R５・R６活動の様子

来週に実施する「すがまっ子交流会」

新入生と上級生の混合グループで設定された数々のゲームをクリアするイベントです。

どんな順番で挑戦するか、終わった後はどこでご飯を食べるか･･･など上級生を中心に話合いを進めていました。

わからないことが多い一年生ですが、みんながいることでとても心強いはず。

思いやりやリーダーシップ、サポートする気持ち･･･異年齢のグループだからこそ育める心があります。

みんなが笑顔になるような素敵なイベントにしましょう。

本校では家庭と連携した学習指導の一つとして暗唱指導を行っております。

音読しながら暗唱することは、脳の発達、語彙力や記憶力の向上が期待できます。

たくさんの素敵な詩に触れることも表現力の向上につながります。

昼休みの図書室の様子。新しい本も入荷されました。

ぜひたくさんの本をよんでほしいと思います。

書道の学習。新しく着任された先生と美しいはらい方を練習しています。

グランドにも短い草が生えていましたが、今日は車でならして、こちらもとても美しくなりました。

チューリップが見頃となり、きれいなグランドによく映えます。

今年のチューリップは例年よりも大きな花を咲かせています。

新学期が始まって２週間。

新しい環境は少しずつ疲れも出てくるかもしれません。

土日はゆっくり休んでまた来週頑張りましょう！

本日は全国学力学習状況調査。

６年生は午前中、国語と算数のテストに向き合います。

昼休みのあとはわくわくタイム。

学年を超えた取り組みが行われます。

本日は児童会の組織編成です。これも縦のつながりの活動です。

こういう活動では６年生のリーダーシップが光ります。

そして、高学年となった５年生、どんな活躍をしてくれるか楽しみです。

こちらは図書委員会。

４年生から児童会に入ります。

自己紹介のあと、新しいメンバーで組織編成や活動内容を確認します。

こちらは保健・体育委員会です。

こちらは環境委員会。

こちらは集会・放送委員会。

学校をよりよくするためにどんな工夫ができそうか。

子どもたちの真剣な表情。これからの活動の工夫に期待してしまします。