教科書などで学習した詩や物語文、自分たちで作った作品などを、全校生の前で発表したり、暗唱したりして、音声言語力の向上を図っています。今回は、６年生と３年生からの発表がありました。６年生は、運動会での自分の頑張りについて話しました。３年生は、早口言葉や回文、アナグラムについて紹介したり、詩の暗唱をしたりしました。聞き手と感想の交流をすることで「話す・聞く」活動を充実させています。この取り組みは、年間を通して実施していきます。

　自己の体力や運動の能力を確かめたり、運動に対する意欲を高めたりすることを目的として、新体力テストを行いました。種目は、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳び、反復横跳び、50ｍ走、ソフトボール投げです。学年のペアを作って、各種目の記録を計測しました。握力や20ｍシャトルランは、後日実施の予定です。記録を総合して級が判定されます。今後の運動の励みにしてほしいと思います。

　４・５・６年生が、校内陸上記録会を行いました。陸上競技の専門的技能を高めるとともに、体育の時間やパワーアップタイムでの練習の成果を自己記録の向上につなげようとする行事です。種目は、1000ｍ、100ｍ、50ｍＨ、走り幅跳び、ボール投げ、リレーの６種目です。

　開会式の後、それぞれがエントリーした種目に臨みました。ユニフォームを着ていることもあり、やや緊張した中でのの競技となりました。閉会式には、各種目の記録の上位者が紹介されました。みんなで拍手をして、頑張りを称え合うことができました。

　本校では、朝の活動に「パワーアップタイム」を位置付け、全校体制で体力づくりをしています。6月は、陸上競技の５０ｍ走、５０ｍＨ、長距離走、走り幅跳び、ボール投げの各種目に取り組んでいます。学年の実態に合わせ、感染対策もしながら進めています。子どもたちは、少しでも遠く、はやく、うまくなろうと一生懸命です。新体力テストや陸上記録会にもつなげていく予定です。

　朝の活動で、ＭＩＭ学習を行っています。これは、専用の教材等を使用して、文字の流暢性を養おうとする学習です。年間１６回を位置付けて行っています。各学年の実態に合わせて、各担任が工夫して指導しています。

　６月１日（水）に３年生が、総合的な学習の時間「わたしたちの矢板市」の学習で、市内の史跡見学に出かけました。はじめに訪問した寺山観音寺では、住職様からお話を聞くことができました。また、木幡神社、川崎城跡では、矢板ふるさとガイド協会の方から丁寧な説明を受けました。メモを取りながら、熱心に見学する子どもたちの姿が見られました。「ふるさと矢板」のよさを発見する学習になりました。

《寺山観音寺》

《木幡神社》

《川崎城跡》

　１年生から６年生が、それぞれブロックに分かれて、プール清掃を行いました。更衣室やプールサイド、くつ入れなどを清掃しました。どの学年もみんな一生懸命に働きました。おかげで、とてもきれいになりました。プールに入るのも、もう間もなくです。

　６年生が、社会科の学習で、税金について学習しました。講師は、氏家法人会と氏家税務署の方をお願いしました。税金がないとどんな社会になってしまうかアニメーションを見たり、税金がどんなところにつかわれているか資料から学んだりしました。私たちの暮らしが、税金のおかげで成り立っていることを理解することができました。

　１年生が、生活科の学習で学校探検を行いました。三つのグループに分かれて、どんな部屋にどんなものがあるのかを見て回りました。各部屋の入口に示されている暗号を見つけたり、興味をもったことを質問したりして、熱心に学習していました。

　青空のもと、運動会を実施することができました。前日の大雨で、朝のグラウンドには大きな水たまりがありましたが、PTAの方々の尽力で、開会式までには、きれいに整備されました。競技中は、会場から温かい声援をいただき、また、各係の仕事もお手伝いいただいて、おかげさまで、子どもたちは、全力で競技し、練習の成果を発揮することができました。大変ありがとうございました。

　土曜日の運動会まであと二日となりました。今日は、昨日の予行練習を受けて改善するところを主に練習しました。「全力で」を合言葉に、みんな頑張っています。

　いよいよ、今週の土曜日が運動会です。練習もたけなわ。子どもたちの自主性が発揮される運動会であってほしいと思います。応援をどうぞよろしくお願いいたします。

　県内で震度５以上の大地震が発生したという想定で、避難訓練と保護者への引き渡し訓練を行いました。災害時の行動について事前学習をした後、地震発生時の自分の身の守り方を訓練し、校庭に避難した後、保護者に引き渡されました。災害はいつ起こるかわかりません。いざという時、迅速に安全な行動や対応ができるよう訓練することができて、大変有意義でした。各ご家庭の皆様には、お忙しい中、大変お世話になりました。

　５月２８日（土）の運動会に向けて、１６日（月）から練習や準備が始まりました。よさこいソーランの踊り方や応援団の練習が計画的に進められています。また、６年生は、全校生の意見を取り入れてスローガンを決めるなど、学校全体をリードしてくれています。子どもたちの自主性が伸ばせるような行事であってほしいと思います。

　臨海自然教室の２日目を迎えました。全員元気に活動しています。雨に降られていますが、予定通り、活動しています。たくさんの思い出話が聞けそうです。

<朝食>

<塩づくり>

　５年生が、とちぎ海浜自然の家へ臨海自然教室に出かけています。１日目の今日は、入所式の後、昼食をとって、海浜ウォークラリーと創作活動（貝殻細工）を行いました。教室ではできない体験活動を満喫中です。みんな、楽しい思い出をつくってね。

<海浜ウォークラリー>

<貝殻キーホルダー・ペンダント作り>

　教職員の研修（現職教育）で、救急法について学びました。心肺蘇生、AEDの使い方、熱中症での対応、アレルギーへの対応などについて、矢板消防署の方から教えていただきました。緊急の時に使える力になるように、備えていきます。

　安沢小では、「あいさつが響く学校」をめざしています。さっそく、６年生が自主的にあいさつ運動を展開してくれました。登校後、朝の準備が終わった人から昇降口前に出て、後から来る班の友だちとあいさつを交わしました。６年生のリーダーシップのもと、学校全体にあいさつの声が響くようになっていくことでしょう。６年生、ありがとう。

　全校生を８つのたて割り班（なかよし班）に分けて、異学年での集団活動を行っています。今回は、その１回目で、班ごとの目標や遊びの内容について話し合いました。６年生が中心となって運営していきます。思いやりの気持ちを大切にして、楽しい活動ができるよう願っています。

　市の生活安全課、トラック協会、矢板警察署から指導の方々をお願いして、交通安全教室を行いました。１・２年生と３～６年生に分かれて、正しい道路の歩行や横断の仕方、安全な自転車の乗り方などについて学習しました。

　ダミー人形を使った飛び出し事故や大型トラックの巻き込み事故の再現の様子を目の前でみて、事故の恐ろしさを実感していました。命の守り方をしっかりと身に付けて、安全な生活が送れることが願いです。

<１・２年生>

<３～６年生>