令和4年度学校の様子

家庭科室の隣の多目的ルームでは、iPadを使って６年生が修学旅行のまとめをしていました。家庭科室のミシンの台数は限られているため、順番を待っていたり、先に終わった子は、隣の部屋で学習中です。「狂言が楽しかったから、少し記事は大きめにしているよ。」「やっぱり、スカイツリーを大きく書きたいな。」と記事の割り付けもしっかり考えています。この部屋は放課後は児童クラブと共用で使うスペースです。

家庭科室では、トートバッグ作りが行われていました。もう、持ち手をつけるところまで進んでいます。持ち手の部分を縫うのは、布やテープが何枚も重なるので、大変！がんばって作っています。もうすぐ全員完成です。

6年生の音楽では、今、音楽作りをしています。iPadの「おんぷのーと」というアプリを使って作曲をしています。このアプリは子供たちが譜面にしたものをすぐに音に変えて演奏してくれる優れものです。子供たちはいろいろな音をつないでお気に入りの音楽を作っていました。一人一人が少しずつ違う音楽を作っていて、驚きました。

カラフルなおめんが出来上がっています。ひげをつけたり、鼻だけ違う色にしたりと子供たちが色々なくふうをしています。先生が「いいねえ。よくできているねえ。」と声をかけると、とても嬉しそうにしていました。

廊下にはiPadを持って、図鑑を見ている１年生がいます。お気に入りの車のページをiPadで撮影しています。国語の説明文「くらしをまもる車」のf学習の中の一つで、乗り物調べをし、iPadでまとめています。選んだ車のしくみはどうなっているのかな、文章にまとめるって難しいなと一生懸命考えています。