長期の天気予報では、曇りのち雨の予報でしたが、本日は天気が良く気温も高い日となりました。エアコンで室内温度を調整しながら学習を進めています。マスクを着用していますので、こまめな水分補給にも留意しています。

［２年生の様子］

　家庭科でティッシュケースづくりをしていました。思うようにできていない部分を修正したり、友だちと評価し合ったりしながら進めていました。終わった生徒は、タブレットで写真を撮り、指定されたシートに反省点などを記入していました。

　少し長い英文を読んで内容を確認していました。２年生も頑張っています。

［TDタイム］

　１年生の様子です。自分で選択した社会科の問題に集中して挑戦していました。来週からは、数学の学習になります。得意な問題、やや苦手な問題など、様々な問題に挑戦して、力をつけていきましょう。

［昼休みの様子］

　生徒会行事に向けて、各クラスが長縄跳びの練習をしていました。学級委員長がリーダーシップを発揮して、みんなで声をかけ合いながら、楽しそうに練習していました。当日は、楽しみながら記録に挑戦してほしいと思います。

　国や県の資料を読んで、校内でも研修していますが、詳しく教えていただきたいことが多くあります。本日は、塩谷南那須教育事務所の木村先生に来校いただき、学習評価について研修しました。新学習指導要領の考え方から総括・評定まで詳しく説明いただきありがとうございました。

　スケアード・ストレイト方式の交通安全教室がありました。スタントマンによる模擬交通事故を実施しての交通安全教室でしたので、迫力のあるものでした。本日学習したことを頭において、交通ルールを守って安全な登下校を継続していけるように、みんなで意識していきたいと思います。

　矢板警察署の皆様、シャドウ・スタントプロダクションの皆様、関係の皆様、本日は、貴重な学習の機会をいただきましてありがとうございました。

　本日と明日は、１学期中間テストです。問題をよく読んで、何が問われているかよく確認して、時間配分に注意しながら頑張ってほしいと思います。

［各学年のテスト計画］

　本日は、［１年生］１校時　国語　２校時　社会　３校時　数学　　明日は、１校時　理科　２校時　英語　

［２年生］１校時　数学　２校時　理科　３校時　英語　　明日は、１校時　国語　２校時　社会

［３年生］１校時　社会　２校時　英語　３校時　国語　　明日は、１校時　数学　２校時　理科です。

［朝の学習の様子］

　テストに向けて最終確認をしていました。蛍光ペンでラインを引いた部分を見直したり、問題集の間違った部分を確認したり…各学年とも集中して取り組んでいました。

［中間テスト］

　学校にカラー印刷機が導入されていますので、本番の試験のように分かりやすく印刷した問題用紙になっています。生徒たちは集中して頑張っていました。定期テストは、学習した内容がどれくらい定着できているか確認する機会でもあります。来週には解答用紙が返却されると思いますので、不十分な部分はよく復習しましょう。　　

　本日、３・４校時に新体力テストを実施しました。生徒たちは、自己記録の更新に向けて頑張っていました。各クラスとも、応援があったり、アドバイスがあったり…、とてもいい雰囲気でした。

　本日は、実際に聖火リレーで使用された聖火トーチを、本校がお借りできる日です。実際に使用された大切な聖火トーチですので、生徒たちは緊張しながら丁寧に持って、ゆっくり走っていました。加治佐さん、貴重な体験の機会を提供くださいましてありがとうございました。

［１年生の様子］

［校内研究授業（２年生　理科）］

　化学変化と物質の質量についての学習です。２．５％の硫酸（２０㎤）と２．５％の水酸化バリウム水溶液（２０㎤）を混ぜると質量はどうなるか、ポジショニングの機能を活用し「増える」「減る」「変わらない」を予想して、理由を説明しながら考えていました。最後は実験で答えを確認しました。

［自主学習ノート］

　本日は、私が２年１組の自主学習ノートを見る日です。限られた時間にたくさんの問題に挑戦し、間違ったところを確認しているノートが多くなりました。とてもよいことです。部活動で練習試合が大切なように、学習でも問題練習が大切です。問題を解きながら、分かったつもりの部分を少なくしていきましょう。

　テニスの県大会は延期になり、本日の開催となりました。団体戦ですので、部員全員が県大会の試合を見学できるよい機会でしたが、新型コロナウィルス感染症対策のため、入場できるのは団体メンバー８名のみとなりました。保護者の皆様の応援も選手１名に１名とのことです。御協力いただきありがとうございました。

［道　徳（６月２日）］

　T・Tで道徳の授業を実施しました。資料を活用して、よりよい社会のために公共の場での適切な言動について考えました。各自がタブレットに入力したことが、タブレットとテレビ画面に映し出されます。考えたことを分類・整理しながら、深く考えていました。

［体　育］

　体育の授業の合間に、生徒会行事で実施する長縄跳びの練習をしていました。県民の日に生徒会行事を実施する予定です。A種目（９人が１人ずつ続けて３分間跳び続ける。縄にかかっても続けて数える。）　B種目（９人が８の字に移動しながら連続で跳び、縄にかかったら１から数える。）　C種目（９人が全員で跳び、縄にかかったら１から数える。）３つの種目を合計して順位が決まります。果たして何年何組が１位になるでしょう。

［数　学］

　身長の平均を工夫して求めていました。１年生も集中して頑張っています。

［廊下掲示（新型コロナウィルス対応）］

　登校してから下校までの留意点を分かりやすく掲示しています。全員が、これらの注意点を確認しながら生活しています。

［TDタイム］

　１年生の様子です。選択した英語の問題に一生懸命取り組んでいました。空欄に適切な単語を入力して英文を完成させる問題や英文を読んで意味を考える問題など、様々な問題に挑戦していました。短い時間ですが、集中して頑張っていました。

［授業の様子］

　本日は、１年生のオープンスクールの日です。保護者のみなさま、授業の様子をご覧くださいましてありがとうございました。生徒たちは、先生の説明や指示をよく聞いて、学習課題に一生懸命取り組んでいました。

［自主学習ノート］

　本日は、私が２年２組の自主学習ノートを見る日です。社会や理科の問題を解きながら復習しているノート、数学の問題をたくさん解いて、間違った所を確認しているノート…など、頑張って学習していました。昨日は部活動のない日でしたが、家に帰ってすぐに学習した生徒も多くいました。時間を有効に使っていてとても素晴らしいです。

［TDタイム］

　３年生の様子です。英文を読んで答える問題や難しい問題に積極的に挑戦していました。短い時間の学習ですが、積み上げれば相当な時間になります。この調子で頑張り、力を高めてほしいと思います。

［授業の様子］

　本日は、２年生のオープンスクールの日です。保護者のみなさま、学習の様子をご覧くださいましてありがとうございました。先生方は、映像を効果的に活用しながら分かりやすい授業を展開しました。生徒たちは、課題に積極的に取り組んだり、友だちと確認し合ったり…、意欲的に学習していました。

［自主学習ノート］

　本日は、私が３年１組の自主学習ノートを見る日です。地理で学習した内容を整理しながらまとめているノート、英語の問題や数学の問題をたくさん解いて、できなかった問題を復習しているノートなど、頑張って学習している様子が分かりました。この調子で学習を進めて、力を高めていけるといいです。