学校の様子(平成29年度)
6/6 5年生大江川自然観察1
今日の2時間目と3時間目に5年生が大江川の自然観察をしました。
駐車場に集まって初めのあいさつをして、市役所の職員の方のやり方の説明を受けました。
「ふるさと泉の水辺を守る会」のみなさんも集まってくださいました。
いよいよ水に棲む生き物調査のため川に入ります。写真がたくさんありますので追ってお届けします。
6/6 3年生国語
3年生の国語の勉強です。いろいろなこまの特徴を書いた文章を読み取ります。
この日は実際にこまを作ってその特徴をつかみます。
「色変わりこま」の作り方を確認していますね。
作ったこまを回してみます。本当に色が変りました。下の文字をクリックすると動画が見られます。
こま回し3年1.mp4
こま回し3年2.mp4
6/5 6年生・青い目の人形の授業6(最終回)
ローズィーとスージーの事のあらましが分かった子供たちは、今、一生懸命に思ったことをノートに書いています。その一部を紹介します。
「ぼくが1年生で学校に入学して、学校探検をした時、青い目の人形を見ました。その時僕は、「古い人形だな。何で泉小にあるんだろう。」と思いました。今日の説明を聞いて、すごい歴史があるなあと思いました。パワーポイントをしっかり作りたいと思います。」
また、別の子は
「校長先生の話を聞いて、ローズィーが日本に来た時、どんなことをしたか、ローズィーがどうやって送られて来たかがよく分かりました。紙芝居の説明でも、アメリカの子供たちが、どんなことをしたか分かりました。校長先生が問いかけたことで、まだ疑問に思っていることがあるので、調べてパワーポイントにまとめていきたいです。」
今日、ぼくは青い目の人形の話を聞いて、しかりスージーを守ってやろうと思いました。ローズィーの時も歓迎会などをしっかりやっていたので、スージーにも楽しく歓迎会したいです。そして、みんなにローズィーとスージーのを分かってもらえるような歓迎会にしたいです。スージーを通して、アメリカと日本がもっと仲良くなってほしいです。」
「校長先生の話を聞いて、私は自分が思っていたよりも、もっと深い理由で送られてきたんだなあと思いました。ローズィーがアメリカとの友情を築くために送られて来たことは知っていたけれど、歓迎会が開かれたり、日本人形を送ったりして、アメリカとの交友関係を作りたかったのだということなど、知りませんでした。だから今日の話を聞いて、日本とアメリカとの関係などを知ることができました。しかし、日本とアメリカとの関係が悪くなったからといって、人形を壊してしまうのは良くないと思いました。もっと詳しく調べて、人に伝えられる発表にしたいです。」
「私は、校長先生の話を聞いて、ローズィーはどうして残ったのかを知りたいと思いました。また青い目の人形をくれたアメリカの子供たちは、燃やされたと聞いたら、どう思ったのかなと思いました。そして日本がアメリカにあげたお人形は、今どうなっているのかを知りたいと思いました。ギューリック博士のお孫さんは、やさしいなと思いました。その理由は、ローズィーの他にスージーもくれたからです。今度は、スージーの歓迎会があります。ローズィーの歓迎会に負けないような盛大な歓迎会をしたいです。」
7月13日にスージーの歓迎会をすることに決まりました。6年生はこれから、その調べ学習を始めます。
6/4 6年生・青い目の人形の授業・5
「スージーちゃんをこっちにに向けてください。」と担任の先生が、ぱちり。こんどは別の子にめがねをはずしてもらいました。
「スージーちゃんは、こうやって旅行バックを持ってきたんだね。」「スージーちゃんに、前にに来てもらおうね。」
という訳で、子供たちの正面に来てもらいました。子供たちは、授業の最後に今日の勉強の感想を書いています。
熱心に書いていますね。
6/4 3年生イングリッシュ・レッスン
今日はオープンスクールです。子供たちの様子をじっくりご覧ください。また、PTA親子ふれあい活動を計画している学年もあります。子供たちも楽しみにしているようです。さて、昨日の3年生のイングリッシュ・レッスンの様子をお届けします。
スージーちゃんの歌(イングリッシュ).mp4
上の青い文字をクリックすると動画が見られます。3年生は、7月に行われる新しい青い目の人形「スージー」の歓迎会の時の歌を練習していました。
スージーのスペルはSuzieと書きます。それを入れた歌詞になっています。発表会当日はお家の方の前で歌いますのでお楽しみください。
6/3 プール開き
昨日のふれあい集会の時間(13:40~13:55)にプール開きを行いました。
5月23日にプール清掃をしてプールがきれいになり、ご覧の通りきれいな水も満水になりました。
教頭先生から、命がとても大切だからプールに入るとき決まりをきちんと守るようにお話がありました。
体育の先生からも細かな注意がありました。最後に児童会の役員の子が横断幕を持ちました。スローガンです。
「きまりをきちんと守り、じこがないように気をつけます。」と書かれています。
6/3 6年生・青い目の人形の授業4
「ちょっとスージーちゃんを持っていてください。」近くの女子にお願いしました。「こんなバックも持ってきましたよ。」
「ステキなバックですね。旅行鞄です。中には、着替えが入っています。」女子に頼んで持ってもらいました。
担任の先生が「スージーちゃんの前に持ってきて、合わせてみな。」と言いました。「めがねも持ってきたんですよ。」
別の子のめがねをかけてもらいました。「似合うね。」
6/2 2年生算数
今日の1時間目は2年生の算数の時間でした。最初に子供たちがやっているのは本校が取り組んでいる「Math計算」です。
去年も少しやりましたが、今年は本格的に行っています。
