2015年1月の記事一覧

今から３０年後、２０４５年の日本人の平均寿命は１００歳になると言われています。

NHKの「ネクストワールド」のテレビ番組でもその話題が取り上げられていました。織田信長の時代は、「人生５０年」でした。明治時代でも平均寿命は男女共に４５歳位、戦後の１９４７年初めての全国調査でも男性５０歳、女性５３歳です。私が生まれた１９５７年は、男性６３歳、女性６７歳です。定年までどんなに一生懸命働いてもその後の余生は、数年間という時代でした。本当に哀しい時代だと感じます。昔の人の楽しみは何だったのだろうと思います。短い人生を潔く散っていったのでしょうか。

　２０１５年の現在、男性８０歳、女性８６歳の時代となりました。１日平均で５時間ずつ寿命が延びているそうです。６０歳定年後、平均寿命までの約２０年間、寝る食べる以外の余暇時間は１０万時間あるとも言われています。定年後にもう一つの新しい人生が始まると思っていいのかもしれません。生涯現役で働く、生涯学習をする、趣味に生きる、地域貢献する、ボランティア活動をする等の幅広い選択肢があります。定年後、いきなり新しい仕事や趣味は恐らくリスクが高いことが予想されます。現役の時代に少しずつ慣れておくことの方が良いと老後に備える様々な指南書には書かれています。

　長生きが本当の意味で「幸せ」に繋がるには、健康が大前提かもしれません。健康寿命は平均寿命より１０歳位前倒しの状態です。どうしたら頭も体も健康でいつづけることができるのでしょうか。若い世代の人にとっては更に大事な問題です。

　６年生を対象にした「思春期講座」を１月に実施しました。講師は、助産師さん２名の方です。「大人に向かって、見つめ直そう体・命・心」のお話をして頂きました。子ども達全員が授業後の感想文を書きました。その中である男子は、「どれだけ命が貴重か分かった」「このようなことを真剣に教えてくれる人達がいるのはありがたいと思った」ある女子は、「赤ちゃんが産まれる時には、自分も母親も頑張っていることを聞いて少し自分が誇らしくなりました。あのビデオを見て私も産みたいと思いました」又、感想で多かったのは、「自分の命は自分の物ではなく、その他にもお父さんお母さんや自分に関わっている人の物なのだと思いました」

子ども達は、命の具体性を今回の性教育で学んだことと思います。

自分のことを好きになり、自分の命を大切にできる子どもに育つような支援を続けていきたいと思います。

自分の命を大切にできることが、他人の命のことも本当に大切にできることに繋がると思います。

新年あけましておめでとうございます。
２０１５年のスタートです。今年もどうぞよろしくお願いします。
本日の始業式で、私は全校児童に次のような話をしました。
今日から、いよいよ平成２７年になり３学期が始まりました。

西暦で言うと２０１５年になります。

日本が戦争をしてその戦争に負けてどん底の時代から今年で７０年になります。

「戦後７０年」という言葉を今年は色々なところで聞くことが多いと思います。私達は二度と戦争をしてはいけません。

さて皆さんにとっては、今年はどんな年にしたいですか。

この後、教室に戻ったら担任の先生と是非話し合ってみてください。

今日は、イソップ童話から「３人のレンガ職人」のお話をします。

世界中を旅している人が、ヨーロッパのある町に来ました。

そこでは、教会の大聖堂を造っていました。

旅人が１人目のレンガを積んでいる男に尋ねました。

「ここで何をしているのですか？」

すると、男はこう答えました。

「見れば分かるだろう。親方に言われてレンガを積んでいるのさ。

　毎日毎日同じ事をしているだけだ。全くついていない。」

旅人がしばらく歩くとまた２人目のレンガを積んでいる男に会いました。

「ここで何をしているのですか？」

すると、男はこう答えました。

「俺はね、ここで大きな教会の壁を造っているんだよ。

　この仕事でお金をもらい家族を養っているんだ。

　大変だなんて言ったらばちが当たるよ！」

旅人が更に歩き続けるとまた３人目のレンガを積んでいる男に会いました。

「ここで何をしているのですか？」

すると、男はこう答えました。

「俺は、歴史に残る立派な大聖堂を造っているんだ。

この大聖堂ができれば町中の人が喜ぶだろうな。素晴らしいだろう。

俺は、この仕事を誇りにしているよ。」

さて、第一小学校の皆さんは、何番目のレンガ職人でしょうか。

同じレンガ積みの仕事をしているのに、なぜ、こんなにも違うことを言うのでしょうか。

その人の心の持ち方次第で全然意味が違ってしまいます。

皆さんが毎日やっている勉強、掃除、係活動、挨拶、高学年の部活動はどうですか。

どういう気持ちで取り組んでいますか。

「何のためにやっているのか」

「誰のためにやっているのか」

「本気でやっているのか」

やらされているのか。
ただやっているのか。
自信と誇りを持ってやっているのか。

同じことをやるなら、３人目のレンガ職人のように目的意識を持って生き生きとして自分のやっていることに自信と誇りを持ちたいと思います。