学校からのお知らせ

　今日は、２校時より卒業証書のもらい方・歌・呼びかけ・式全体の流れと動きについて練習をしました。歌声も、態度もさすが最高学年といった様子でした。最後の授業「卒業式」に向けて、心の内をどのような形で表現していくのかを一人ひとりに考えさせていきたいと思います。

入場！入るタイミグや曲がり方を確認しました

先生が向きを変えたら着席

校長先生役の杉本先生！着席などのタイミングを確認

姿勢を正して来賓役の方の話を聞きます

呼びかけ！思いを込めて、大きな声で！

歌声も素晴らしい！

一人ひとりが真剣な眼差し

素敵な卒業式になるよう頑張ります！
当日は、立派な姿をお目にかけます！

　３月６日（火）明け方まで昨晩の雨が明け方まで残り少し肌寒い朝となりました。日中は、爽やかな晴れ間となりそうです。今日は、２４節気「啓蟄（けいちつ）」です。土の中で冬籠りをしていた生き物たちが春の暖かさに動き始め地表に出てくる頃を指します。また７２侯「蟄虫啓戸【すごもりむしとをひらく】」この言葉も啓蟄同様の意味を持ちます。冬籠りしていた全ての生き物が活発に動き始める!　「静」から「動」へ・・・春にはそんな力があるのかもしれません。

曇り空･･･少し明るくなる兆し

駐車場脇の梅もそろそろ見頃を迎えます

夕べの雨の跡

少し寒いけど、このあと晴れそうですね

たくさんの１年生

３年生も元気に登校

中庭は、今日も賑わう

バスケットではなくボール遊び

隠れながら追いかけっこ

今日もエンドレスリレーで盛り上がっていました

何やら相談！

そろそろ教室へ！

今朝も仲良く朝ご飯！
今日も１日が始まりました！

卒業を祝う会写真館【弐】をご覧ください。





























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　今日は、６人のボランティアの方々が図書室の整備に入っていただきました。本棚の整理・本の修理等を丁寧に行っていただきました。
【図書室整備ボランティア】

役割を分担して

本の整理・傷んだ本の修理

中まで丁寧に確認していただきました
【下校】
強い雨風が心配でしたが、下校前後には少し風が収まっていました。

廊下が滑るので先生方で声をかけていました

先生から見送られて下校

風が弱まっていました

学童へ!　傘の中に入れてあげている上級生、優しいね!

水溜りにやっぱり入ってしまう・・・

進度調整日は、一斉下校

風が強くなる前に気を付けて帰ってね!
一週間の初日は雨で終わりました(T_T)/

　先日、ダイジェスト版でお知らせしました。その他の子ども達の様子もご覧いただければと思います。





























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　今日の４校時より在校生の卒業式練習が始まりました。呼びかけや歌、参加する姿勢など大切なことを学びます。５年生は来年、４年生は再来年に卒業を迎えます。６年生の立派な態度を見ながら、一年後、二年後の自分の姿をイメージできればと思います。

まずは、心の準備！

礼に始まり！礼に終わる！挨拶をしっかりと！

教務主任の鈴木完一先生より大切なこと！心構え！

真剣に聞いていました

実行委員から一言～４年生～

実行委員から一言～５年生～

校長先生から心構えとお願い！
残り１０日を切りました！頑張れ、在校生！

後編をご覧ください！



















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　３月５日（月）今週は、曇り空のスタート。下校時には、雨の予報が出ています。今日は、全国的に不安定な天気となりそうです。新木野は、１０℃以上の暖かな朝となりました。

曇り空･･･風もだんだんと強く

坂道をゆっくりと

５年生が声をかけていました

傘をしっかりと持って！帰りは雨かもしれないね

陸上部を今日も見ていました

上級生が一緒に登校

まだ、インフルエンザ油断できません

校庭に向かう子供たち

昇降口へ向かう子供たち
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　次年度の授業改善に向けて子ども達の実態分析を行いました。基礎学力・意欲の向上、活用のための手立てのもとを考えるための話し合いです。グループごとに子ども達の頑張ってきたこと、これからの課題について話し合い、情報を共有しました。子ども達が意欲的に楽しく、生活に結び付けて効果的に学び力を付けていけるように手立てを考え、検証していきたいと思います。

研究主任より今日の流れの説明

資料をもとに成果と課題を見出す

今回は、算数・国語・関心意欲面に焦点を当てて

問題を見ながら課題となる点を分析

出された書き出してまとめていきます

これからの方向性についても考えます

情報を共有して

さらに分析を深めていきます!
次年度に向けて準備が始まっています!

