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2024年2月の記事一覧
天気・気候・植物
朝はかなり冷え込みましたが、日中は風もなく気もちのよい暖かさとなりました。
このまま本格的な春がやって来るといいです。
本気の木の上方に、飛行機雲が見えました。
明日は少し天気が崩れるとのことですが、どうでしょうか。
花壇のノースポールです。
左の写真は<西側>から撮影
右の写真は<南側>から撮影
したものです。
花が太陽の方を向いて咲いているので感心しました。
ビオラも元気に咲いていて笑顔に見えました。
外国語&社会
6年生の外国語の授業です。
ALTがQ&Aの例文を提示し、その後お互いに質問したり、答えたりしていました。
6年生は、ジェスチャー付きのナイスリアクションで会話を盛り上げていました。
Excellent!!
となりのクラスは社会です。
交流のためなかよしの6年生も参加し、意欲的に取り組んでいました。
明治→大正→昭和・・・と近代・現代まで学習します。
中学校では更に詳しく学んでいくので、歴史の流れを理解しておくことが大切です。
どの教科も最後までしっかりがんばってほしいです。
6年生の描いた東小の絵です。
自分で選んだ思い出の場所のようで、気もちが込められているのを感じます。
もうすぐ卒業、お互いに思いやって充実した日々を過ごしてほしいです。
これであなたも作家になれる?
4年生、国語の授業です。
4コママンガについて話をしていました。
4コマ漫画はだいたい起承転結になっているのですが、4コマでまとめるのはなかなか難しいと思います。
教科書には、「4コマを並べ替えてみましょう。」という指示があります。
色々な考え方があると思うので、4年生がどう考えるか楽しみです。
新1年生 入学説明会
令和6年度に入学する新1年生の保護者の皆様にお集まりいただき、入学説明会を行いました。
☆校長あいさつ
☆防犯講座 地域協働安全課 担当者
☆保護者アシスト講座 三島市家庭教育アドバイザ-
☆入学のための案内
・入学までの準備について 教務主任・養護教諭・栄養士
・諸会費の納入 事務
・入学式当日の予定 教務主任
保護者の皆様は、熱心に耳を傾けてくださいました。
お子様の入学を楽しみにしております。
どうぞよろしくお願いいたします。
本日は、お忙しい中御出席いただきありがとうございました。
学年合同グループ練習
2年生が学年合同で練習をしていました。
グループに分かれて、確認や声出しをしています。
何の練習をしているかは参観日まで秘密ですが、上手になってきました。
なかよく元気に活動していて、ほほえましいです。
低学年図書室
1年生が本の返却と、借りるためにやって来ました。
じっくりと選ぶ子、借りたい本が決まっていてすぐに本のタイトルをカードに書き込む子等、様々です。
その後は、椅子に座って楽しそうに読書をしていました。
自分で本を選ぶ、手に取る、ページをめくるといった経験が、子供にとってとても大切だそうです。
大きな本も人気で、机の上に立てて見ている子も見かけます。
友達と一緒に読んだり、本を見せ合ったり交流も深まるのでおもしろいです。
ハードル走
ハードル走です。
ハードル走は体育の授業でも難しい種目の一つと言われています。
その理由はインターバル(ハードルとハードルの間の歩数)が合わなかったり、ハードリング(ハードルを跳び越す)が難しく連動しにくいからです。
ハードリングが上手くいかないと着地したときに体勢を崩して、よりよいインターバルへ繋ぐことが難しくなります。 ~インターネットより~
5年生は担任のアドバイスを受けながら、何度も走り込んでいました。
50m走のタイムにより近い記録がでれば、インターバルとハードリングがうまく連動していることになります。
5年生コツをつかんで、自分の記録に挑戦してください!
書写の時間
3年生が毛筆で、「山里」と書いていました。
ゆっくりと筆を動かし、細部に気を付けて一画一画書いています。
お手本をじっくりと見ながら書くと、気付くことがたくさんあります。
毛筆で学習したことは、硬筆の学習や、漢字練習にも活かしてほしいです。
しっかり学習 なかよし高学年
なかよし高学年の教室です。
6年生は、卒業制作の木箱のふたを彫っていました。
彫刻刀を丁寧に動かして、細かい図案を彫り進めます。
思い出に残る作品ができそうです。
4年生は、今度の参観日の準備をしていました。
みんな一生懸命に、まとめを書いていました。
おうちの人の前で発表をするようです。
少し緊張するかもしれませんが、がんばってください。
しっかり学習 なかよし低学年
三連休明けです。
保護者の皆様の体調管理のおかげで、みんな元気に登校して来ました。
本当にありがとうございます。
なかよし低学年の教室では、1年生は算数の問題に取り組んでいました。
3年生はタブレットを上手に使って学習を進め、文字を打ち込んで新聞を作っていました。
みんな集中していてすばらしいです。
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