カテゴリ:4年生

雨が上がりました。

４年生が青空の下、元気にスタートをしました。

みんな自分のめあてに向かい、ペースを配分して走っています。

保護者の方の応援で、更に力がみなぎります。

最後までがんばった４年生に拍手を送ります。

書写の時間です。

落款を作っていました。

書写の作品に押すための印です。

みんな自分の名前をどんなふうに刻むのでしょうか。

４－１のお店です。

水めぐりの学習をもとに、様々なブースを作り上げました。

４－２のお店です。

２部屋続きのお店で、ゲームやクイズで稼ぎ、となり部屋で工作を楽しみます。

３連休が終わりました。

保護者の皆様の御配慮のお陰で、子供たちは元気に登校して来ました。

本当にありがとうございます。

休み明けに心身共に健やかな状態でスタートできること、本当にありがたいです。

少しずつ寒くなって参りますが、今後共どうぞよろしくお願いいたします。

理科室では４年生が「とじこめた空気と水」の実験をやっていました。

理科担当から注意を受け、真剣に聞いていました。

理科の実験は楽しく興味深いですが、注意事項を守り、気を付けて行わないと事故につながります。

みんなそれぞれ用具を使って、実験を進めていました。

連休中もリーバーの入力をありがとうございます。

児童の健康状態がよく分かり大変ありがたいです。

★欠席（その他）の場合は、理由をフリーコメントに入力し、OKボタンを２回タップしてください。

★休日中に担任への連絡を入れてくださっても確認ができないことがありますので、児童が登校する際（平日）に御入力ください。

★平日は、7:50までに御入力ください。その後の入力されても確認が難しく、お電話をすることもありますので、御承知おきください。（児童の安否確認のため、御理解・御協力ください。）

４年生が、社会の授業で「都道府県プリント」をやっていました。

漢字で書けるところはしっかり書き込んでいました。

県の形・位置も一緒に覚えます。

みんながんばっていました。

学習関連の本コーナーです。

プリントが終わった人から、本を読んでいました。

読み聞かせボランティアさんがくださった大作「トナカイ」です。

チャームポイントの赤い鼻もかわいいです。

素敵な作品をありがとうございました。

週末です。

朝夕の冷え込みや、乾燥で喉・鼻をいためやすいので、気を付けてください。

特に、日曜日は早く寝て、月曜日に備えていただけるとありがたいです。

前日に予定を見て、持ち物を揃えてほしいです。

上ばきを忘れないよう、確認をお願いします。

土日もリーバーの入力をお願いします。

児童の健康状態、感染症の状況を判断させていただいております。

自転車の乗り方についてもお願いします。

安全確認をせず、自転車に乗った小学生が道路を突っ切ったのを見かけた方がいます。

大事故になっていたかもしれません。

御家庭でも、お子さんが自転車に乗る場合は、安全確認を必ずするようにお話してください。

浜松で、児童が下校中に事故にあったニュースが入りました。

歩きながら周囲の状況を見ることができるといいのですが、難しいと思います。

できる範囲で気を付けてほしいです。

４年生が図工で青いプラスチック板で竹トンボを作りました。

どの青とんぼも高く舞い上がり、軽やかに回転していました。

月曜日です。

お陰様で欠席者も少なく、元気いっぱいあいさつを交わしながら、子供たちが登校して来ました。

保護者の皆様、体調管理とリーバーの入力をありがとうございます。

４年生が、体育館で跳び箱の授業を行っていました。

閉脚跳びは足抜きのタイミングが難しいので、専用の跳び箱で練習をしていました。

みんな体でリズムを取りながら、技に挑戦していました。

住宅の間から見える千貫樋に少しずつ近付きます。

三島市楽寿園・小浜池の湧水を、清水町に灌漑用水として送水するために、境川の上に架設されたということです。

大きくて立派です。

名称の由来（説）

・作る技術が千貫に値する。
・建設費に千貫を費やした。
・5つの地域で収穫される米が千貫に相当する

等と言われています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　～インターネットより～

水めぐりを終えて・・・

今は、水道から簡単に水を出して使うことができます。

昔は、水を手に入れるために様々な工夫や苦労がありました。

水をめぐる争いも多くあったそうです。

４年生のみなさん、今日の水めぐりで学んだことをしっかりとまとめ、「水の大切さ」についても再度考えてほしいと思います。

長い距離でしたが、よくがんばりました。

拍手を送ります！

西小の前を通り、更に西に進みます。

住宅地の間を通っていくのですが、急に下り坂になりました。

緑がいっぱいの中を進みます。

なかよしさんは地図を見て、今日歩いて来たところを確認していました。

すごい音と一緒に水が湧き出ています。

丸池を見学しました。

行動範囲を確認します。

生き物をとったり、水遊びを楽しんだりしました。

梅花藻の里に着きました。

かわいい白い花がたくさん咲いています。

水の苑緑地です。

雷井戸は大きくて驚きました。

中をのぞくと、透き通った水が湧いていました。

近所の方が清掃をして守ってくださっているそうです。

本町タワーの東側を入ると、かわいい水路があります。

透明度が高く、とてもきれいです。

街中に、別世界のような空間です。

旧中央水道の水源は富士山からの湧水を、この界隈の飲み水として使用してきましたが、平成15年度に三島市の水道への切り替えに伴い廃止されたもので、普段は自噴していますが、水位が下がったときはポンプアップしています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～インターネットより～

