活動の様子(H28)
楽しかった修学旅行2日目
先週、お伝えできなかった修学旅行2日目の様子です。
(明日へつづく。と書いておきながら、遅くなってしまい失礼いたしました。)
早起きをし、朝食もよく食べ、積極的に活動しました。国会議事堂でも、衆議院の会議場で疑問点を先生に質問するなど、興味をもって見学する姿がありました。
2日間の修学旅行については、総合の学習でまとめ、発表となります。学習発表会で発表する予定ですので、ぜひ、ご参加ください。
(明日へつづく。と書いておきながら、遅くなってしまい失礼いたしました。)
早起きをし、朝食もよく食べ、積極的に活動しました。国会議事堂でも、衆議院の会議場で疑問点を先生に質問するなど、興味をもって見学する姿がありました。
2日間の修学旅行については、総合の学習でまとめ、発表となります。学習発表会で発表する予定ですので、ぜひ、ご参加ください。
川小まつり
本日、保護者の皆様、地域の皆様の御協力により、川小まつりが盛大に開催されました。御協力いただきました皆様に感謝申し上げます。
ぜひ、御家庭での話題に取り上げてください。また、アンケートの御協力をよろしくお願いいたします。
敬老会のみなさんとの交流会の写真を掲載いたします。
ぜひ、御家庭での話題に取り上げてください。また、アンケートの御協力をよろしくお願いいたします。
敬老会のみなさんとの交流会の写真を掲載いたします。
部活動紹介
市球技大会まで、2週間となりました。
サッカー部、バスケット部の子どもたちは、一生懸命練習に励んでいます。
今日は、ALTの先生がバスケット部の練習に参加してくれました。
サッカー部、バスケット部の子どもたちは、一生懸命練習に励んでいます。
今日は、ALTの先生がバスケット部の練習に参加してくれました。
2年生 いもほりをしました。
昨日は、宇都宮でも初霜が観測されたそうです。
本校でも、昨日2年生がさつまいもを掘りました。大きないもに、みんな大歓声をあげていました。
本校でも、昨日2年生がさつまいもを掘りました。大きないもに、みんな大歓声をあげていました。
椎茸栽培~食育の学習~
食育の一環として5・6年生がきのこについての学習と、椎茸の菌床栽培を行いました。
椎茸栽培をしている地域の方のご厚意で実現しました。
今日から育てて、約10日後、収穫できるのではないかとのことです。ぜひ、おいしい椎茸ができるといいですね。
椎茸栽培をしている地域の方のご厚意で実現しました。
今日から育てて、約10日後、収穫できるのではないかとのことです。ぜひ、おいしい椎茸ができるといいですね。
6年生楽しかった修学旅行
先週22日~23日に6年生が修学旅行で鎌倉・東京方面に行ってきました。大きなけがも病気もなく、全員元気に、仲良く活動できました。
その様子の一部をご紹介します。
1日目は、鎌倉班別活動です。鎌倉の大仏前から鶴岡八幡宮までグループで行動しました。
全員が無事、鶴岡八幡宮太鼓橋で会うことができました。大きな自信となったことでしょう。
その後は、スカイツリーを見学し、ホテルのおいしい夕食をナイフとフォークでいただいて、夜は、熟睡(?)していました。
2日目は、明日へつづく。
その様子の一部をご紹介します。
1日目は、鎌倉班別活動です。鎌倉の大仏前から鶴岡八幡宮までグループで行動しました。
全員が無事、鶴岡八幡宮太鼓橋で会うことができました。大きな自信となったことでしょう。
その後は、スカイツリーを見学し、ホテルのおいしい夕食をナイフとフォークでいただいて、夜は、熟睡(?)していました。
2日目は、明日へつづく。
2年生 校外学習
昨日、2年生が校外学習で学区内の福祉施設の見学に行きました。
本校の子どもたちの学習に地域の皆様のご協力をいただいています。本当にありがとうございます。実際に職員の方にお話を聞いたり、施設を見せていただいたりして、生きた学習をすることができました。子どもたちが地域のことを理解し、地域を大切に思う気持ちが育つよう指導していきたいと思います。
本校の子どもたちの学習に地域の皆様のご協力をいただいています。本当にありがとうございます。実際に職員の方にお話を聞いたり、施設を見せていただいたりして、生きた学習をすることができました。子どもたちが地域のことを理解し、地域を大切に思う気持ちが育つよう指導していきたいと思います。
全校運動「長縄」
10月から全校運動で長縄飛びに挑戦しています。
3週目となり、どの学年も上手になりました。
3週目となり、どの学年も上手になりました。
授業風景
4~6年生の授業風景です。
2学期1日目から集中して学習する姿が見られました。
4年生は、算数で、およその数を学習しています。5年生は、社会で世界の産業を学習しています。6年生は、算数で、速さについて学習しています。どの学年も、抽象的で大きな数が出てきていました。子どもたちは、頭の中で計算をしたり、イメージしたりして学習に取り組んでいます。算数でも、社会でも、言葉の意味を理解する力が必要な内容です。「おおよそ」「何パーセント」「速さ」など、日頃の会話で正しい日本語を正しく使うことの大切さを感じました。
2学期1日目から集中して学習する姿が見られました。
4年生は、算数で、およその数を学習しています。5年生は、社会で世界の産業を学習しています。6年生は、算数で、速さについて学習しています。どの学年も、抽象的で大きな数が出てきていました。子どもたちは、頭の中で計算をしたり、イメージしたりして学習に取り組んでいます。算数でも、社会でも、言葉の意味を理解する力が必要な内容です。「おおよそ」「何パーセント」「速さ」など、日頃の会話で正しい日本語を正しく使うことの大切さを感じました。
2学期始業式
10月15日第2学期始業式で、1・3・5年生の代表児童が2学期に頑張ることを発表しました。
堂々と発表することができました。
教室では、一人一人が2学期のめあてをたて、意欲を新たにしました。
1年の後半に入りました。私たちも、進学・進級を見据えて子どもたちの成長に、力をつくしたいと思います。保護者の皆様、地域の皆様には1学期同様、ご理解・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
堂々と発表することができました。
教室では、一人一人が2学期のめあてをたて、意欲を新たにしました。
1年の後半に入りました。私たちも、進学・進級を見据えて子どもたちの成長に、力をつくしたいと思います。保護者の皆様、地域の皆様には1学期同様、ご理解・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。