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日々のできごと
7月31日(木)
今日はバレーボール部の練習の様子を紹介します。
バレー部では、ウォーミングアップから個人練習、チーム練習まで効率的に行うとともに、途中ではショートミーティングや水分補給などをこまめに取り入れていました。プレーごとにお互いがアドバイスをし合う仕組みになっていて、意識するポイントが明確になっており、技術の上達に繋がっていました。お互い声を出し、チームを盛り上げるという点でも頑張っていました。ちなみに、先日行われた多摩市民大会では全勝で優勝しました。おめでとうございます。
7月30日(水)
今日は美術部の活動の様子を紹介します。
美術部の皆さんはポスターの制作に取り組んでいました。どのようなポスターにしようかと考え、実際に下絵を描き始めていました。とても集中して作業に取り組んでいました。完成作品が今から楽しみです。最後まで頑張ってください。
7月29日(火)
今日は体育館で行われた男子バスケットボール部の練習の様子を紹介します。ウォーミングアップに続いてシュート練習が行われました。試合中の様々な場面を想定して、その場に応じたシュートが打てるように練習を繰り返していました。パスやディフェンスの練習にも取り組んだあとに、オールコートで3対3の練習を行いました。かなり実践に近い形の練習を通して技術力を高めていました。とても良く頑張って取り組んでいました。
7月28日(月)
今日も暑さが続いています。各部活動では、暑さ対策を行いながら効率的に練習に取り組んでいました。
今日はテニス部の活動の様子を紹介します。テニス部では2つのグループに分かれてボレーなどの練習とラリーを中心とした練習を交代で順番に行っていました。ポイントを意識したり、狙う場所を明確にした練習はとても効果的です。暑い中で水分補給もこまめに行いながら頑張っていました。
7月25日(金)
今日はサッカー部と陸上競技部(投擲種目)の活動の様子を紹介します。
サッカー部の皆さんはパスなどのウォーミングアップを行ったあとにパス回しやキーパーとしての動きの練習に取り組んでいました。今日は国士舘大学のインターン生も練習に参加していました。仲間や相手の動きを見ながらボールをコントロールする技術を高めていました。主体的に練習に参加して一生懸命に頑張っていました。
また、陸上競技部の投擲種目の専門練習では砲丸投の練習に取り組んでいました。助走や投げるタイミング、投げ方などに気を配りながら練習にしっかりと取り組んでいました。投げる時には、部員が声を掛け、気持ちを高めたり、集中している点も素晴らしいと感じました。
7月24日(木)
今日も暑い日が続いていますが、部活動は時間を短めにしたり、休憩時間を確保したりするなどの対策を講じながら活動を行っていました。
さて、野球部は投げる、捕るなどの基本動作を確認した後にバッティング練習や守備練習、投球練習などに取り組んでいました。課題を修正したり、いいプレイには賞賛を送ったりしながら一生懸命に練習していました。
7月23日(水)
今日は陸上競技部の練習の様子を紹介します。短距離種目や長距離種目、跳躍種目、投擲種目など専門種目に分かれて練習が進められていました。生徒一人一人が課題意識をもって努力してしいました。画像はハードル走の練習に主体的に取り組んでいる様子です。
7月22日(火)
今日から夏季休業日が本格的に始まりました。部活動は暑さ対策もあり、外部活を中心に早朝に行われました。また、三者面談も始まりました。保護者の皆様には時間の確保にご協力いただきありがとうございます。
また、本校では第2回英検を10月3日(金)に実施する予定ですが、申込日は9月2日(火)となります。受検を希望される方はご予定ください。
さて、3年生の社会科では、希望者を対象として歴史の特別授業が行われました。今日は初日であり、時代をどのように捉えていくと良いのかなどの説明がありました。参加した生徒の皆さんはとても集中して学習に取り組んでいました。
7月18日(金)
今日は1学期の最終登校日となりました。今学期のまとめと夏季休業日に向けた話が学年集会や学活の中でありました。また、終業式では熱中症対策標語コンクールや卓球部の表彰も行われました。目標をもち、長い休みを有効かつ安全に過ごしてほしいと思います。
7月17日(木)
今日の午前中は通常の授業、午後は大掃除が行われました。夏休み前に教室などを掃除して綺麗にしました。清掃活動に一生懸命取り組んでくれました。
さて、2年生の美術の授業では絵の具の色を混ぜることによって新たな色ができることを、活動を通して確認しました。混ぜる絵の具の分量を変えることにより、微妙に色が変化することを利用してグラデーションの模様を完成させたりしました。
また、理科の授業では実験が行われていました。物質を混ぜて熱することにより、別の物質ができることを確かめました。科学変化がよく分かる実験であり、グループで協力して取り組んでいました。