　３月４日（日）今日も穏やかな晴れとなりました。明日から今週いっぱい天候が不順のようです。今日の晴天を有意義に過ごせると良いですね。昨日、午前中に吹奏楽部のお別れコンサートが開催されました。保護者の方々並びに地域の方々を含め１５０人以上のお客様が演奏を聴いていただきました。前半までを是非ご覧ください。















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　３月３日（土）「雛祭り」は女子の健やかな成長を祈る年中行事です。菱餅は、３色に分かれていますが「赤」は桃の花、「白」は残雪、「緑」は若草を表しています。菱形には、長寿・子孫繁栄の願いが込められているという説があります。昨晩は、綺麗な満月でした。日足も伸びてすっかりと春めいてきました。今日も暖かな１日となりそうです。

昨夜は、満月でした！（昇降口前から）

今日も青空！

白梅と青空と萌えた若草

お別れコンサート準備

お客様を迎える準備！開場９：４０～開演１０：００～

野球は、今日も練習！　準備中！

ジェリーは、朝陽に身を任せて！

トムは、毛布の上で！

筑波山は、霞がかって見えました

家庭科室前は、冬の花々で一杯！
暖かいだけで心がのんびり！

５年生が包丁で林檎の皮むきの練習をしていました。親指を上手に使いながら上手にむいてる子どももいました。お家の人の手伝いを日頃からしていると将来役に立つかもしれません。

力加減と指使いが難しい

なかなか良い手つきです！

皮をつなげるのも難しい

お母さんのお手伝い頑張ってね！
【下校】

明日からお休み

笑顔が一週間の満足を物語る

先生と仲良く！楽しそうですね！

６年生も先生と離れがたい！

明日はどんな予定かな？

友だちを待っています

２人でお話！

大きくなぁれ！帰る前にチューリップに水やり！

気を付けて帰ってね！
一週間が終わりました！

　３校時より６年生の卒業式練習が始まりました。再来週の今日は、卒業式当日です。６年生の晴れ舞台「最後の授業」である卒業式に向けてしっかりと準備していきたいと思います。

完一先生から姿勢の基礎基本！

みんな真剣に聞いていました！

さぁいよいよ翔び立つ日が近づいてきました！
最高の姿で！卒業の日を迎えます！

　３月２日（金）今朝の新木野は、最低気温５.８℃という昨日の暖かさが残っているような朝となりました。雲は多少ありますが、柔らかな空の青さが春の訪れを告げているようです。枕草子（清少納言）では「春はあけぼの」から始まっています。春は、明るくなってくる朝が趣があってよいというものです。６年生の国語でも学んでいます。陽気がよくなってくる３月は、新たな出発としての準備にふさわしい月なのかもしれません。今日から卒業式練習がはじまります。

気持ちの良い朝

坂さんに見守られて

陸上部を見ながら登校

陽射しが眩しい

元気に縄跳びに向かいます

外に次々に出てきます

ありがとうポストが昇降口に

１年生からおめでとうのメッセージ

３年生が笑顔でピース！
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午後から風も無くとっても穏やかな晴天となりました。子ども達は、祝う会で互いにエネルギーを貰い合い元気いっぱい体を動かしていました。下校もとっても元気でした。明日は、金曜日!　一週間が経つのが早いですね。
【昼休み】

中庭は、今日も子ども達でいっぱい

バスケットコートも元気いっぱい遊んでいました

ウサギ小屋にも!　トムとジェリーは人気者

走り回ってあらきっ子

諦めずに追いかける

しーば君広場も子ども達
【下校】

昇降口から次々と帰路へ

笑顔でピース

空がこんなにも美しい!

笑顔がいいですね

元気な４年生!　元気は大切なアイテム!

２人でピース!　気を付けて帰ってね1

元気な２年生!　

１年生もなかよく下校

下校途中に話し合いは良く見られる光景!　天気もいいし・・・!

今日の満足は、明日のエネルギー!
いよいよ週末!　今夜はしっかりと寝てくださいね!

　３校時から４校時にかけて体育館で卒業を祝う会が開催されました。どの学年も感謝の気持ちを工夫しながら上手に表していました。感極まって涙を流しながら呼びかけをする在校生を見ていて、子ども達の優しさと感性の豊かさが伝わってきました。６年生も在校生の発表を真剣な眼差しで見ていました。花笠やダンスに誘われると照れながらも一緒に踊るなど思い出に残る素敵な行事となりました。

花道を作って

司会者のアナウンスで入場

照明が落ちて、一人ひとりを紹介

スポットライトを浴びながらステージへ

次々に紹介されていきます

今日は、一人ひとりが主役！

次期、児童会会長より
【３年生】

パフォーマンスが面白い

一緒に花笠

感極まって･･･。感じる心、伝える心！
【２年生】

歌を歌いながら寸劇と呼びかけ

６年生をよく見ています

心を込めて「ありがとうございました」
【４年生】

テレビ中継風に！

思い出の曲を披露しつつ楽しいダンス

６年生にインタビュー
続きは　↓　↓　↓　より