カテゴリ:3年生

みんなで「う～ん。」「どうかな～。」と、心の揺れ・葛藤について考えていました。

自分なりに考えてみる、みんなの意見を聞く、そしてまた考える。

絶対に〇〇だ。〇〇しなくてはならない。という学習ではありませんが、迷った時の心情を考えることが大切です。

３年生の心が育つ時間でした。

楽しい作品です。

子供たちが顔を出したら、もっと楽しくなると思います。

３年生の教室です。

今日は、担任とICT支援員さんと一緒に、レゴＥＶ３を使ってプログラミングの学習をしていました。

グループで一台、タブレットとつなげて、レゴを動かします。

前に進む、後ろに下がる、回転する、止まる等、入力したようにレゴが動きます。

みんなで相談しながらプログラムを考えていました。

３年生の音楽の授業です。

ベートーベン作曲の「メヌエット」を聴いて、鑑賞シートに記入します。

ア→イ→アという構成になっていて、３年生は真剣に聴いて、感じたこと、思ったことを書いていました。

絵に表している子もいます。

自分なりの感想、解釈をすることはとても大切です。

感性を磨く機会となったと思います。

タブレットのアプリを使って、作曲に挑戦しました。

みんな思い思いに五線紙に音符をのせていきます。

とても長い曲を作った子もいました。

電子黒板で発表をし、みんなで聴き合いました。

自分の曲に合わせて、ダンスも披露した子がいました。

最後におじぎもして、プロのエンターテイナーのようです。

「音を楽しむ」子供たち、すてきです。

おうちの方にも聴いていただくように伝えました。

ぜひ、お聴きください。

外国語の授業で、友だちとコミュニケーションをとっていました。

元気いっぱいのやりとりで、声が響いていました。

いろんな友達と英語を楽しめると素敵ですね。

となりのクラスは、大きい数の学習です。

ケタが増えるので、しっかりと確認することが大切です。

みんな真剣に担任の説明を聞いていました。

今日は３年生の担当日です。

みんな張り切ってあいさつをしていました。

残暑に負けない元気いっぱいな声でした。

３年生ありがとう！

担任の投げ掛けに反応し、手を挙げたり、自分の考えをつぶやいたりしていました。

保護者の方も教室の後方から、授業の様子を参観してくださっていました。

お忙しい中、御来校いただきありがとうございます。

３年生がタブレットに、画像を貼ったり、文を打ち込んだりしています。

時々、担任に見せて相談しています。

とても意欲的に取り組んでいました。

「道徳：助かった命」

３年生は、道徳の授業で命について学びました、

みんな自分の考えをしっかりもっていて感心しました。

３年生の音楽です。

授業の度に、リコーダーの練習やチャレンジタイムで担当のチェックを受けています。

とても意欲的に取り組み、子供同士で教え合ったり、練習し合ったりしています。

夏休みも時間を見付けて自主練習をして、タンギングや運指がスムーズにできるようになるといいです。