≪今日の記事≫

・あったまります（１年生　技術・家庭科）

・何ができるかな？（１年生　技術・家庭科）

・生徒会役員選挙

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日は何の日≫

（人権週間）

　12月４日から12月10日まで、法務省が定めた人権週間となっています。1948年12月10日に国連で「世界人権宣言」が採択されたことが由来です。宣言文冒頭の「すべての人間は、生まれながらにして自由であり、かつ、尊厳と権利とについて平等である。」の部分が有名ですね。本校では６月６日に町の人権擁護委員さんに来校していただき、１年生を対象に人権教室を行いました。また、本校の生徒が中学生人権作文コンテスト栃木県大会で栃木県教育委員会教育長賞を受賞しました。明日、表彰式が行われます。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、厚焼き卵、大根のオイスターソース煮、わかめとゆばの味噌汁

　オイスターソースは中華料理で使われる調味料です。オイスターとは貝の「カキ」のことです。塩漬けにしたカキを発酵させた上澄み液に調味料を加えて作ったもので、独特のコクがあり、煮込み料理や炒め物などに使われています。 

今日の更新はお休みします。

≪今日の記事≫

・分かるって楽しい（１年生　国語）

・考え方の違いを知るということ（３年生　道徳）

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

セルフドックパン（牛乳パン・ウインナー・ケチャップ＆マスタード）、牛乳、ごぼうサラダ、クラムチャウダー

　クラムチャウダーは、あさりのうま味がたっぷりつまったアメリカ生まれのスープです。ホットドックとの組み合わせがぴったりのメニューでした。

≪今日の記事≫

・社会に参画しようとする態度を育てます（全学年　総合的な学習の時間）

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪日本人宇宙飛行記念日≫

　1990年の12月２日に、秋山豊寛さんを乗せた、ソビエト連邦のソユーズTM－11号が打ち上げられました。日本人初の宇宙飛行士です。秋山さんは「夢を捨てずに引き出しにしまっておけば、いつか必要になったときに、取り出すことができるんだよ。」とおっしゃっていました。北中が自分の夢を本音で語れるような学校になったら素敵だなと思いました。

≪今日の給食≫

　ご飯、牛乳、肉団子、バンバンジーサラダ、さつま芋汁

　バンバンジーは中国の四川地方で生まれた冷たい鶏肉料理です。名前の「バンバン」は調理法に由来しており、ゆでた鶏肉を棒でたたいて繊維をほぐし食べやすくしたそうです。とても柔らかかったです。

≪今日の記事≫

・１００点の答案って見たことある？（２年生　理科）

・おいしそうです（３組　英語）

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日は何の日≫

　今月から、新しいコーナーとして「今日は何の日」を更新していこうと思います。３６５日何かしらの記念日があるものです。その中で「学校」や「教育」と関連したものがあれば紹介していきたいと思います。

「世界エイズデー」

　WHO（世界保健機関）が国際デーとして制定しています。差別や偏見の解消をはじめとしたエイズ問題に関する様々なイベントが世界中で実施されており、日本でも啓発活動が行われています。学校では、保健体育の授業などで取り上げられます。未だ完治が不可能な病ではありますが、治療法の進歩により、感染していない方とほとんど同じ生活ができるようになりました。　

≪今日の給食≫

 　揚げパン、牛乳、トマトオムレツ、海そうサラダ、野菜とウインナーのスープ

　揚げパンは学校給食の中でも１、２を争う人気メニューです。今日の給食を楽しみにしてきた生徒もいると思いますし、保護者の方の中にも給食の思い出と言えば「揚げパン！」という方もいらっしゃるのではないでしょうか。

今日の更新はお休みします。

≪今日の記事≫

・中間テスト２日目

・華やかになりました

・選挙管理委員会

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≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、チキンカツ、じゃこのサラダ、豚汁

　じゃこのサラダには「ちりめんじゃこ」が入っていました。ちりめんじゃこは、イワシの稚魚であるシラスを食塩水で煮た後、天日などで干した食品です。チキンカツは柔らかく、衣がサクサクしていてとてもおいしかったです。個人的には今年度一番のヒットメニューでした。生徒の皆さんはどうだったでしょうか。

≪今日の記事≫

・中間テスト１日目

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪美術部の地域貢献≫

　美術部では毎年、地域貢献の一環として千代紙で箸入れを作成し飲食店に寄贈しています。鮮やかな和柄の模様と箸入れの先端についた鶴がとても素敵な箸入れです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、厚焼き卵、ツナのり酢和え、大根と油揚げの味噌汁、ふりかけ（のり）、レモンタルト

　今日は北小学校のリクエストメニューです。野菜多めのメニューで、体の調子が良くなったように感じました。ツナのり酢和えは子供たちにも人気のメニューです。

≪今日の記事≫

・クリスマスツリー（３組、４組）

・同位角、錯覚、対頂角（２年生　数学）

・県立高等学校説明会

・電子工作（２年生　技術・家庭科）

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、メンチカツ、マカロニサラダ、ピリ辛味噌汁

　メンチカツは日本生まれの洋食のひとつで明治時代に作られたそうです。今日のメンチカツは塩こうじで味付けしたサクサクのメンチカツでした。ところで、私はマカロニサラダが大好きです。家で食べるときは、少し行儀が悪いのですが、醤油をすこし垂らして食べます。