遊歩道や飛び石の上を歩いて進みます。

水のきれいさに、４年生のテンションも上がります。

「水が冷たい！！」

「きれいすぎて飲みたくなってしまう。」

「遊びたい！」

三島めぐりの際に、伊豆島田浄水場で三島の水がどれほどきれいかを学習しました。

その記憶がよみがえったのではないかと思います。

休けいを兼ねて、水遊びをしました。

みんなとても楽しそうです。

すばやく生き物をつかまえた子がいました。

次の見学場所に移動です。

仕度に手間取った子に手を貸すと、「ありがとうございました。」と言ってくれました。

感謝をあらわせる心がすばらしいです。

楽寿園も溶岩がいっぱいです。

新富士火山の基底溶岩流である「三島溶岩流」は、パホイホイ溶岩（注）的な特徴がみられ、所により、餅状(もちじょう)溶岩、縄状(なわじょう)溶岩（市立公園楽寿園内）が見られ、国指定の天然記念物及び名勝になっています。その他、溶岩丘(きゅう)（楽寿園常盤(ときわ)の森付近など）、溶岩塚（愛染の滝、職業安定所、三島北高校紫苑(しおん)の森など）、溶岩トンネル（三共株式会社三島工場敷地内地下など）の形成などの特徴があります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～インターネットより～

小浜池の水は減ってしまっていましたが、カワセミが元気に飛び回っていました。

羽の色がとてもきれいで、光っているように見えました。

カワセミの青色は色素によるものではなく、羽毛にある微細構造により光の加減で青く見える。これを構造色といい、シャボン玉がさまざまな色に見えるのと同じ原理。この美しい外見から「渓流の宝石」などと呼ばれる。特に両翼の間からのぞく背中の水色は鮮やかで、光の当たり方によっては緑色にも見える。漢字表記が翡翠（ヒスイ）と同じなのはこのためである。～インターネットより～

楽寿園から蓮沼川に移動です。

みんな水はもちろん、水車やオブジェにも着目していました。

「楽寿園と白滝公園はつながっていたのですが、道路をつくるために二つに分かれたのです。」

学年主任の説明に、みんな驚いていました。

湧き間を見たり、お茶を飲んだりして休けいです。

足元は溶岩がいっぱいです。

みんなが持っている「みしまっぷ」の巨大版がありました。

菰池公園に向かって歩くと、またまたきれいな流れがあらわれました。

この流れが、桜川に続いています。

鏡池です。

鏡池横臥溶岩樹型（かがみいけ　おうがようがんじゅけい）
地上に見える三島溶岩流の末端にあたり、開発による破壊を免れたもの。１万年以上前の溶岩に樹木が包み込まれ、焼かれた時に発生した水蒸気の抜けた穴が残っているもので、地質学的に大変貴重な天然記念物である。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～インターネットより～

とても不思議な形の池です。

池の奥が少しぬれています。

ここから水が湧いていたようです。

菰池公園で記念撮影です。

サギがオブジェのようにとまっていました。

湧き間がきれいです。

三嶋大社の西側から、白滝公園方面を目指します。

桜川の流れがきれいで、みんな大騒ぎでした。

カモ・ミシマバイカモ・魚が観察できました。

水門や、白滝公園から流れ込む水の様子等、見学しました。

猛暑のため、延期になっていた「水めぐり」を実施することになりました。

校長先生のお話を聞き、見送りを受けました。

学年主任の注意を聞いて「いざ出発！」

三嶋大社に立ち寄ります。

「矢田部盛治像」を見学しました。

盛治は、農業を盛んにすることを考え、祇園原（加茂川町）に用水路を作り新田開発を行いました。その他にも、三嶋大社の神主で、安政の大地震後の大社を再建したという功績があります。

図工室から、木のよい香りが漂ってきました。

４年生が自分で考えた設計図をもとに、木のパーツを選んで組み立てていました。

図工担当が、電気糸のこを使って材料を切っています。

みんな積極的に組み立てていました。

本格的な職人さんの工房に見えました。

この３連休に多くの方が東小のブログを御覧くださったので、アクセスカウンターが「８０万」を突破しました。

本当にありがとうございます。

今後共どうぞよろしくお願いいたします。

体育館では、４年生が楽しそうにみんなでボールを投げたり、とったりしていました。

カメラを向けると、ポーズをとってくれました。

小学生のうちに、色々な運動をして体づくりをしてほしいです。

今日は、鉄棒の温度が適温で、鉄棒日和です。

暑いと鉄棒が熱く、寒いと冷たいので、練習が辛くなります。

前回り下りの練習中でした。

両足を付ける時に、「バタッ。ドタッ。」と音を立てずにやるには、筋肉を使うということを確認していました。

技がきれいに決まった友達に、みんな拍手をしていました。