学校の様子
こんな日には・・・
今朝は快晴でした。
こんな日には、行きたいところが・・・
プールです。
ただ、まだ水が入っていません。
そして、汚れています。
おまけに、天気の割に肌寒いし・・・。
実は、今日の午後からプール清掃が始まります。
クラスごとに1時間ずつ活動するのですが、どうせやるなら晴れの時の方がいい!
今日、作業してくれるみなさん、よろしく頼みます!
<今日の玉中生>
【1年:理科】
動物の分類の学習です。
今日は、セキツイ動物のグループ分けをしました。
【1年:技術】
木工製作の学習です。
本立てや小物入れを作っています。
【2年:英語】
「写真を撮ってください。」
「いいですよ~。」
の、やりとりをします。
表現の確認をしてから、
ペアで会話の練習をしました。
【2年:家庭】
裁縫の学習です。
まずは、これまで身に付けた技術の確認として、玉結び、なみぬい、本返しぬい、などに取り組みました。
運動着まで一緒に縫ってしまった生徒はいないかな?
→ 中学生の時のわたしです。
【3年:国語】
「具体化・抽象化」の学習です。
生徒それぞれが、最近気になったニュースを用いて、具体的な表現と抽象的な表現を使って文章を書いていきます。
【3年:数学】
√ を使った計算の学習です。
今日は「√ を使ったかけ算を完璧にできるようにするぞ~!」の意気込みで練習問題に取り組みました。
時計を見入ると、まもなく1時。
プール清掃が始まります!
トップバッターは、2年生のようです。
疾走
2年生の体育では、短距離走の学習が行われていました。
今日は、50m走の記録の測定です。
授業の時間は、ちょうど天気もよく、みんな気持ちよさそうに走っています。
そう見えます。(笑)
わたし:「タイムは、5秒ぐらいかな?」
生徒:「えっっっ?! 5秒は絶対無理です!」
風のように疾走する子どもたち。
間違っても失踪しないように。(笑)
<今日の玉中生>
【朝の様子】
衣替えになったことで、とても清々しい感じがします。
【朝の全校集会】
全員で校歌を歌いました。
【1年:国語】
「ちょっと立ち止まって」の学習です。
この単元で学んだことを新聞にまとめています。
【1年:英語】
What、When、How 等を使った疑問文の作り方や答え方について学習しました。
最後は、先生との会話でテストです。
【2年:理科】
「化学変化と熱」の学習です。
2つの物質を混ぜて温度の変化を観察します。
温度が上がったものと温度が下がったもの、両方を確認しました。
【3年:数学】
√ を使った問題に取り組みました。
どんどんレベルが上がっていきます。
微妙に難しくしていくことで、生徒の「解きたい!」という気持ちが高まります。
【3年:技術】
オーロラクロックという時計を使ってプログラミングの学習に取り組みます。
ライトの光り方や、音が出るタイミングなどを自分で設定することができます。
どんな時計になるかは、すべてあなた次第!
この世に一つだけのオリジナル時計をつくり出せ!
ないぞう
1年生の理科では、生き物の学習をしています。
先日までは、植物に関する学習をしていて、今は動物の学習に取り組んでいます。
今日は「脊椎が有るか無いか」をもとに動物を分類しました。
子どもたちが「煮干し」と「エビ」を解剖(?)しながら違いを確認していた時の会話です。
生徒:「これが内臓で・・・」
わたし:「内臓がないぞう~。」
生徒:「ぷっ! それ、さっき担当の先生も言ってましたよ。」
わたし:「が~~~ん! そんなのしらないぞう・・・⤵」
一週間の始まりとしては、なかなかです。
<今日の玉中生>
【1年:音楽】
「夏の思い出」の学習です。
歌詞を読んで、情景をイメージしてから歌います。
【1年:数学】
授業で使用する学習アプリの使い方について確認しました。
【2年:保健体育】
がんについての学習です。
どんな病気なのか、また、原因として考えられることは何かについてまとめました。
【2年:英語】
because を使った表現に取り組みました。
【3年:美術】
自画像に挑戦します。
今日は、どんな絵にするか構想を考えました。
【3年:保健体育】
バレーボールの学習です。
今年も、福島県教育センターからあの先生がやってきました!
これから約1ヶ月、3年生の体育の授業をしてくださいます。
転勤してからもずっとお世話になっている先生なので、子どもたちも楽しみのようです!
今週もいい一週間になりますように!
県南総合大会に向けて
中体連の県南総合大会が迫ってきています。
各部とも、大会に向けて練習に力が入っています!
総合大会まであと少し。
がんばれ、子どもたち!
総合大会はありませんが、文化学習部も頑張っています。
さすがに
3日続いた大根の話題でしたが、さすがに今日はありませんでした。
向きになって大根を探していたわけではありませんが「給食に大根サラダでも出たら奇跡なんだけどな・・・。」なんて思っていました。しかし、今日の給食は「ツナサンド、コーンスープ、肉団子」で、大根のだの字もない。
そんなもんです。
<今日の玉中生>
【1年:音楽】
今朝、音楽担当の先生が校長室にやってきました。
「ホームページ、いつもありがとうございます。先日のブログに書いてあった曲名が違っていたので、正しいものをお持ちしました。」
と、曲名を書いたメモを持ってきてくれたのです。
教えていただきありがとうございます。と、いうか、間違っていてすみません。
で、さっそく修正したのですが、どこを修正したかわかりますか?気づいた方がいましたら、ぜひご連絡ください。
正解した方には、先着3名まで・・・。
前置きが長くなりましたが、1年生の授業では「夏の思い出」の学習に取り組みました。
~♩ 夏がくれば思い出す・・・ の歌です。
歌詞を読みながら、情景を想像しました。
玉一小を卒業してきた生徒は、昨年、修学旅行で尾瀬に行っているので、情景を浮かべやすかったようです。
ちなみに、昨日から、玉一小の現6年生が尾瀬に修学旅行に行っています。
【1年:英語】
ワークテストです。
みんな、頑張っています。
【2年:社会】
「中世ヨーロッパとイスラム世界」の学習です。
担当の先生によると「ここが歴史分野で一番難しいところなんです!」だそうです。
難しいかもしれないけれど、頑張れ、子どもたち!
【2年:保健体育】
保健の学習です。
喫煙の影響について考えました。
【3組:社会】
都道府県新聞づくりや世界地図を使った学習に取り組みました。
【3年:英語】
「Haiku in English」の学習です。
今日は、練習問題に取り組みました。
【3年:理科】
少しだけ大根を期待していた3年生の理科も、今日は別の実験です。
電流を流すことができる「金属と水溶液の組み合わせ」を調べました。
【3年:社会】
第二次世界大戦後の学習です。
日本の民主化についてまとめました。
今週も、子どもたちのたくさんの頑張りを見ることができた、いい一週間でした。
早いもので、来週から6月です。
衣替えです。