≪今日の記事≫

・命の話です　～性について～（１年生　保健体育）

・ｎ角形の内角の和は？（２年生　数学）

・ようこそ北高根沢中学校へ

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≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、いわしカリカリフライ、ごぼうサラダ、どさんこ汁、のり佃煮

　どさんこは漢字で書くと「道産子」と書き、「北海道人」や「北海道で生まれたもの」という意味があります。ジャガイモやトウモロコシがたくさん入っていました。バターが溶けていたようで濃厚な味つけでした。

≪今日の記事≫

・はじめての柔道

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≪家庭学習強調週間≫

　明日、１１月２０日（木）から２６日（水）まで家庭学習強調週間となります。家庭学習強調週間は高根沢町が小中一貫教育の取組の一つとして設定しているものです。１１月２６日（水）と１１月２７日（木）に中間テストを行いますので、これに向けて家庭学習が充実するよう、保護者の方からもお子様にお声掛けいただけると幸いです。

【家庭学習の目安】

　中学１年生・・・２時間以上

　中学２年生・・・２時間３０分以上

　中学３年生・・・３時間以上

すでにお知らせしているものですが、通知を添付しましたので、必要に応じて御確認ください。

家庭学習強調週間.pdf

≪今日の給食≫

米粉パン、牛乳、オムレツ、花野菜サラダ、マカロニのクリーム煮、ラフランスゼリー

　マカロニは、小麦粉に水を加えて練って生地を作ります。使用する小麦はデュラム小麦というパスタ専用の小麦粉です。タンパク質を多く含み、麺に弾力が出るのが特徴です。

≪今日の記事≫

・勇気ある行動に

・博愛と思いやり

・ＢＩＮＧＯ（３組　英語）

・難しいテーマですが・・・（１年生　社会）

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≪今日の給食≫

セルフ野菜かき揚げ丼、牛乳、ほうれん草のごま和え、きのこけんちん汁

　ごまはビタミンCを多く含む緑黄色野菜といっしょに組み合わせることで鉄分を効果的に摂取できるそうです。今日の給食は野菜たっぷりのメニューでした。

今日の更新はお休みします。

≪今日の記事≫

・BT（ベーシックタイム）

・１年生　保健体育

・１年生　英語

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≪門扉がきれいになりました≫

学校正門の門扉がきれいになりました。腐食が進んでいた門扉ですが、用務員の山本さんがペンキを塗ってくれました。上の写真が塗装前、下の写真が塗装後です。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、県内産納豆、おひたし、大根のオイスターソース煮

　今日の町内産は「大根」です。大根のオイスターソース煮は油揚げや鶏肉が入っていました。オイスターソースは今から100年前に中国で生まれた調味料だそうです。牡蠣を主原料としています。

≪今日の記事≫

・３年生　社会

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

和風ビビンバ丼、牛乳、きくらげと卵のスープ

今日の町内産は「きくらげ」です。「あらげきくらげ」という品種を使用しているそうです。食感がとてもおもしろいと感じました。和風ビビンバ丼はどちらかというと甘い味付けでした。丼物はご飯がすすみます。

≪今日の記事≫

・３年生数学

・塩谷地区児童生徒作品展

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

ご飯、ハッシュドポーク、フレンチサラダ、ヨーグルト

　今日の町内産はハッシュドポークに使われている「玉ねぎ」です。JA玉ねぎ部会の方々がたくさん作ってくれるそうです。先日、本校の近くでJA祭りが開催されましたが、たくさんのお店が出ていて大賑わいでした。本町にはたくさんの生産者の方々、商品化する方々がいることを改めて感じました。これからも元気な高根沢町であってほしいと思います。

≪今日の記事≫

・３組（塩谷地区児童生徒作品展について）

・２年生　社会

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

牛乳パン、チョコクリーム、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、さつま芋のサラダ、ポトフ

　今週は地産地消ウイークです。町内産や県内産のものを多く使用しています。ところで、地産地消と言えば、高根沢町には全国的にも珍しい条例があります。その名も「高根沢町ハートごはん条例」です。条例の内容もさることながら、「前文」がある条例は珍しいです（前文のある法規と言えば、日本国憲法や教育基本法が有名ですね。栃木県の条例だと「栃木県環境基本条例」などに前文があります。）。高根沢町の例規集から見ることができますので、お時間があればぜひ一度。

≪今日の記事≫

・１年生　国語

・３年生　理科

・配膳の様子

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、春巻、生揚げの味噌炒め、わかめスープ

　「生揚げ」とは「厚揚げ」のことです。木綿豆腐を水切りし、油で揚げた食品です。味噌の味が染みていてご飯によく合います。わかめスープはごま油が利いていて中華風の味付けでした。

≪今日の記事≫

・１年生　体育

・２年生　理科

・１年生　理科

・お弁当の日

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪秋の空≫

　朝夕はすっかり肌寒くなってきました。空気が澄んでいて空が高く感じます。写真は今日の朝の様子です。すじ雲といって、ハケで薄く掃いたような繊維状の雲で、うろこ雲やひつじ雲と合わせて、代表的な秋の雲です。もうすぐ冬がやってきますね。

≪町文化祭≫

　１１月１日（土）と２日（日）に町文化祭の作品展が仁井田体育館で開催されました。学校だけでなく、一般の方の作品も多数展示されていました。本校からは国語科で作成した俳句と美術部の静物画を出品しました。

