学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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平行四辺形の面積 5-1
5-1は平行四辺形の面積を求めています。「底辺×高さ」で求めたいのですが、底辺が細くて今までのやり方では求めることができません。いろいろ工夫し、電子黒板でアイデアを発表していました。
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