12月24日(火)
インフルエンザが流行っています。市内小中学校でも学級閉鎖や学校閉鎖が見られます。本校も、1・2・5年生の欠席が増えています。明日25日が年内登校の最終日です。元気に学校に来てください。明日は冬休みの生活について朝会でもお話しします。ご家庭でも話題にしていただき、安心安全な生活が送れるようご理解ご協力をお願いいたします。
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12月24日(火)
インフルエンザが流行っています。市内小中学校でも学級閉鎖や学校閉鎖が見られます。本校も、1・2・5年生の欠席が増えています。明日25日が年内登校の最終日です。元気に学校に来てください。明日は冬休みの生活について朝会でもお話しします。ご家庭でも話題にしていただき、安心安全な生活が送れるようご理解ご協力をお願いいたします。
今日は いじめについてと「いじめているきみへ」というお話しをします。
まず一つ目「 いじめの矢と心」です。
これが心です。心は、ふだんは見えませんが見えるようにしました。
(各クラスで担任の先生に絵を描いてもらいました)
さて、 いじめにはどんないじめがありますか?
「悪口。」「暴力。」「ちくちくことば。」「ことばの暴力。」「いじわるな言葉。」
そうですね。担任の先生にはこれからいろいろないじめの矢を心に刺してもらいます。
① この矢は「 机やノートに落書き」いやがらせの矢です。
② この矢は失敗したり人と違っていることを「 笑ったりする」からかいの矢です。
③ この矢は 「ねえ ねえ ○○ちゃんとは 話すの止めよう」とその人が来たら急におし
ゃべりをやめたり、逃げたり、一人ぼっちにする。無視や仲間外しの矢です 。
④ この矢は 遊ぶふりをして「 たたいたり 蹴ったり」する暴力の矢です 。
⑤ この矢は「 死ね 」 「よわむし」「きもい」「 かわいこぶってる 」「くそじゃん」 などの悪口 ・言葉の暴力の矢です 。
⑥ この矢は「しゃべり方や動き方を真似する」からかいやふざけの矢です。
どうですか?
いじめられた人の心はこんなふうにたくさんの矢が刺さっています 。
実際にはもっとたくさんの矢が刺さっているかもしれません 。この心はこれからどうなるでしょう。こころが引き裂かれたり、壊れたりしてしまうかもしれません。
死んでしまう人、学校に来られなくなる人、 家から出られなくなる人もいるのです 。
こんなふうにいじめの矢が突き刺さっている友だちがあなたの周りにいませんか?
いたらこのままにしておいてでしょうか。
心が壊れてしまう前に、いじめの矢を抜かないといけません。
でも いじめの矢は、いじめられている本人には抜くことができないのです 。
どうやったら抜くことができるのでしょうか?
まわりの人が、「ぼくと一緒にいればいいよ」「大丈夫だよ、私がついているよ」「心配ないからね」「一人じゃないよ」などと声をかけてあげると抜けるのです。
「味方だからね」と励ましてくれる人がいると、また矢をぬくことができるのです。
いじめをした人が反省して「心からごめんなさい、もう二度としない」と謝ることもよいでしょう。そしていじめをやめさせるのです。
見てください、いじめの矢を全部抜くことができました。良かった。良かった。
自分の周りにいじめの矢が刺さっているお友達がいたら、声をかけ励ましていじめの矢をを抜いてあげてください。
でも、もう一度よくこの心を見てください。
いじめの矢が抜けた跡はどうなっていますか?
穴のあとが残っています。
全部抜いてもいじめの跡は残るのです。消えないのです。10年たっても、20年たっても忘れることはできません。だから、いじめは絶対になくさなければいけないのです。
実は校長先生が担任の先生をしている時、いじめに気がついて、いじめをしてしまった人を叱ったことがあります。その時、驚いたことがありました。こんなことを言ったのです。
「ふざけてやっていて、同じ事を自分がされても別に気にしなかったから、相手がそんなに嫌だったなんて思わなかった。いじめだとは思わなかった。」と言うのです。
同じ事を言ったりやったりしても、こうやって矢が刺さらない人もいる。
ちょっとしか刺さらない人もいるしグサグサ刺さる人もいる。自分はいじめているつもりでなくても、いじめになってしまうなってしまう。相手の気持ちを考えるということが大切だよ。」そう話をしました。
次は「「いじめているきみへ」という絵本を読み聞かせます。朗読です。
これは、春名風花春さんという6年生の女の子が描いた絵本です。
「いじめているきみへ」(音声)
東寺方小学校のみなさんは、人と仲良くすることをたくさん学んでください。そして笑顔あふれる学校にしましょう。
東寺方小学校での体罰や不適切な言動の根絶を目指して、教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
台風等による臨時休業、登校時刻の変更等の対応に関する指針について.pdf
東京都公立学校教員採用ポータルサイト
https://www.kyoinsaiyopr.metro.tokyo.lg.jp/
厚生労働省 「まもろうよ こころ」
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
「あなたのいばしょ」
https://talkme.jp/
ヨシタケシンスケさんの「かくれが」
https://kakurega.lifelink.or.jp/