≪今日の記事≫

・篤行善行少年表彰

・２年生　英語

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、えび焼売、わかめともやしのナムル、マーボー豆腐

マーボー豆腐は子供たちにも人気のメニューです。辛くないので小学生も安心して食べられると思います。今日は職員室に不在の先生が多かったので量が多めでした。

今日と明日の更新はお休みします。

≪今日の記事≫

・合唱コンクール　※音声データを添付しました。

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

今日の更新はお休みします。

≪今日の記事≫

・３年生　理科

・１年生　英語

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

牛乳パン、アップルハニー、牛乳、アンサンブルエッグ、イタリアンサラダ、ミネストローネ

　イタリアンサラダは野菜とベーコンをオリーブオイルで和えたものです。アンサンブルエッグはスペイン風のオムレツの一種で、ジャガイモや野菜、ベーコンなどを卵に混ぜて焼きます。ケーキのように切り分けて提供されるのも特徴です。洋風な給食でした。

≪今日の記事≫

・さつまいもを収穫しました。

・３年生　英語　～教育実習生の初授業～

・１年生　社会

以上の記事は、保護者のページからご覧ください。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、さんまのかば焼き、ゆずかつお和え、小松菜と油揚げの味噌汁

　さんまのかば焼きは甘辛い味付けでご飯との相性がとてもよかったです。大ぶりな感じでボリューム感がありました。今年はサンマが豊漁だと言われていますが、これといった原因はあいまいなんだそうです。

≪今日の記事≫

・県新人大会

・３組　道徳

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、納豆、生揚げの味噌炒め、なめこ汁

生揚げの味噌炒めは生揚げ（豆腐の外側を油で揚げたもの）に味噌の味がしっかり染みていてご飯が進むメニューです。肉や野菜も入っていて食べ応えがありました。なめこ汁は給食では割と定番です。水溶性の食物繊維を含んでおり、血糖値やコレステロール値の上昇を抑える働きがあります。汁物に入れることで栄養素を無駄なく摂取できるそうです。

《教育実習生が来てくれました》

《合唱コンクールに向けたクラス練習》

　今後、こちらのページには保護者専用ページの目次と個人に関する情報に該当しない記事のみ掲載します。目次にある記事の内容は保護者専用ページをご覧ください。

≪ホームページが限定配信となります≫

近日中に保護者の方にIDとPWを通知いたします。限定配信とすることで次のようなメリットがあります。

・生徒のより生き生きとした表情をお伝えできます。（これまでは後ろ姿や遠目での撮影、名票の白塗りなど、なるべく個人が特定されないようにしてきました。）

・表彰における受賞者の氏名などをお伝えできます。（これまでは表彰名をお伝えするにとどめ、受賞者の氏名は掲載していませんでした。）

充実した内容にしていきたいと思いますので、今後ともご家族での話題の一つとして役立ててください。

運用開始は来週の早い時期を予定しております。ホームページの改修の関係で運用までしばらくブログの更新をお休みいたします。

≪終業式≫

今日で１学期が終わります。この半年間、生徒は様々な経験を通して心身ともに成長しました。明日から５日間、学校はお休みになりますが、２学期をスタートするにあたっての準備期間としてほしいと思います。終業式での校長の言葉の全文を添付しましたので、よろしければご覧ください。

20251010 １学期終業式校長の言葉.pdf

　式典の最後に校歌を歌いました。どの生徒も立派な態度で式典に参加することができました。

≪全学年　避難訓練≫

 ３校時に消防署の方をお招きし、避難訓練を行いました。今回の訓練は理科室で起きた火災を想定しました。

 ３分かからずに全生徒が校庭に避難することができました。整然と避難することができ、消防署の方にもお褒めの言葉をいただきました。

　訓練の後に、消防署の方の御指導による水消火器体験を行いました。希望する生徒がカラーコーンを火に見立てて実習を行いました。

≪今日の給食≫

プルコギ風豚丼、きくらげと卵のスープ、目の愛護ゼリー（ブルーベリーゼリー）

プルコギ風豚丼はキムチ風のピリ辛の味付けで後引くおいしさでした。また、本日１０月１０日は「目の愛護デー」ということで、ブルーベリーゼリーが出ました。ブルーベリーにはアントシアニンという成分が含まれており、目の疲れの改善効果が期待できると言われています。

≪全学年　生徒集会≫

　６校時に生徒会役員が企画・運営する生徒集会を行いました。その名も「知識王」です。全校生徒が全１０５問のクイズに挑戦します。問題はアニメ、音楽、有名人、なぞなぞ、科学、歴史、政治、雑学と幅広い分野から出題されました。Kahootというアプリを使用しました。このアプリは学校などの教育機関で教育工学として用いられる教育用ゲームのプラットフォームです。

　各クラスごとに５人程度の小グループを編成し、教室のスクリーンに映った問題について、グループ内で答えを考えます。問題は生徒会役員が生徒会室から各教室に配信します。

　このような問題が各教室に配信されます。答えは４択です。正解すれば、そのグループにポイントが付与されます。早く正解を出すほどポイントは高くなります。

　生徒はタブレットを使って回答します。各グループのポイントが生徒会室に集約され、上位チームがリアルタイムで表示されます。

　最後に各クラスの合計ポイントが集計され、クラス順位が決定します。優勝は３年１組、準優勝は３年２組でした。生徒集会というと、外で球技や鬼ごっこをするのが定番ですが、ICTの普及によりこのような集会も可能になりました。集会は大変な盛り上がりで大成功でした。どんな問題が出たのか、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

