学校日誌

けがきが終わった生徒から、切断に入っています。先生に確かめてもらい、慎重に作業を進めようと心がけている姿に好感がもてます。自分の作品に愛着がもてるでしょう。ロイロノートには、担当の先生自ら作業する姿が動画で示されています。これは貴重！そして、意欲を喚起するICTの活用法です。

相似な立体の表面積の比や体積比について学んでいます。応用問題にこの考えを落とし込めると面白いですよね。来年以降の積分の話にもつながりますので。

問を理解して自主的に取り組んでいます。水中などの単語の登場に英語学習の現代性を感じます。

久しぶりの雨の中の登校。ギリギリの登校が目立ちました。余裕もとった行動を心がけたいですね。1年生は、スキー移動教室の健診のためジャージ登校しています。

雑巾プロジェクトで会社の方からお話を聞きました。植物から作った和紙を糸にして雑巾の布を作る話に実物を触りながら熱心に聞いています。