学校の様子（平成29年度）

　
昨日のふれあい集会の時間（１３：４０～１３：５５）にﾌﾟｰﾙ開きを行いました。
　
５月２３日にプール清掃をしてプールがきれいになり、ご覧の通りきれいな水も満水になりました。
　
教頭先生から、命がとても大切だからプールに入るとき決まりをきちんと守るようにお話がありました。
　
体育の先生からも細かな注意がありました。最後に児童会の役員の子が横断幕を持ちました。スローガンです。
「きまりをきちんと守り、じこがないように気をつけます。」と書かれています。

　
「ちょっとスージーちゃんを持っていてください。」近くの女子にお願いしました。「こんなバックも持ってきましたよ。」
　
「ステキなバックですね。旅行鞄です。中には､着替えが入っています。」女子に頼んで持ってもらいました。
　
担任の先生が「スージーちゃんの前に持ってきて、合わせてみな。」と言いました。「めがねも持ってきたんですよ。」
　
別の子のめがねをかけてもらいました。「似合うね。」

　
今日の１時間目は２年生の算数の時間でした。最初に子供たちがやっているのは本校が取り組んでいる「Math計算」です。
　
去年も少しやりましたが、今年は本格的に行っています。
　
その後は、まとめの勉強です。教科書の問題をやります。それが終わった人は、ドリルの問題に進みます。
　
今日は、２けたの足し算や引き算の問題でした。

　
「これは、青い目の人形（ローズィー）のパスポートだよ。」「今年になってギューリックⅢ世（お孫さん）からいただきました。」
　
「このパスポートに、名前や生年月日は生まれた場所が書かれています。」
　
「その後、５月９日（月）になって新しい青い目の人形が泉小に届きました。」「このお人形がそうです。名前はスージーちゃんです。」
　
「スージーというのはアメリカに多い、女の子の名前です。」「どうですか？かわいいでしょ？」

　
算数セットから数字のカードを出します。１から８までの８枚です。これから隣の人とゲームをします。
　
二人で９になる数を出し合います。一人が質問します。「９になるには５と」もう一人が答えのカードを探します。「４だよ。」
　
こっちでもどちらが先に問題を出すか、じゃんけんで決めていますね。
　
３人のグループもあります。この時間のまとめは、教科書に書き込みます。数の合成と分解は「かけ算九九」と同じように大切です。学校でもたくさん練習しますが、宿題で出た時はどうぞお家でもたくさん練習させてください。土曜日のオープンスクールでは、１年生は算数をやる予定です。