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2023年8月の記事一覧
社会のテスト
6年生が社会のテストを受けていました。
みんな問題をしっかり読んでから答えを記入しています。
社会は資料から読み取ることも多いので、問題に従って資料を確認していました。
テストが終わった人から、新聞づくりを進めていました。
あと半年程で中学生になる風格を感じました。
5年 体育
体育館では、5年生が台上前転の練習をしていました。
まずは、マットの上で前転の練習です。
跳び箱上をイメージして、まっすぐ回れるように気を付けていました。
体を丸くしてくるりと回ります。
みんな熱心に練習をしていました。
低学年図書室
1年生が低学年図書室で本を返したり、借りたり、読んだりしていました。
カードに書く文字もとてもしっかりしています。
読書も一行一行じっくり読んでいました。
発育測定
5・6年生から発育測定が始まりました。
最初に保健指導です。
今回は、「透明(とうめい)バリア・境界線」のお話です。
透明バリアとは・・・勝手に人が入ってこられない、「自分だけのものやこと」、「空間」を
守る境界線(さかいめ)のこと。
☆他の人が勝手にさわってはいけない、自分の大切なもの
「透明バリア」は、自分が大切・大事にしている「もの」や「こと」のあつまりで、それぞれ持っているもの。だから、ちがうことが当たり前。
みんな、相手と自分との間に、生きていくための「透明バリア」あって、そのバリアをつかって、自分を自分で守る。
みんな真剣に養護教諭の話を聞いていました。
「自分を守る。そして周りの人も大切にする。」
お互いを尊重し、相手の立場に立って考えていけるといいです。
保健指導の後は、身長・体重を計測しました。
この夏休みで、心も体も大きく成長していることでしょう。
5・6年生も授業に集中
6年生は算数の図形の学習をしていました。
発表も積極的です。
となりのクラスは、℮ライブラリを進めていました。
5年生は、プリント→タブレット学習を自分のペースで進めていました。
こちらのクラスは話し合い活動です。
自分の意見をしっかり伝えていました。
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