日々の様子

山好きで、写真好きだからか、富士山が見える景色が大好きです。

富士山が見える景色は、スコーンと抜けている空間がないと見ることができないので、見通しが良いということですね。

連光寺地域も、思わぬいろいろな場所から見ることができます。

今朝、たけのこ公園に至る道で、きれいな白富士が拝めました。

子供たちは富士山に毎朝気づいていたでしょうか。

今年もごみ拾いを続けます。

インフルエンザが流行の兆しを見せていますが、そのせいか、はたまたコロナの感染拡大のせいか、大谷戸公園の通勤路では年明けマスクのごみをちらほら拾っています。

子供たちもごみ拾いをできるときに続けてくれています。

意志をもって、できるときに、できる人が！

今年も一緒に続けていきましょう！

【１／１０】始業式早々拾ってくれました！ありがとう！！！

【１／１１】この日は４年生コンビも参加！

【１／１２】毎日続いていますね！ありがとう。

【１／１３】４年生コンビも拾ってくれたのですが写真が撮れず、拾ったごみのみでごめんなさい。

さあ、今年も頑張っていきます！( ^^) 

今日、６年生が社会科見学に行っています。

見学場所は、憲政記念館、国会議事堂、北の丸の科学技術館です。

渋滞もなく、温かい気候の中、順調に見学が進んでいるようで、写真が送られてきました。

憲政記念館で、憲政の歴史の展示を見ています。

こちらは、模擬国会体験の様子です。

国会議事堂内の見学も終え、正面玄関に出てきました。

恒例の記念撮影です。

国会が見学できるのは、時間的に東京の小学生の特権ですね！

国会議事堂と道路を挟んだ国会前庭に移動し、昼食です。

天気が本当に良く、大都会のオアシスを満喫です。

昼食の後は、北の丸にある科学技術館の見学です。

金色の玉ねぎ（古っ…笑）の日本武道館の横を通って、科学技術館に向かいます。

科学技術館の館内見学では、最新の科学技術の応用例・転化例などを見学しました。

帰りも渋滞なく、無事帰ってきました。

ご家庭でのお弁当の用意等、ありがとうございました。

６年生は、あと一回、社会科見学(遠足)があります。

２月下旬に、鎌倉に行く予定です。お楽しみに！

１，２年生は、担任の先生たちが相談して、朝学習の時間にＳＤＧｓの事例を各学級で話す取り組みをしています。

今日は、１年２組の先生が２年２組へ、２年２組の先生が１年２組に行って話しました。

１年２組では、プラスチック消しゴムを切り口として、プラスチックを削減するにはどうしたらよいのかを話しました。

まずは何より、今あるモノを大切に使うことが必要です。

２年２組では、フードロスについて話しました。

日本はフードロスの多い国と言われています。

給食でも、できるだけロスを減らすように無理しない範囲で食べることも必要です。

生活科や日常の学習活動の中で、実は自分たちの取り組んでいた活動や学習がＳＤＧｓに結びついていることは多々あります。

世界が取り組んでいることと、私たち（小学生）の生活は、そんなにかけ離れていることではないのです。

わかったことは、各教室に掲示してあるＳＤＧｓの表に、私たちがかかわっていることを書いて貼っていっています。

小学生のうちに、小学生だからこそ、世界の情勢・状況に関心をもち、これからの学びに生かしていくことが必要です。

地球市民の一員として。

今日から給食も始まりましたが、連光寺小は今週いっぱいは午前授業（４時間授業）です。

今年度から、長期休業日明け（春休み、夏休み、冬休み明け）の１週間は４時間授業にしています。

令和３年度になりますが、夏休みに感染が拡大し、９月中旬までは市内全校が午前授業になりました。

午前授業でスタートしたことで、子供たちは長期休業日明けの学校生活にソフトランディング、非常にスムーズに、落ち着いた学期を始めることができた様子でした。

その経験があり、今年度から長期休業日明けの１週間は４時間授業にしているのです。

その成果か、昨日も今日も、教室は落ち着いていました。

欠席や遅刻も少ない様子です。

玄関で下校する子供たちを見送っているときに、午後は何をするのか聞いてみると、

「友達と遊ぶ約束をしました！」

「児童館に行きます！」

と元気な声が返ってきていました。

たくさん遊んで友達と交わりながら、徐々に学校生活を取り戻してほしいと思います。

と、帰り際の６年生に川柳を見せてもらいました。

まだ完成はしていないとのことでしたが、クオリティに感心しました。

句も素敵ですが、挿絵も上手ですねぇ～！

実体験したことがある人は、その時の情景を思い出すのではないでしょうか。

見せてくれてありがとう (^^) 。