カテゴリ:3年生

ＡＬＴと担任の外国語活動の授業です。

色や形を英語で表します。

「White　Circle」

どの形か、みんなで探していました。

となりのクラスは算数の授業です。

電子黒板に注目して、しっかり話を聞いていました。

３－１のお店です。

夏祭りの雰囲気がバッチリできていました。

３－２のお店です。

とても楽しそうで、みんな笑顔で集まっていました。

伊豆の国特別支援学校の３年生が、東小の３年生と交流を行いました。

素敵な形のパーツに色を塗り、重ねて糊付けをします。

みんなとても上手に、カラフルな作品を仕上げ、台紙に貼ることができました。

特別支援学校のお友達もとても上手です。

でき上がった子から色々な話をしていました。

休み時間は、体育館でドッジボールで遊びました。

すばやく逃げたり、ボールを投げたり元気一杯体を動かしていました。

最後に代表から、みんなの作った作品をプレゼントしました。

これからもお互いに会ったらあいさつをして、交流していきたいです。

３年生がグループごとに集まり、一生懸命何かを作っています。

子ども祭りのお店のために、教室の飾りやお店に必要な物を準備していました。

相談したり、手を貸したりと仲良く取り組んでいました。

どんなお店になるのか楽しみです。

３年生が「アルファベット」を探しにやって来ました。

見付けたらタブレットで撮影します。

「ここにあるよ。」

友達にやさしく教える子、

「あ、こんなところにあった！」

うれしそうにつぶやく子、色々な姿が見られました。

身近なところにアルファベットがたくさんあることに気付いたようです。

みんな意欲的に学習していました。

今朝は悪天候のため、連絡メールで登校についてお知らせをいたしました。

お陰様で、子供たちはみんな元気に登校してきてくれました。

保護者の皆様、御対応ありがとうございました。

スクールガードの皆様、悪天候の中の見守りをありがとうございました。

心より感謝申し上げます。

３年生の算数です。

缶を真横から見たり、真上から見たりするとどう見えるかを確認していました。

自分の予想と実際の形は合っていたでしょうか。

みんな自分の目でしっかり確認していました。

３年生が元気に授業に臨んでいました。

みんな意欲的です。

11月には子ども祭りがあるので、休み時間に相談したり、すき間時間に準備をしたり忙しそうです。

仲良く協力して、すてきなお店にしてください。

構図も楽しく、色づかいにもセンスが光ります。

元気な３年生に顔を出してもらえれば、更に完璧な作品になると思います。

鍵盤ハーモニカ①、リコーダー、鍵盤ハーモニカ②の３つのパートがあります。

どのパートも演奏できるように、グループ練習を始めました。

特にリーダーを決めていませんが、みんなに声を掛けて練習を開始するよう促す子が数人いました。

気もちよく協力する子もいます。

どんな合奏になるか楽しみです。

３時間目、３年生の音楽です。

前に出て、歌を歌います。

アのメロディーと、イのメロディーの曲調の違いを感じて歌っていました。

表情も豊かで楽しそうでした。

みんなで「う～ん。」「どうかな～。」と、心の揺れ・葛藤について考えていました。

自分なりに考えてみる、みんなの意見を聞く、そしてまた考える。

絶対に〇〇だ。〇〇しなくてはならない。という学習ではありませんが、迷った時の心情を考えることが大切です。

３年生の心が育つ時間でした。

楽しい作品です。

子供たちが顔を出したら、もっと楽しくなると思います。