学校日誌

今年の3年生学級委員会発案のベルマーク活動。すごく整理されたボックスには思わず入れたくなります。参加意欲を高める委員の取組が素晴らしい！

いよいよテストの週に入りました。スタディ＋を学習の場として上手に位置付けている生徒たちが今日も自主学習に取り組みます。

音楽室にも美術室にも久しぶりに足を運んだことに反省してしいます。教育目標の「感受性豊かな生徒」を育むために芸術系の授業は力を発揮してくれます。素敵な発想ばかりです。

音楽発表会の課題曲、自由曲の練習に各パートリーダーが中心になって取り組んでいます。目標をもって授業に参加できることは素晴らしい。

定期考査前に方程式の解放について丁寧な確認をしています。