タブレットを使った学習の紹介ページ

４，５，６年生がCBT学力調査を行いました。（CBTはComputer Based Testingの略）

問題用紙やマークシートなどの紙を使わず、タブレット等で回答する方式のテストです。

 操作方法等わかりにくいところもありましたが、集中して取組んでいました。

一部の教科で教師用デジタル教科書を大型モニタで提示して授業をする様子は日常的になってきました。今後は、児童の教科書も紙ではなくデジタルに変わっていく動向です。他の教科に先駆けて、英語で試行されています。６年生が各自イヤホンで児童用教科書の音声データを再生し、リスニングをしています。デジタル教科書ならではの機能です。

１年生がドリルソフトで学習していました。たくさん○が付いて、ポイントをゲットしていました。

ログインやタブレット操作の手際が使うたびに速くなっています。

８月２２日に豊野中学校区合同研修会を行いました。

コロナ感染拡大防止のため、オンラインによる研修会でしたが

教科の課題等、活発な意見交換を行いました。

道徳科の指導案検討会を行いました。

タブレットを活用した資料分析を行い、

ねらいとする価値等について話し合いました。

本校は今年度春日部市教育委員会の委嘱を受け、「主体的に活動する力を育むタブレット等の活用を目指して」を主題として、研修に取組んでいます。先日、２年生でタブレットを活用した学級会を行いました。グループの意見をタブレットを活用してまとめ、代表児童が発表しました。とても活発な話し合いができました。

６年生が新しい学習アプリを活用した授業を行いました。

今後、個別学習や思考・発表のツールとして積極的に活用していきます。

タブレットに新しい学習アプリがインストールされました。

さっそく、ひまわり学級の児童が興味津々で体験していました。

ドリルをやったり、自分の好きなものを発表し合ったりしました。

６年生が絵画制作のために校舎のあちらこちらで撮影していました。同じ場所でも、サイズやアングルを変えながら、構図を考えていました。

今日から３日間、学級閉鎖のクラスを対象にオンライン授業を行っています。

毎日朝の会から３時間目まで授業を行います。基本的に国語・算数・社会の授業を行います。

初回は、来月の最初に行われる学年合同で６年生を送る会についての話し合いを行いました。