日誌

日々のできごと

6月12日(金)

今日は昼から強い雨が降る1日でした。

さて、2年生の国語の授業では説明文を読み、内容を理解する学習が行われていました。「クマゼミ増加の原因を探る」では、前段でクマゼミの生態を知った上で、仮説での調査内容や結果について理解を深め、最後に全体をまとめる構成となっています。読みを通して筆者の考えを読み取っていました。

また、理科の授業では、前回の観察の結果から細胞についての考察を行っていました。顕微鏡の倍率を変えることにより、見え方が大きく変わっていました。

また、3年生は進路説明会が行われました。上級学校や入試の仕組みなどについての理解を深めました。