≪１年生　体育≫

ねらい「バットの使い方を身に付けよう（ソフトボール）」

指導者：青木那智　先生

球技の授業です。球技は、ゴール型、ネット型、ベースボール型などから構成されます。本校ではベースボール型の球技としてソフトボールを行っています。今日の授業ではバットの使い方について学びました。

ボールはスポンジ製の柔らかいものを使っていますので、安全性が高いです。小学校の保健体育の授業でティーボールを経験している生徒が多いためか、とても上手でした。中学校ではこれらの学習を受けて小学校で学んだ技能や動きを発展させ、仲間と連携しゲームが展開できるようにします。

≪２年生　理科≫

ねらい：「心臓について学ぼう」

指導者：田中恵　先生

　心臓のつくりとそのはたらきについて学習しました。小学校では血液の循環や拍動について学習しています。授業では、左（右）心房、左（右）心室、大動（静）脈、肺動（静）脈などの名称も扱いました。

　授業は座学が中心でしたが、落ち着いた雰囲気の中でしっかりと取り組むことができました。先日の心肺蘇生法の授業とも関連づけて考えられるといいなと思いました。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、チキンカツ、野菜ツナマヨ和え、生姜仕立てスープ

チキンカツは柔らかく、肉のうま味が感じられてとてもおいしかったです。スープは他のメニューに合わせてとてもさっぱりした味わいでした。

今日の更新はお休みします。

≪２年生　心肺蘇生法教室≫

　昨日（１０月６日）の３、４校時に２年生を対象に心肺蘇生法教室を行いました。消防署の職員の方から心臓マッサージの方法とAED（自動体外式除細動器）の使い方を教えていただきました。

　AEDについては初めて触れる生徒が多かったと思いますが、職員の方の指示を聞きながら真剣に取り組むことができました。教育課程上の位置づけとしては保健体育の保健分野の内容となります。胸骨圧迫、AED使用などの心肺蘇生法、直接圧迫法（止血法）など実習をとおして応急手当ができるようにします。

≪３年生　数学≫

ねらい「y=x^2について、ｘの値がー３から３まで変化するとき、ｙの値はどのように変化するか考えよう。」

指導者：小祝悟　先生、小川信　先生

　２乗に比例する関数について学習しました。関数という分野は、数学の中でも苦手にする生徒が比較的多く３年生の数学の山場とも言えますが、友達と相談しながら課題に挑戦していました。４月から生徒を見ていて思うのですが、友達と協力しながら難しい課題でもあきらめずに挑戦できるのは北中生のよいところです。

　ここでは、y=ax^2の式の「変化の割合」について学習しました。２年生で学習した１次関数のように変化の割合が一定にならないため、グラフは直線にはなりません。このことをきちんと理解することはとても大切なことです。高校の数学では「微分」という概念にもつながっていきます。

≪３組　理科≫

指導者：田中恵　先生

　理科の授業でびっくり箱を作成しました。机いっぱいに箱や折り紙を広げて楽しく活動することができました。１時間で完成までもっていく先生の段取りも見事でした。

　上の写真が実際にびっくり箱を開けたときの様子なのですが、色とりどりの紙が連続して箱から飛び出してくる様子は、「びっくり」というより「きれい」でした。原理としてはゴムの力を利用しています。小学校３年生で学習した「ゴムの力」は中学校の学習内容である「物体を変形させる働き」や「弾性力」につながっていきます。

≪今日の給食≫

栗ご飯、ごま塩、牛乳、さんまみぞれ煮、干ぴょうのごま酢和え、きのこけんちん汁

栗がほくほく甘くて、とてもおいしい栗ご飯でした。今日の給食は楽しみにしていた先生方も多かったと思います。きのこけんちん汁との組み合わせで、まさに「秋」を感じる給食でした。おいしかったです。

≪全学年　ワックスがけ≫

　清掃の後、美化委員会の生徒が床のワックスがけをしてくれました。机を出すと、思ったよりも教室が広く見えます。むらがないよう丁寧に塗ってくれました。

机といすを全部廊下に出して、教室の床を掃除します。ここまでは全生徒が協力して行います。

窓際の方からワックスを塗っていきます。先生もいっしょに作業しています。「窓に鍵をかけるのを忘れずに」

こんなにきれいに仕上がりました。写真は４組の教室です。

今日の更新はお休みします。

≪２年生　マイチャレンジ≫

昨日に引き続き、２年生のマイチャレンジの様子を掲載します。

（高根沢第二幼稚園）

園児とのふれあいの様子です。お姉さんと遊べてとてもうれしそうです。第二幼稚園では現在園舎の改修工事を行っています。新しい園舎の完成が楽しみですね。

（あらい整骨院）

整骨院での施術の仕方を学びました。電気をかけたりウオーターベッドでのマッサージの機械を操作します。私（校長）も体験させてもらいました。

（高根沢町立上高根沢小学校）

小学生に見せるスライドを作成していました。中学校の生活を分かりやすく伝えるために考えを出し合って作成しています。

（道の駅たかねざわ　元気アップむら）

元気アップむらにある蕎麦屋さんと沖縄食堂で作業をしました。茶碗のシールをはがしたり、ジャガイモの皮むきなどを行いました。

（高根沢町立東小学校）

小学生に中学校での生活を説明するための模造紙を作成しました、分かりやすく伝えるために考えを出し合って作成しました。

（自衛隊栃木地方協力本部大田原地域事務所）

 自衛隊の方が大田原から学校まで迎えに来てくれました。自衛隊の訓練の体験を行いました。写真は出発前の様子ですが、引き締まった気持ちで参加できました。

（宮内庁御料牧場）

 牛舎の清掃やトラクターの試乗体験、野菜の種植えなどの活動を行いました。安全に気を付けてしっかりとした態度で取り組むことができました。

≪今日の給食≫

 ご飯、牛乳、きびなごフライ、ごぼうチキンサラダ　巻狩汁

巻狩汁（まきがりじる）とは、肉や季節の野菜、きのこをふんだんに使った鍋料理です。源頼朝が行った「那須野巻狩」に由来する郷土料理とのことです。ご飯のおかずにもなるおいしい汁物でした。

≪２年生　マイチャレンジ≫

　本校では、２年生を対象に職場体験活動などの様々な社会体験活動を通して、共に生きる心や感謝の心等を育む「マイチャレンジ」を実施しています。本年度は１０月１日（水）から１０月３日（金）の３日間で町内外の１８の事業所に御協力をいただいて実施しています。どの生徒も事業所の方の指示をよく聞きながら、一生懸命活動していました。

（エコ・ハウスたかねざわ）

商品の陳列棚の清掃を行いました。商品をよけながら隅々まできれいにしていました。

（高根沢町図書館中央館）

図書の貸出・返却のカウンター業務や幼稚園に貸し出す本の選定を行いました。静かな環境の中で集中して作業を行っていました。

 （高根沢消防署）

ロープの結び方について訓練を行いました。独特の結び方で難しそうでしたが、隊員の方の指導を受けながら真剣な態度で取り組んでいました。

（セブンイレブン高根沢新井田店）

商品のPOP作りに挑戦しました。授業で学んだことも生かせそうです。アイディアを出しながら分かりやすいPOPを作成していました。

（高根沢町立北小学校）

小学生に見せるスライドを作成していました。中学校の生活を小学生に分かりやすく伝えるために考えを出し合って作成しています。

（リオンドール高根沢東店）

商品の陳列や棚の整理を行いました。お店の方が優しく教えてくれていました。生徒は商品をとても丁寧に扱っていたのが印象的でした。

（ひまわり保育園）

おはながみで花をつくったり、園の掃除をしたりしました。ひまわり保育園は建物が新しくなりました。木の香りがとても心地よかったです。

（はなゆう本店）

花束を飾るリボンの作成を行いました。黙々と丁寧に作業を行っていました。作ったリボンは誰のどんな花束につくのか、想像するとちょっと楽しくなります。

（ホンダカーズ栃木中央高根沢店）

洗車や車の掃除を行いました。写真は一日の活動をまとめているところです。社員の方がとても明るく接してくれています。

 （ケーキのお店ジョリー）

 お菓子の袋詰めやケーキの箱詰めを行っていました。甘い香りの漂う店内はわくわくしますね。白衣がとても似合っていました。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、彩り野菜卵焼き、切り干し大根の煮物、豆腐とわかめの味噌汁

切り干し大根は甘しょっぱい味付けでうまみが深くご飯が進みます。彩り野菜卵焼きは甘い味付けでした。全体的にほっこりするメニューでした。

本日の更新はお休みします。

≪１年生、３年生　音楽≫

　指導者：滝縁　先生

　合唱コンクールに向けてパート練習を行いました。どのクラスも一生懸命取り組んでいます。パートリーダーの生徒がリーダーシップを発揮している様子も見られました。もうすぐクラス練習も始まります。

授業があった２クラスの自由曲は、それぞれ「手紙」と「大切なもの」です。

「大切なもの」は困難なときに支えてくれた友達への感謝や自分は一人ではないことに気付いた喜びを優しいメロディに乗せて表現しています。「大切なものに気付かない僕がいた」クライマックスがとても感動的な素敵な曲です。

「手紙」はアンジェラ・アキさんの「手紙～拝啓十五の君へ～」をご本人が全国学校音楽コンクールの課題曲として書き下ろした曲です。未来への希望を感じられる中学生にぴったりの曲だと思います。

子供たちがクラスの曲を大好きになってくれるとうれしいです。

≪２年生　保健体育≫

　指導者：青木那智　先生

　マット運動の授業です。次の時間にグループごとの発表会を行います。発表で披露する技は生徒自身で決めます。簡単な技から、かなり高度な技までありますが、どの生徒も一生懸命練習していました。マット運動というと苦手な生徒もいるかもしれませんが、みんなが笑顔で練習に取り組めていたのは素晴らしいと思いました。

　優しい技ですと「前転」や「開脚前転」があります。私は体が硬く、マット運動にはかなり苦戦したのを覚えています。昔は教員採用試験にマット運動があり、体育館で遅くまで開脚前転の練習をしたのを思い出しました。授業では「ハンドスプリング」など高度な技を練習していた生徒もいました。かっこいいですね。うらやましいです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、モロのから揚げ、のり和え、根菜ごま汁

モロはサメの一種で栃木県民にとってなじみのある食材です。サメは保存性が高いことから、昔から内陸部にも流通していたそうです。から揚げは初めて食べましたが、淡泊で柔らかい身によく合う調理法だと思います。人気メニューになるかもしれませんね。

≪インフルエンザに注意≫

　現在、本校でもインフルエンザに罹患する生徒が増えてきています。学校ではうがい、手洗いの励行を指導しておりますが、ご家庭においても十分な休養と栄養がとれるよう配慮をお願いします。本日生徒に配付した通知を添付しましたので御確認ください。１年１組が明日から２日間、臨時休業となります。

20250929_体調管理について.pdf

 ≪２年生　社会≫

ねらい「瀬戸内の工業はどのようにして発展したのだろうか。」

指導者：竹澤英生　先生

　中国・四国地方沿岸に広がる瀬戸内工業地域について、なぜこの地域で重化学工業が発達したのかをグループで話合いました。考えが深まるように先生が各グループを回って助言をしていました。先生が盛り上げ上手なのもあり、笑顔がたくさん見られた授業でした。

　ここでは、国内の産業の動向について学びます。同じ工業でも、臨海部には輸入資源を原材料とする鉄鋼業や石油化学工業などの盛んな地域が見られるなど、自然及び社会的条件によって産業の地域分業が進んでいることに着目します。一人で考察するよりも、グループで話し合うことによって議論する力を養ったり、多面的・多角的に考察したりすることができます。

≪３年生　英語≫

GOAL「I can read about AI technology aud learning foreign languages.」

指導者：長谷川弘子　先生

　教科書に掲載されている英文の内容理解を行いました。隣の席の生徒とペアになって一文ごとに和訳しながら、話の内容を追っていきました。

　ここでは、「関係代名詞」が登場します。関係代名詞はもともと２つに分かれている分をくっつける役割をしています。中学校で学習する文法の中では難しい文法の一つかと思います。授業では先生が身近な例を出して説明をしていました。「There are two students that went home early.」

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、オムレツ、コーンサラダ、ブラウンシチュー

　オムレツはプレーンオムレツで薄味でしたが、卵の味わいが感じられました。ブラウンシチューは肉や野菜がしっかり煮込まれている深い味わいのシチューです。

今日と明日の更新はお休みします。

 ≪気持ちの良い秋晴れ≫

　まだまだ暑さは続いていますが、朝夕は涼しくなってきました。秋晴れの気持ちの良い一日の始まりです。近くで仕事をしている方に、「北中生はよくあいさつしてくれますよ。」とお褒めの言葉をいただきました。

 ≪１年生　美術≫

めあて：画用紙へのレタリング、バランスを見て下描き

指導者：佐藤咲子　先生

自分の好きな文字を一文字選んで文字のデザインをします。生徒は文字からイメージを膨らませながら、おもしろいデザインを工夫していました。例えば、「米」という文字の左右の払いを「エビの天ぷら」に見立てていた生徒もいました。｢雨｣の点の部分をかわいい｢カエル｣に見立てていた生徒もいました。独創的で面白いです。先生が一人一人アドバイスして回っています。

　１年生の美術では、身近な相手に伝えたいことを生徒一人一人が自分との関わりの中で考えることができるようにします。生徒は、過去の作品も参考にしながら、自分に関わりのある様々なこと（部活動や好きな動物、食べ物など）を作品に盛り込みながら、楽しく活動していました。

≪３年生　道徳≫

指導者：小祝悟　先生

　「人間の命とは」という読み物を使って授業を行いました。落ち着いた雰囲気の中で、生命の尊さについて深く考えることができました。普段の授業よりも少しだけ生徒の内面や心情の深い部分に触れる内容であるため、意見の交流よりも自分自身の考えを深く掘り下げていく授業でした。生徒は皆、真剣に題材に向き合うことができました。

　本日の授業で扱った「人間の命とは」は次のような話です。

　意識がなく生命維持装置で生きているカレンさんの延命治療を止めるよう両親が申し出ますが、主治医と裁判所からは許可が出ませんでしたが、その後、最高裁で許可が出ますが、その後10年を生きることができました。

　科学技術の進歩により、クローンや尊厳死といった生命倫理に関する課題が世界で顕在化する中、中学３年生という発達段階において、このような現代的な題材を扱うことにより、生徒が生命の尊さ、その連続性や有限性を深く理解し、自他のかけがえのない生命を尊重しようとする心情を養うことにつなげていきます。 

≪今日の給食≫

 セルフ餃子めし、牛乳、春巻き、キムチスープ

　セルフ餃子めしは、ご飯に餃子の具を混ぜて食べます。私にとっては初めてのメニューでしたが、餃子特有のにおいもなく、思ったよりさっぱりといけました。毎日様々な工夫をしてくださる栄養士さんと、おいしく作ってくださる調理員さんに感謝です。

≪地区新人大会≫

　９月２０日（金）と９月２１日（土）に地区新人大会が開催されました。どの部活動もこれまでの成果を発揮すべく全力で頑張りました。点差が大きく離れ、厳しい状況にあった試合もありましたが、そのような中でも本校生徒たちの一人一人が自分がやるべきことを最後までやり抜こうとする姿に深い感動を覚えました。この姿勢こそ部活動の本質だと改めて確信しました。校長として本校の生徒を誇りに思えた瞬間です。

　以下に試合の様子の一部を掲載します。

　入賞と県大会出場は以下のとおりです。本校全ての部活動の今後の活躍に期待します。

バレーボール　優勝（県大会出場）　　男子ソフトテニス団体　優勝（県大会出場）

男子ソフトテニス個人　優勝（県大会出場）　　女子剣道個人　優勝（県大会出場）　　

サッカー　準優勝　　男子ソフトテニス個人  準優勝（県大会出場）　　

女子ソフトテニス団体　３位　　男子ソフトテニス個人　３位（県大会出場）※２ペア　　

女子ソフトテニス個人　５位（県大会出場）　　女子剣道個人　５位（県大会出場）　　

水泳５０ｍ自由形　標準記録突破（県大会出場）※再掲

≪地区新人大会に向けて≫

９月１９日（金）から地区新人大会が始まります。これまでの練習の成果を生かし、今後につながる大会にしてほしいと思います。各部のいきごみをお昼の放送で流しておりますので、その一部も併せて掲載します。

サッカー部

サッカー部は丁寧に自己分析を行い、練習に取り組んでいます。新人戦では一人一人が練習したことを発揮し、合同チームの矢板東附属中学校と一致団結して一回戦突破、そして県大会出場を目指してがんばっていきます。

野球部

野球部は走塁やバッティングに力を入れて頑張ってきました。新人戦では、練習したことを実践で発揮して勝利します。そして最後まで笑顔で悔いなく戦っていきたいと思います。

≪男子ソフトテニス部≫

男子テニス部は、３年生から受け継いだ新チームで新人戦に向けて練習を重ね、様々な学校と練習試合をしてきました。地区新人大会では優勝できるように頑張りたいです。

≪女子ソフトテニス部≫

女子ソフトテニス部は、みんなが楽しく部活ができ、団結力を高め、新人戦優勝という目標を掲げ、日々練習に励んでいます。みんなが全力で取り組み、悔いの残らない大会にできるよう精一杯頑張ります。

≪剣道部≫

剣道部は部員の数が少ない中でも、練習メニューを工夫しながら頑張ってきました。新人戦では、自分たちの実力が発揮できるように頑張りたいです。

≪バレー部≫

バレー部は常にお互いに声掛けを意識し、最後までボールを追いかけています。一人一人目標があるので、それに向けて練習しています。新人戦では練習の成果を発揮し、最高の結果を出したいと思います。

≪バスケットボール部≫

バスケ部は、今まで練習してきたことや自分たちの苦手なことを少しずつできるようにたくさん練習を積み重ねてきました。新人戦では、毎日練習してきたことが少しでも発揮できるように一戦一戦全員で全力を出し切れるよう頑張ります。

≪美術部≫

上の写真は合唱コンクールのポスター制作の様子です。下の写真は１０月２日に行われる足尾体験植樹で使う看板です。さすが美術部。目的に合わせた作品を創ることははお手の物です。

 美術部は、日々様々な表現技法やテーマを学び、描き、表現できるように頑張っています。また、部員全員で大きな作品を仕上げることもあり、その際は協力してアドバイスし合いながら、みんなが納得できる作品を作っています。

≪合唱部≫

合唱部は特設部で、９月２５日（木）に那須野が原ハーモニーホールで行われる学校音楽祭に出場します。披露する曲は「春に」です。「この気持ちは何だろう」から始まる歌詞は穏やかでありながら、心が震えるような感動を覚えます。北中生にぴったりの選曲だと思います。

合唱部は音楽祭に向けて部員全員が一致団結して練習に取り組んでいます。滝先生と大塚先生の熱血指導のもと、一日一日の練習を大切にしながら過ごしています。本番では優秀賞を目指して美しいハーモニーで最高の合唱にしていきます。

≪水泳部≫

水泳部も特設部です。９月１日のブログでも紹介しましたが、すでに県大会出場を決めています。以下、生徒の意気込みを紹介します。

県大会には全国レベルの人たちも参加します。場の雰囲気にのまれることなく泳ぎ切れるように頑張ります。

≪駅伝部≫

駅伝部も特設部です。大会は１０月２３日（木）に氏家ゆうゆうパークで行われます。以下、生徒の意気込みを紹介します。

駅伝部は、大会に向けて部員全員で気持ちを高め合いながら練習に取り組んでいます。先生方の応援や期待に応えられるように頑張ります。

≪今日の給食≫

米粉パン、牛乳、鶏肉のバーベキューソースかけ、花野菜サラダ、ポトフ

ポトフとは肉や野菜を長時間煮込んだフランスの家庭料理です。今日のポトフにはソーセージがたくさん入っていてボリュームがありました。

≪１年生　英語≫

GOAL「I can understand about teacher.」

指導者：根岸美佐子　先生

　各教科とも教科書が中盤に差し掛かっています。今日の授業では、「どんな先生か。」ということを英語で表現する内容を扱いました。授業の雰囲気がとても明るく、子供たちも自然と笑顔がこぼれます。

　１年生の内容ですが、扱う単語はけっこう難しいものもあります。例えば写真のモニターに映っている「strict」ですが、以前は中学校では扱わなかったと思います。日本語で「厳しい」という意味です。他にも「popular（人気のある）」なども扱いました。

≪３年生　音楽≫

指導者：滝縁　先生

　合唱コンクールの練習を行いました。男性パートに重厚感を感じました。さすが３年生です。パートごとにタブレットで映像をとり、音があっているかの確認を行っていました。

アルトパートの練習の様子です。

ソプラノパートの練習の様子です。

男性パートの練習の様子です。

　各クラスの自由曲は以下のとおりです。（順番はあえてバラバラにしました。）お子さんのクラスの自由曲はどれでしょうか。ぜひお子さんに聞いてみてください。家族でいっしょに曲を聴いてみるのもいいかもしれません。

