牛島っ子 学びの軌跡
10月2日(水)【2年】図工「わたしの大すきなもの」より
◆2年生のろう下に、紙ねん土に色をつけた表現が並んでいますよ。
大好きなものや動物などをイメージし、紙ねん土の特性を生かした素敵な表現ですね。
(1組)
(2組)
(3組)
小さな芸術家たちが、楽しく表現をしてきました。
想像力を働かせている子供たち一人一人の姿が思い浮かびます。
芸術作品には、思いが込められていてますね。
これからも、図工の時間が楽しみだという声が聞こえてきます。
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◆2年生のろう下に、紙ねん土に色をつけた表現が並んでいますよ。
大好きなものや動物などをイメージし、紙ねん土の特性を生かした素敵な表現ですね。
(1組)
(2組)
(3組)
小さな芸術家たちが、楽しく表現をしてきました。
想像力を働かせている子供たち一人一人の姿が思い浮かびます。
芸術作品には、思いが込められていてますね。
これからも、図工の時間が楽しみだという声が聞こえてきます。