その後は、まとめの勉強です。教科書の問題をやります。それが終わった人は、ドリルの問題に進みます。
今日は、2けたの足し算や引き算の問題でした。
6/2 6年生・青い目の人形の授業3
「これは、青い目の人形(ローズィー)のパスポートだよ。」「今年になってギューリックⅢ世(お孫さん)からいただきました。」
「このパスポートに、名前や生年月日は生まれた場所が書かれています。」
「その後、5月9日(月)になって新しい青い目の人形が泉小に届きました。」「このお人形がそうです。名前はスージーちゃんです。」
「スージーというのはアメリカに多い、女の子の名前です。」「どうですか?かわいいでしょ?」
6/2 1年生算数3
算数セットから数字のカードを出します。1から8までの8枚です。これから隣の人とゲームをします。
二人で9になる数を出し合います。一人が質問します。「9になるには5と」もう一人が答えのカードを探します。「4だよ。」
こっちでもどちらが先に問題を出すか、じゃんけんで決めていますね。
3人のグループもあります。この時間のまとめは、教科書に書き込みます。数の合成と分解は「かけ算九九」と同じように大切です。学校でもたくさん練習しますが、宿題で出た時はどうぞお家でもたくさん練習させてください。土曜日のオープンスクールでは、1年生は算数をやる予定です。
6/1 新体力テスト
今日の午前中、泉中学校で小中合同で新体力テストを実施しました。中学生が実によく働いてくれました。1年生に立つ位置を教えています。
上体そらしで足を押さえてくれました。
立ち幅跳びで飛び方を教えてくれました。次の写真では、上体そらしを手伝っているのは、今年卒業した1年生ですね。
6/1 6年生・青い目の人形の授業2
紙芝居も子供たちはよく聞いていました。青い目の人形は、どんな運命をたどってきたのか。どうしてそうなったのか、おおよそが紙芝居で分かりました。
今度は用意された資料をもとにしての説明です。本校に残る青い目の人形を教室に持って行って授業しました。去年の6年生にも行った授業です。
資料に書いてあることを説明しました。①日本とアメリカが仲が悪くなった原因、②人形交流を考えて始めたギューリック博士のこと、③青い目の人形が持ってきたパスポートや手紙、④新聞記事の内容、⑤東京やデパートでの展覧会の様子
⑥都道府県にいくつずつ配られたのか、⑦青い目の人形は、栃木県のどの学校に来たのか。 この続きは明日お届けします。
6/1 1年生算数2
昨日の続きです。9は、いくつといくつ?先生がカードを出しています。これは「9は5といくつ?」という意味です。
次は先生は「8」のカードを出しています。答えは、あ、男の子が手を挙げていますね。
こっちでも女の子も手を挙げていますね。次の問題では後ろの子が手を挙げています。
ノートに書くのが一生懸命な子は、分かっていても手を挙げられません。先生の問題が終わると、算数セットを用意します。
5/31 1年生算数1
今日の4時間目に1年生が算数を勉強しました。今日は「9はいくつといくつという勉強です。
今子供たちは今日のめあてをノートに書いています。先生が黒板に書いたように書きます。「僕もう書けたよ。」
さあ、これから今日の勉強が始まります。データがもう少しあるので、3回に分けてお届けします。
5/31 青い目の人形の授業1
今日の2時間目に、6年生に「青い目の人形」のことを教えました。「最初に紙芝居をやるから、机を後ろに寄せてください。」
紙芝居が始まりました。「青い目の人形」の紙芝居です。
実際に本校の青い目の人形「ローズィー」も連れて行きました。紙芝居は全部で10枚くらいです。この様子をこれから連続シリーズでお届けします。
5/31 花壇の花植
今日の3時間目に花壇の花植えをしました。今日は、気温も上がり暑い日となりました。先生の説明を聞いていますね。
6年生が移植ごてを配ります。テープがまっすぐに張ってあります。その線に沿って植えます。
低学年の子も、上級生と一緒に植えています。「こっち向いて。」
花植も終わり水をまきます。暑いから水をやらないと萎れてしまいます。3本の畝が上手に植わりましたね。
5/30 陸上練習
今日は月曜日、5時間で授業は終わりました。3時から5,6年生の課外の陸上の練習が始まりました。
最初にウォーミングアップの運動を行いました。ギャロップなどををやって、体を慣れさせます。その後はスタートの練習です。
そしてダッシュの練習に入りました。6年生男子の姿ですね。
これは6年生女子です。この後種目に分かれました。
5/29 1年生遠足
水曜日の1年生の遠足の様子をお伝えします。
1年生は、宇都宮動物園に行ってきました。最初に動物を見学しました。おりの前で、写真を撮っています。
楽しみの一つはなんと言ってもお昼のお弁当ですね。
グループになって食べました。
おいしいお昼を食べた後は、遊園地の乗り物です。サファリカーに乗っていますね。
最後は、アスレチックで遊びました。たのしかったなあ~。
5/28
水曜の2年生の遠足の様子です。最初に記念撮影をしました。
水の下をくぐるトンネルの中で記念撮影です。
その後、水族館の方の説明を聞いて、バックヤードを見せてもらいました。
お昼は芝生で食べました。シートを敷いて、おいしかったようですね。
午後は、工作をしました。2年生も魚をいっぱい触って楽しかったようでした。
5/27 6年生校外学習
今日の午前中、6年生が社会科の見学でなす風土記の丘に行ってきました。子供たちが持っているのは、それぞれが作った勾玉です。
作り方を教わり、材料をもらって早速やすりでけずり始めました。
「うまくできましたか?」「このくらいまでできました。」 次に行ったのは、歴史資料館です。
石器を見て触ってみました。「すげーー。」昔の道具にふれた6年生でした。