2023年8月の記事一覧

６年生が社会のテストを受けていました。

みんな問題をしっかり読んでから答えを記入しています。

社会は資料から読み取ることも多いので、問題に従って資料を確認していました。

テストが終わった人から、新聞づくりを進めていました。

あと半年程で中学生になる風格を感じました。

体育館では、５年生が台上前転の練習をしていました。

まずは、マットの上で前転の練習です。

跳び箱上をイメージして、まっすぐ回れるように気を付けていました。

体を丸くしてくるりと回ります。

みんな熱心に練習をしていました。

１年生が低学年図書室で本を返したり、借りたり、読んだりしていました。

カードに書く文字もとてもしっかりしています。

読書も一行一行じっくり読んでいました。

５・６年生から発育測定が始まりました。

最初に保健指導です。

今回は、「透明（とうめい）バリア・境界線」のお話です。

透明バリアとは・・・勝手に人が入ってこられない、「自分だけのものやこと」、「空間」を

守る境界線（さかいめ）のこと。

☆他の人が勝手にさわってはいけない、自分の大切なもの

「透明バリア」は、自分が大切・大事にしている「もの」や「こと」のあつまりで、それぞれ持っているもの。だから、ちがうことが当たり前。
みんな、相手と自分との間に、生きていくための「透明バリア」あって、そのバリアをつかって、自分を自分で守る。

みんな真剣に養護教諭の話を聞いていました。

「自分を守る。そして周りの人も大切にする。」

お互いを尊重し、相手の立場に立って考えていけるといいです。

保健指導の後は、身長・体重を計測しました。

この夏休みで、心も体も大きく成長していることでしょう。

６年生は算数の図形の学習をしていました。

発表も積極的です。

となりのクラスは、℮ライブラリを進めていました。

５年生は、プリント→タブレット学習を自分のペースで進めていました。

こちらのクラスは話し合い活動です。

自分の意見をしっかり伝えていました。