令和６年度学校の様子

校庭で見つけた春の植物を写真に撮り、ワークシートにまとめていました。たくさんの種類も見つけた子は、それぞれの写真を貼り付けていました。「ここをトリミングして」と画像編集をして、わかりやすくまとめようとしている子もいました。

電子黒板の映像に出てくる都道府県はどこかを、クイズ形式で考えていました。地図に載っている特産品のマークなどから、「この県ではないかな」と予想を立てていました。知っている知識を生かして、すばやく「わかった」と声をあげる子もいました。

線対称の図形はどれか？図形を切り取って折り曲げたり、軸をかき入れたりしながら考えていました。まぎらわしい図形もあり、実際に折ってぴったり合うかどうか判別する活動は効果的です。

子供たちには新しい教科書が配られ、早速授業が始まっています。職員室には、授業を担当する教員に学習予定を聞きに来る子供たちの姿が見られました。メモを取りながら教員からの話を聞く子供たちが頼もしく見えました。教室できちんと伝達する姿が自然と想像できました。

交通安全指導員、警察官、市役所の皆さんが来校され、初めて自分たちで下校する１年生に交通安全指導を行いました。教室での指導の後は、教職員や交通安全指導員、警察官が子供たちを見守りながら子供たちは下校しました。あいにく雨が降ってきましたが、傘をさして安全に登下校できることも大切です。現在、春の交通安全運動期間です。錦田小の子供たちが安全に登下校できるように地域の皆様も見守りをよろしくお願いいたします。

16人の新しい教職員を迎え、令和６年度の学校生活がスタートしました。代表児童のお迎えの言葉に、新しく来た教職員はあたたかな気持ちになれたとのことでした。校長先生から、「感動する心」「感謝する心」を大事にして生活していこうという話がありました。学校の花壇のきれいな花を見たとき、運動で目標を達成したとき、友達に助けてもらったとき、地域の方々に登下校を見守ってもらったとき、たくさんの感動や感謝が自分自身を成長させます。錦田小151年目の新たな1年間、充実した学校生活になるといいですね。

86名の新入生が錦田小学校に入学しました。わくわくどきどきの子供たち。入学式に合わせたかのように咲いた桜が、子供たちをお祝いしているようでした。校長先生から、錦田小で大切にしていることとして、「自分から進んで動こう」「友達と助け合って成長していこう」という２つの話がありました。楽しく、充実した学校生活になるよう、教職員一同応援していきます。