カテゴリ:1年生

　１年生の算数「かたち」の学習の様子です。先週仲間分けしたいろいろな形の箱を、どれだけ高く積んでいけるか挑戦しました。途中で倒れてしまうと「あ～っ！」と残念がる声が。また、高く詰めたグループでは大歓声があがっていました。
　土台をどんな形、どんな大きさにするのか？また、積んでいく順番はどうしたら安定するのか？これらを考えるのも学習ですね。

　生活科の「いきものとなかよし」の学習で、清住緑地へ出かけました。爽やかな秋晴れ、虫を捕るのには絶好の日でした。清住緑地に着くと「あっ！トンボが飛んでる！」「この辺りから虫の鳴き声がするよ。」と、五感を使っていい感じで虫捕りがスタート。…でも、しばらくすると…、「トンボが捕まらない…。」「バッタがすぐ逃げちゃう！」「鳴き声はするんだけどな～。」と、ややしょんぼりな声があちらこちらから聞こえてきました。どうやら虫たちも、1年生に捕まらないように必死だったようです。今日捕まえた虫たちは、これから観察や大事にお世話をしていきます。

　2時間目に、1年生が算数「かたち」の学習をしていました。いろいろな形の箱を「しかくかくかく(直方体)」、「さいころ(立方体)」、「つつ・ほそまる(円柱)」の三つのグループに分けていきます。みんな上手に分けていましたが、ラップの箱は細くて長いから「ほそまる(円柱)」なのか、それともかくかくだから「しかくかくかく(直方体)」なのか、考えてしまいました。みんなで考えて、太さや長さは違っても、コロコロと転がらないから「しかくかくかく(直方体)」の仲間だということが分かりました。
　保護者の皆様、この学習のためにたくさんの箱をご用意いただき、ありがとうございました。

　1年生が体育の学習で跳んだり跳ねたりくぐったりと、楽しそうなサーキットをしていました。スタートしたら自分の腕の力でステージによじ登り、マットの上に飛び降ります。ネットをくぐった後は落ちないように平均台を渡ります。マットの坂道を越え、ミニハードルを跳び越し、最後はボールをかごに入れてゴールです。みんな夢中になっていました。

　1年生は初めての学年つどいで宝探しをしました。中庭には３０個の宝の箱が隠されています。木の下に、さつまいもの畑の中…、どこのあるかな？みんなで探しました。３０個ある宝のうち４個は ”スペシャル” だったそうで、見つけられた４人は特にうれしそうでした。

　図工の時間です。そっと和紙を開くと…1年生のにじみ絵のあさがおが咲きました！きれいに咲いたあさがおを大きな画用紙に貼って、長い長いつるを描きました。くるくる、ぐねぐね、つるがぐんぐん伸びていきました。

　生活科の「いきものとなかよし」の学習が始まりました。清住緑地に行く予定でしたが、熱中症指数が高かったので子どもたちの体の安全を優先し、虫探しは延期にしました。「清住緑地に行くのが楽しみだな～。」「バッタはどんなところにいるかな？」「たくさん捕まえるぞ！」と、とても楽しみにしていたので、短時間ですが校庭で虫探しをすることにしました。自然豊かな西小ですが、収穫はわずか…。清住緑地ではたくさん見つけられるといいですね。用意してくださった虫取り網やかごは、来週（予定）出かけるときに使用します。準備をしていただきありがとうございました。

お世話をしてきたあさがおの絵を、大きな画用紙に描くことにしました。あさがおの花は「にじみ絵」で咲かせます。折りたたんだ和紙に絵の具をちょんちょん。みるみる染まっていく様子に興味津々です。どんな花が咲くのかな？開花が楽しみです。

　1年生の算数の様子です。さんすうぼっくすのブロックを使って、「10より おおきいかずを かぞえよう」の学習をしています。10のかたまりとばらを数え、「10と、７で、17」と、ノートにも書けました。
「11は、１と□」という問題になると、ちょっと考え込んでしまいますが、ブロックを使って考え、しっかりと答えを出すことができました。みんなの前に出て、黒板の前で発表してくれる子もいました。

　体育館で岩登りの術（ステージ登り）や橋渡りの術（平均台）など、１０個の術に挑戦しました。初めは上手にできなかったことも、やっていくうちにこつをつかんで、できるようになりました。楽しみながらいろいろな動きや運動を身につけてほしいと思います。