学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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カテゴリ:5年生
人のたんじょう
5年生の理科「人のたんじょう」の様子です。お母さんのおなかの中で、赤ちゃんはどのように大きくなっていくのか、みんなでおなかの中の様子を想像しながらかいてみました。
頭は上か?下か?へそのおはどこにつながっているのか?どんな姿勢なのか?いろいろなことを考えながら、ていねいにかいていました。
書き初めの練習
5年生が第2音楽室を使って書き初めの練習をしました。5年生が挑戦するのは「温かな心」です。みんな集中して、一画一画ていねいに書いていました。
思いっきりジャンプ!!
4時間目に、5年生が体育で走り幅跳びをしていました。お昼近くになっても風が冷たかったのですが、みんな元気いっぱいで取り組んでいました。
思い切りのよい助走と、勢いを付けたままのジャンプ、着地までの姿勢がポイントになります。いい記録を出せたでしょうか?
記録は伸びたかな?
2時間目に、5年生がソフトボール投げに挑戦しました。今日は1組、2組の合同体育です。1学期に比べて記録は伸びていたでしょうか?
買い物名人になろう
5年生の家庭科「買い物名人になろう」の学習です。1丁98円の豆腐、3パック98円の豆腐、国産大豆を使用した157円の豆腐、木綿豆腐、賞味期限が近いけれど、安売りで69円の豆腐の5種類と、いろいろな種類、値段の豆腐の中から、「家族で食べるみそ汁に入れる豆腐」を選びます。子供たちは値段や量、安全性や賞味期限などを調べ、選んだ理由や選ばなかった理由をグループで意見交換しました。「うちは3人家族だからこれで十分。」「うちは家族が多いから、安くて量が多い方がいい。」など、みんなしっかりと考えていて感心しました。
音楽のペア活動 1
昼休みに、5年生と2年生の音楽のペア活動を行いました。2年生は「アイアイ」を、5年生は「キリマンジャロ」を、それぞれペアの前で合奏しました。
5年生はいろいろな楽器を使って、迫力のある演奏を見せてくれました。2年生からは、「ブラボー!」と、どこかで聞いたかけ声がたくさん聞かれました!
工業生産について
5年生が社会の時間にこれからの工業生産について学習していました。5年生は自動車工業を例に学習してきましたが、環境の問題やエネルギーの問題など、今後のことについていろいろと考えました。
今の5年生が大人になる頃には、どんな自動車が走っているのでしょうか?
ペア音楽集会に向けて
13日(火)に、ペア音楽集会があります。5年生は2年生の前で「キリマンジャロ」を演奏します。今日は1組・2組合同で練習を行いました。きっと迫力のある演奏になることでしょう。楽しみです。
平行四辺形の面積 5-2
5-2も1組と同様に、縦に長い平行四辺形の面積の求め方を考えています。どこが高さになるのか、高さを見つけて面積を求めました。
平行四辺形の面積 5-1
5-1は平行四辺形の面積を求めています。「底辺×高さ」で求めたいのですが、底辺が細くて今までのやり方では求めることができません。いろいろ工夫し、電子黒板でアイデアを発表していました。
静岡茶講座
今日の5・6時間目に、5年生がJAふじ伊豆様をお招きして「静岡茶講座」を行いました。
お茶の歴史や品種、おいしい淹れ方など、お茶に関するいろいろなことをわかりやすく教えていただきました。最後はみんなでおいしくお茶をいただきました。
おいしいみそ汁を作ります! 2
みんなで協力し、計画どおりにみそ汁ができあがりました。みんなでおいしくいただきます。
食べ終わった後は、しっかりと片づけもできました!
おいしいみそ汁を作ります! 1
先日5年生が使ったレゴの車を、今日は6年生がタブレットを使って動かしました。6年生はグループごとに、レゴをその場で何回か回転させたり、正方形の形のように動かしたりと、難しいプログラムに挑戦していました。
プログラミング学習
5年生がタブレットを使ってレゴの車を走らせています。プログラミングで前進、後退、右折など、レゴの動きを操作します。なかなか動き出さなかったり、止まらなかったりと苦戦していたようですが、楽しみながらプログラミングについて学習できました。
西小まつり 7 5年2組
5年2組のお店は「ひまわりワールド2」です。家庭科で学習した整とんのコーナーや、総合で学んだ防災に関するクイズ、射的など、とても工夫したコーナーがたくさんありました。
西小まつり 6 5年1組
5年1組のお店は「注文の多い漁理店」です。国語と社会で学習したことを活かした楽しいお店でした。多目的室の迷路で問題を解き、5-1の教室で、いろいろな方法で魚を釣り上げます。どちらもスケールの大きい、楽しいコーナーでした。
物のとけ方
5年生の授業の様子です。理科「物のとけ方」の学習で、水温によって食塩のとけ方に違いがあるのかを実験していました。グループの仲間で協力しながら、食塩がとけるまでビーカーの中の食塩水をかき混ぜています。
今日は大学から研修に来ていた大学生にもサポートをしてもらいました。実験は成功したかな?
物のとけ方
5年生理科の学習で「物のとけ方」の学習をしました。水の中に塩を入れると?の質問に、「お湯には、溶けるけど、水には溶けないよ」との声が。疑問をもったときは、まずやってみる!!これが大切なことですね。
防災講座「ジュニア防災士」
9日(水)の2・3時間目に、5年生が防災講座を受講しました。前半では地震のメカニズムについてお話を聞いたり、西小学校が避難所になた場合に使う簡易トイレの使い方について教えていただきました。簡易トイレが簡単に組み立てられることや、処理の仕方について、みんな興味津々でした。
後半は防災や災害にあったときの対処の仕方などについて、タブレットを使って楽しいクイズ形式で覚えました。
地震が起きたら、「まず、頭と体を守る!」、通学路で地震が起きた場合は「ブロック塀や建物、山や崖からはなれる!」など、自分の命を自分で守るポイントを学びました。
5年生社会科見学に行ってきました。
5年生は、社会科見学で焼津漁港と明治なるほどファクトリーに行ってきました。焼津漁港では、冷凍されたカツオとマグロを触らせてもらって、漁港での仕事を肌で感じてきました。明治なるほどファクトリーでは、アーモンドチョコレートと果汁グミの製造工程を見学させてもらって、工場の工夫を沢山学びました。お土産も沢山もらっちゃいましたね。