2024年9月の記事一覧

本日、３，４年生が起震車体験をしました。

数名ずつ乗車し、揺れを全身で感じていました。

強い揺れの場合、何かにつかまっているのも大変です。

揺れている児童にとっても、見守っている児童にとっても貴重な機会となりました。

関係の皆様、ありがとうございました。

　２年生が生活科で藍染め体験をしました。

　夏休み前に植えた「藍」がすくすく成長しました。「藍の葉」を叩いて繊維に染みこませる体験です。

　ゲストティーチャーの松本さんに教えていただきながら体験を進めていきました。

　葉を20枚くらい取り、並べてデザインし、その上をテープで貼り付けます。

　今回は手提げバックに染みこませるので、反対側に写らないように粘土板などをバックの中に入れます。

　葉ごと一枚一枚丁寧に叩いていくと、きれいに染みこませることができます。

　学級の全員がゴムハンマーで叩くと、「ドンドン！」という地響きみたいな音が延々と続きました。

　２年生はきれいなデザインになるように、何度も確認をしては夢中になって叩いていました。

　おうちに持って行って、実際に使える日が楽しみですね。

１年生が新しい学習に入りました。

10より大きい数を数えています。

教科書の中のリスを探して、ブロックを置いていきます。

「10個じゃ足りないから、もっとブロックを出さなきゃ。」

「リスがたくさんいるから大変だ。」

「13人？13ひき？」

「10と３に分けると数えやすい。」

色々とつぶやきながら、一生懸命に、そして楽しく学習していました。

　３年生は理科の学習でこん虫について学習しています。

　こん虫とは、「①頭　むね　はらに分かれている。②むねからあしが６本」です。

　カブトムシは？ダンゴムシは？バッタは？ちょうちょは？と、こん虫か、こん虫でないかを分ける活動をしました。

　ペアで話し合ったり、タブレットで確認したりして楽しく活動していた３年生でした。

　４年生は「EV3 Classroom」というソフトを使ってプログラムを作る授業をしました。

　そのプログラム（命令）を送信し、実際にレゴマインドストームという車を動かす活動をしました。

　カラーセンサー等も使う、なかなか難しい内容でしたが、４年生はプログラムを確認して、あれこれと試行錯誤しながら車を動かすことを楽しんでいました。