学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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令和4年度学校の様子
一年間の思い出を
1年生の教室では、思い出作品を入れる「作品バッグ作り」をしていました。思い出のイラストを描いている子供たち。
「先生、この絵、誰かわかる?」「だあれ?お友達かな。」「ううん、先生なの!」きっと、先生と過ごす毎日が楽しかったんでしょう。もうすぐ2年生。思い出をたくさんバッグに入れてくださいね。
読み聞かせ
今日は、月に1回の読み聞かせの日。写真は読み聞かせボランティアの方が来て読んでくださったクラスです。
語りかけるように読んでくださるボランティアの方に驚いたり笑ったり。子供たちはとても楽しそうに聞いていました。素敵な時間をありがとうございました。読み聞かせボランティアは募集中です。興味がありましたら、ぜひ学校まで連絡をください。
出来上がりが楽しみ!
2年生の版画。子供たちは色々な材料を使ってつくっています。「先生、見て。私の着ている服はね、プチプチ(梱包材)を使っているんだよ。水玉模様かな。」「私はざらざらの紙を使って、洋服をつくったんだよ。」「僕はボールを蹴っている様子なんだけど、そう見える?」刷り上がるのが楽しみなようです。工夫いっぱいの紙版画。子供たちの思いがいっぱいです。
光のさしこむ絵
4年生が夢中になって取り組んでいる図工の作品は「光のさしこむ絵」です。ステンドグラスのようにカラーセロファンを貼り重ねていき、光に透き通る絵をつくっています。先生に相談するときも窓のそば。差し込む光を考えながらデザインを決めていました。出来上がった後は、窓に掲示するのかしら。楽しみです。
中学校へのかけ橋
6年生の算数の時間。集中して問題に向き合っている様子が伝わりますでしょうか。
内容は、「中学校へのかけはし」という小学校の総まとめから中学校数学へつながる部分の学習です。
卒業まで17日。授業を受ける様子もなんだか違ってきている気がします。
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