R５・R６活動の様子

５年生の発表会の様子です。

タイトルは「コメフェッショナル」バケツ稲の学習をもとにした発表です。

こちらは６年生。

６年間の成長を感じることができる発表をお楽しみに。

いよいよ明日はリハーサルです。

校内での研究会も10回目を迎えます。

１１月９日の研究発表に向けて準備を進めてきましたが、こちらも大詰めです。

今回は３年生の道徳の授業をもとに研修を行いました。

テーマはトラブルが起きたときにどうすればいいか・・・

自分の体験を振り返りながら、相互理解、寛容といった価値に迫ります。

３年生の児童の積極的な発表が光りました。

授業後には県中教育事務所よりお招きした指導主事の先生から指導助言を受け、これからの授業づくりを考えました。

さまざまな視点からのアプローチに気づく研修となりました。

３年生の劇「三年寝太郎」の練習風景。　

衣装がとてもかわいいですね。

こちらは４年生の劇「ごんぎつね」です。

遠目からでもかわいらしさが伝わります。

３年生も４年生も物語の世界観が上手に表現されていました。

明日はリハーサル。そして、２８日に本番を迎えます。

今週はラストスパート。頑張って練習していきましょう！

最近、昼休みに「モルック」で遊ぶ風景を目にします。

「モルック」とは、フィンランドのカレリア地方の伝統的なゲームを元に開発されたスポーツです。

ときどきテレビでも取り上げられるのでご存じの方もいるかと思います。

本校職員の手作りモルック。

ルールもシンプル。５０点を目指します。

狙った点数を獲得できると大変盛り上がります。

いろいろな遊びに触れる機会も大切にしていきたいですね。

１１月２日に予定されている持久走記録会に向けて、本日はロードに出ての練習を行いました。

校庭から正門を出て公道を走ります。

記録に挑戦する姿、苦しくても頑張る姿、頑張っている友達を応援する姿、最後までやりとげる力を高めていきたいと思います。

２年生の練習風景です。

２年生は音読劇の他にも子どもたちのいろいろな学習の成果を披露します。

音読劇では大きな声で順番を間違えないように気を付けて・・・

ダンスでは盛り上がれるように。

いつの間にかいろいろな表現ができるようになっていることに驚きました。

本番が楽しみです。

２８日のすがまっ子発表会に向けて練習にも熱が入ります。

１年生はすがまっ子発表会でダンスを披露します。

今大ヒットしているあの曲に乗せて、ダンスします。

１年生ならではのかわいらしい表現が見所です。

2年生ではタブレットで絵を書いて画像を共有する授業を行いました。

お題は「好きなフルーツ」

ロイロノートいうアプリを使用して、操作に慣れながら進めていきます。

ICT支援員の力も借りながら、子どもたちはあっという間にそのスキルを自分のものにしているようでした。

最後に全体で共有するところまで進めることができました。

今後様々な使い方ができるように活用の場面も増やしていきたいと思います。

今日は５年生がバケツで育ててきた稲の脱穀、もみすりを行いました。

専用の機械もありますが、まずは自力でなんとか頑張ってみます。

JAさんのご協力を得て、牛乳パックや割り箸を使って稲からもみを分離します。

そのあとはすり鉢と軟式野球ボールをつかって殻をとります。

なかなか根気がいる作業です。

大切に育ててきた稲穂から一粒でも逃さないように丁寧に作業していきます。

お米の色の違いにも気づき、流通しているお米のことやそれに係る時間や労力について知ることができました。

本日は、給食センターで研修をしている実習生が、研修の一環で教室で紙芝居を披露しました。

給食を食べながら、紙芝居の世界に引き込まれます。

いただきます。ごちそうさま。とう言葉は日本特有の文化だそうです。

大変勉強になりました。

本日は集会委員会の企画で昼の時間に「１５０周年記念じゃんけん大会」を行いました。

集会委員会と対戦し、勝った人にプレゼントがあるという大変シンプルな内容です。

しかし、シンプルがゆえに体育館に集まった子どもたちの勝ち負けの一喜一憂が大きく大変盛り上がりました。

１５０周年の節目を意識してちょっとした企画を考えてくれる心意気がうれしいです。

素敵なプレゼントに「ほしいー」の声。

本日は１年生が空港公園にて「秋を見つける」をテーマに校外学習を行いました。

木々が色づき、あの９月までの猛暑がうそのような秋の空気感です。

公園周辺を散策した後に、最後は遊具で遊ぶ時間をとりました。

順番を譲ったり、いろいろな遊びを考えたりしながら仲良く遊ぶことができました。

