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2024年9月の記事一覧
2年生 生活科 藍染め体験
2年生が生活科で藍染め体験をしました。
夏休み前に植えた「藍」がすくすく成長しました。「藍の葉」を叩いて繊維に染みこませる体験です。
ゲストティーチャーの松本さんに教えていただきながら体験を進めていきました。
葉を20枚くらい取り、並べてデザインし、その上をテープで貼り付けます。
今回は手提げバックに染みこませるので、反対側に写らないように粘土板などをバックの中に入れます。
葉ごと一枚一枚丁寧に叩いていくと、きれいに染みこませることができます。
学級の全員がゴムハンマーで叩くと、「ドンドン!」という地響きみたいな音が延々と続きました。
2年生はきれいなデザインになるように、何度も確認をしては夢中になって叩いていました。
おうちに持って行って、実際に使える日が楽しみですね。
10より大きい数をかぞえよう
1年生が新しい学習に入りました。
10より大きい数を数えています。
教科書の中のリスを探して、ブロックを置いていきます。
「10個じゃ足りないから、もっとブロックを出さなきゃ。」
「リスがたくさんいるから大変だ。」
「13人?13ひき?」
「10と3に分けると数えやすい。」
色々とつぶやきながら、一生懸命に、そして楽しく学習していました。
3年 理科 学校にいる生き物はこん虫?こん虫でない?
3年生は理科の学習でこん虫について学習しています。
こん虫とは、「①頭 むね はらに分かれている。②むねからあしが6本」です。
カブトムシは?ダンゴムシは?バッタは?ちょうちょは?と、こん虫か、こん虫でないかを分ける活動をしました。
ペアで話し合ったり、タブレットで確認したりして楽しく活動していた3年生でした。
4年 プログラミングの授業
4年生は「EV3 Classroom」というソフトを使ってプログラムを作る授業をしました。
そのプログラム(命令)を送信し、実際にレゴマインドストームという車を動かす活動をしました。
カラーセンサー等も使う、なかなか難しい内容でしたが、4年生はプログラムを確認して、あれこれと試行錯誤しながら車を動かすことを楽しんでいました。
1年生 体育 ボッチャ
1年生は体育の授業でボッチャに取り組んでいます。
2チームに分かれ、ねらいとなる白い球に近い球を投げたチームが勝ちとなります。
慎重に投げる子、豪快に投げる子と様々です。チームが勝つと喜びを体いっぱい使って表していた1年生でした。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |