総合文化発表会に向けて、生徒たちはクラス合唱、総合的な学習発表などの練習を頑張っています。昼休みも各クラスの学級委員を中心にパート練習、全体練習をしています。いい歌声が響いています。今年度は、希望者による自由発表の時間もありますので、楽しみにご覧ください。

［TDタイム（国語）］

　３年生の様子です。短い時間ですが、集中して学習していました。〇が付くと次の問題へ、チェックがあるとどこが間違ったかをよく確認しながら進めていました。少しの時間でも積み上げれば相当な時間になります。たくさん確認して得点アップができるといいです。

［授業の様子（数学）］

　１年生が、比例のグラフについて学習していました。問題プリントや、教科書の問題、問題集の問題などを意欲的に解き進めていました。関数は、苦手意識をもつ子が多い学習内容の一つです。得意な学習内容になるよう、この調子で頑張ってほしいと思います。

［ハロウィン］

　アーロン先生が、ハロウィンに向けて、楽しい企画や掲示物を工夫してくださいました。

　本日、ボランティア委員のみんなが中心になって、駅前花壇の整備や校内のプランターの花の植え替えをしてくれました。花が長く美しく咲くように丁寧に植えて、水もたくさんあげてくれました。

　地区駅伝大会が実施されました。駅伝部のみんなが応援する中、選手たちが頑張りました。練習の時よりも試走の時よりも、さらに自己記録を更新しました。「チーム片中」をみんなで盛り上げて頑張ることができました。

　県立高校説会を開催しました。生徒たちは、希望の高校について熱心に説明を聞いていました。来月には三者面談があります。高校の校長先生・先生方からご説明いただいたことを参考に、希望の県立高校についてよくご検討ください。

　お忙しい中、本校の県立高校説明会に来校くださいましてありがとうございました。また、詳しいご説明をいただきましてありがとうございました。

　２年生が、白虎隊記念館、鶴ヶ城、野口英世記念館などを見学しました。各班とも協力し合いながら仲良く見学しました。撮影した写真や記録は、タブレット端末で随時学校に送信するなど、有効に活用しながら見学しました。

　本日、私立高校説明会を開催しました。生徒たちは、希望の高校について熱心に聞いていました。保護者のみなさまもたくさん出席くださいましてありがとうございました。単願受験、併願受験等がありますので、各校の先生方から説明いただいたことを参考によく御検討ください。

　　御多用の中、詳しい御説明をいただきありがとうございました。

 　那須ハイランドパーク職員のみなさま

　お陰様で有意義なキャリア学習が実施できました。お忙しい中、いろいろと御指導くださいましてありがとうございました。　　

　１年生が、那須ハイランドパークで職業体験をしました。協力しながら一生懸命活動していました。

［班別見学］

　子どもたちは、見るもの見るものに感動していました。天候にも恵まれ、計画した場所をじっくり見学することができました。カメラの写真には、歴史的な建物が多くありました。教科書やテレビ等で見る場所を写真に残しておきたかったようです。

　２学期が始まりました。自分で限界を決めないで、夢に向かって努力してほしいと思います。３年生は学習確認テストを実施しました。２学期が始まってすぐのテストですので、気合の入った表情で頑張っていました。

［授業の様子（理科）］

　２年生が、定規をキャッチする実験をしながら、刺激の反応や反応時間について学習していました。休み明けとは思えない集中した授業態度でした。

［方言について（１年生）］

　国語で学習した各地の「方言」について、調べた内容をクイズ形式でまとめ紹介しています。各地の様々な方言を知ることができ楽しいです。廊下を通るたびに見ています。

［進路PTA（３年生）］

　６校時に進路PTAを開催しました。いよいよ進路について考える時期になりました。１１月には三者面談があります。親子でよく話し合っていただき、親子合意の進路先が決定できるといいです。保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

　本日は２年生の発表日です。アンケート調査したり、インタビューしたり…調べたことを、分かりやすくパワーポイントにまとめて発表していました。図やイラスト、表やグラフの利用も上手でした。

　本日は、１年生の発表日です。栃木の伝説、食べ物、方言などについて調べたことを、パワーポイントに分かりやすくまとめて発表していました。質問もあり、いい発表会でした。

　県内の新型コロナウィルス感染者は、３日午後７時半現在１万５２８６人（前日より＋９人）です。国内の新規感染者は、９６８人。１０００人を下回るのは、６月２１日以来約３か月半ぶりとのことです。このまま収束に向かうことを願いたいです。

［TDタイム（社会）］

　２年生の様子です。８時の開始時刻までに全員が準備を完了させています。チャイムと同時に各自が選択した社会の問題に集中して挑戦していました。たいへん素晴らしいです。

［授業の様子（数学）］

　１年生の様子です。問題集の問題に集中して挑戦していました。ケアレスミスをしないように、数字や文字も丁寧に書かれていました。質問をして、先生から詳しい解説を受けている生徒もいました。

［授業の様子（英語）］

　２年生の様子です。ネパールについての紹介を英文で作成していました。先生が「〇〇さんはこのように作成しています。…」とテレビに映して紹介すると、画面を見ながら参考にしていました。