落ち葉や草花を観察しながら身近な秋を感じることができました。

本日の昼の放送で、放送委員が１５０周年記念クイズを実施してくれました。

クイズは３問、３択クイズでした。

・須釜小学校のできた年

・須釜小学校の多かった時の児童数

・須釜小学校の校歌はだれがつくったか

→　最初の問題の答えは明治６年に創立

→　次の問題の答えはおよそ８００名　正確には７８８名とのことです。

→　最後の問題の答えは当時の教職員でした

次の企画は集会委員会による記念じゃんけん大会とのこと。

どんなイベントになるのか楽しみです。

グランドから響く「がんばれー」の声。

11月に行われる校内持久走大会に向けて練習も始まりました。

低学年は１０００ｍ

中学年は１２００ｍ

高学年は１５００ｍを走ります。

長距離走は苦しくなる場面もあると思いますが、そこで自分と向き合いながらがんばれる経験は体力の向上や気持ちの強さにつながるはずです。

前向きに頑張る姿、頑張っている人を応援する姿、一生懸命やることの大切さを学ぶ活動になればと思います。

本日は６年生を対象にテーブルマナー給食を開催しました。

本格的なメニュー、そして会場に驚きました。

普段は箸を使うことが多いかと思いますが、本日はナイフとフォークです。

食事のマナーの基本は、相手に対する思いやりにあるといいます。

テーブルマナーを学ぶことを通して、相手に対する思いやり、料理を作ってくれた方への感謝など食事そのものを楽しむだけでなく、食事をする雰囲気、空間を大切にする視点も育てていきたいと思います。

前日から準備をして朝早くから調理してくださった、給食センターの調理員の皆さん、配膳をサポートしてくださったボランティアの皆さん、おいしい食事と素敵な時間をありがとうございました。

玉川村地域おこし協力隊の太田様、田中様がハロウィンにちなんでおもちゃかぼちゃとお菓子を学校に届けてくださいました。

食べられないカボチャの種類のようですが、かわいらしいカボチャにほっこりとした気持ちになりました。

子どもたちには昼の放送で紹介しました。

学校の子どもたちにあたたかい気持ちを寄せていただいて、ありがとうございます！

秋空のさわやかな空気の中、石川地区小体連陸上大会が開催されました。

この大会に向けて練習してきた６年生は、本番の緊張もあったかと思いますが、本当によく頑張っていました。

真剣な表情、まなざし、競技に臨む姿を見ていると、練習してきたことを思い出しながら自分の心と向き合っていたのかなと想像します。

こどもたちは今回、目標に向かって取り組むプロセスや運動能力の向上の方法、自分の体のケアや体調の管理などこれからの生活につながる多くの視点を得られたと思います。

今回の経験をこれからのさまざまな場面で生かせるように支援していきたいと思います。

また、６学年の保護者の皆さんにも子どもたちの健康管理から大会の運営等に関わるところまでご協力いただき、感謝いたします。ありがとうございました。

皆さん、お疲れさまでした！

本日は小体連前の最後の練習日。

これまで練習してきたことを思い出して確認します。

１か月前とは別人のように種目競技に向けて、気持ちを高めて臨んでいる姿に感動します。

６年生のチームワークで緊張や不安に思う自分を乗り越えて、勇気をもってスタートラインに立ってほしいと思います。

頑張れ須釜っ子！！

本日は小学校陸上競技大会の選手壮行会がありました。

本番は緊張や不安もあるかと思いますが、練習してきたことを思い出して、勇気をもって臨んでほしいと思います。

団長を中心に１年生から５年生の子どもたちからエールを送りました。

下級生からのエールも力に頑張れ、６年生！

３年生が社会科の授業の一環でリオンドール様にご協力いただき、見学学習を行いました。

店長さんからお店の仕事について、説明を受ける子どもたち。

わかりやすくお話しいただきました。

お話を聞き逃さないように一生懸命メモしています。

この後、バックヤードも案内してもらいました。

こんな作業もあったのかと普段の利用ではわからなかったこともたくさんあったようです。

最後に店内をグループで観察。

夕ご飯を作るための材料を買う設定で商品を探しました。

同じ商品でもどちらを選んだらいいのか。

お肉は何の肉を買えばいいのか、どの部位を買えばいいのか。

合計金額はいくらになるのか。

普段意識してなかったこともたくさん考えていた様子でした。

実際に作りたくなったという声もたくさんききました。

家族で買い物するときの視点が変わるといいなと思います。

ご協力ありがとうございました。