。

5年生は社会を明るくする運動に向けてポスターを描きます。

今日は、どんな構図にしようかと下書きをしました。素敵な作品ができるといいですね。

　国語の授業です。

　カードに書かれている「うれしい」「大きい」などの言葉を、上手に質問してそれを見ていない人から引き出す学習です。

　「好きな動物は何ですか」「どうして好きなのですか」など、言葉を引き出そうと質問に四苦八苦していましたが、他の人の質問をもとに工夫を加えていました。