　「変わらないもの」　「旅立ち」　「手紙」　「大切なもの」　「旅立ちのとき」　「YELL」

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、信田煮、野菜ツナマヨ和え、田舎汁、ふりかけ（のり）

田舎汁は根菜や野菜がたくさん入っていて、とても健康に良さそうでした。醤油の香りのする素朴な味で、子供の頃、家族で囲んだ食卓を思い出しました。

今日の更新はお休みします。

≪今日の給食≫

セルフ野菜かき揚げ丼、牛乳、おひたし、なめこ汁

かき揚げ天丼は生徒に人気のメニューです。ご飯に天丼のたれがしみておいしかったです。甘いたれなのでなめこ汁ととてもよく合います。

≪３年生　学級活動≫

合唱コンクールの練習を行いました。これからどんどん上手になっていくと思います。３年生は最後の合唱コンクールです。クラスの団結を見せてくれることを期待しています。

合唱コンクールは１０月２９日（水）の予定です。 

≪３年生　数学≫

指導者：小川信　先生

　今日は、２年生で学習した文字式の利用の復習を行いました。これから２次方程式の利用（応用問題）に入っていきますが、今日の授業はその練習にもなると思います。文章問題は苦手な生徒も多いかもしれませんが、小川先生が一人一人丁寧に指導してくださいました。

下の写真は、本日使用したワークシートです。例えば「３つの連続する整数」という言葉は、n,n+1,n+2 という式で表すことができますし、「２桁の整数」は10x+yという式で表すことができます。

慣れるまでは少し難しく感じるかもしれませんが、生徒はお互いに相談したり教え合ったりして課題に挑戦していました。今後の授業で生かしてほしいと思います。

≪３組　道徳≫

指導者：田邉絵梨奈　先生

　「新しいプライド」という題名の読み物を使って授業を行いました。生徒は気が付いたことや自分の思いを積極的に発言していました。田邉先生の資料の朗読がとてもよかったです。

　授業では、ある新幹線の清掃員の話を通して「勤労の尊さや意義」、「勤労を通して社会に貢献すること」などについて考えました。資料中にある清掃員の方の「私はこの会社に入るとき、プライドを捨てました。でも、この会社に入って、新しいプライドを得たんです。」という言葉に、私もはっとさせられる思いがしました。授業の最後には「人はどうして働くのか、将来どのように働いていきたいか」ということについてみんなで考えました。

≪３年生　理科≫

指導者：田中恵　先生

　酸性の液体にアルカリ性の液体を混ぜると中和が起こり、水溶液中のイオンが減少していくことを調べる実験を行いました。この実験はグラフを作成しそこから現象を推測することが必要となるため、やや発展的な内容であり教科書に掲載されてはいませんが、こういった授業の工夫が生徒の科学的思考力を高めていくと思います。どのグループもきちんとデータを得ることができたようです。

 　実験の内容としては、うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を少しずつ加えていき、水溶液中に流れる電流の大きさを測定するものです。電流は徐々に小さくなっていきますが、これは中和により水溶液中のイオンが減少したことを示しています。ちなみに、胃の検査でつかう「バリウム」とは、この実験で中和の結果生成された「硫酸バリウム」のことです。（私はこれがとても苦手です・・・）

≪今日の給食≫

和風ビビンバ丼、牛乳、ワンタンスープ、冷凍みかん

 和風ビビンバ丼は、ほのかな辛味があり口の中にピリッとした後味が残りました。まだまだ厳しい暑さが続きますが、食欲が出てくる味付けでした。冷凍みかんとの組み合わせがGOODです。

今日の更新はお休みします。

≪家庭でできる学力アッププロジェクト≫

　「家族と学習について話をすること」と、「家で計画的に学習できること」との間には相関関係があるそうです。親が、学校でどんな学習をしているのかと関心をもったり、学習で困っていることはないかを聞いたりすることは、子供が自ら進んで学習に取り組むことにつながるということです。休みの日やお時間のあるときに、「今、学校でどんな勉強をしているの？」と聞いてみてください。HPを参考に話題を振っていただくのもよいと思います。すでに配布させていただいているものではありますが、県教委から出ているリーフレットを添付しましたので、よろしければご確認ください。

家庭でできる学力アッププロジェクト（県教委）.pdf

≪薬物乱用防止教室≫

　学校薬剤師の木村先生をお招きし、２年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。５月３０日に行った演劇鑑賞では、生徒は薬物の恐ろしさや危険性を自分事として捉えることができました。本日の教室では、薬物乱用防止について、より詳しい知識を身に付けることができました。

 　教室では、薬物の健康面への影響についてや、社会に与える影響などについても話がありました。また、誘われてしまったときに、「どう断るか」についても話がありました。皆、真剣な態度で話を聞いていました。

≪３年生　数学≫

期末テストの振り返りを行いました。

 　先日のブログでも紹介しましたが、テストが返却されたら、間違えたところを振り返り、正しく理解し直すことが学力向上に向けてとても大切です。ただ、これを継続してきちんとやっていくのがなかなか難しいのです。長い目で見ると大きな差が出てしまうのかなと個人的には思います。

≪今日の給食≫

セルフえびカツサンド、牛乳、白いんげん豆のポタージュ、フルーツ杏仁プリン

　フルーツ杏仁プリンは、先週の金曜日のメニューでしたが、台風のため本日の提供となりました。今日の給食がちょっと豪華になりました。えびカツサンドはプリっとしたえびの食感がとてもよかったです。

≪ビブリオバトル≫

町の図書館の職員の方が、図書委員の生徒向けにビブリオバトルを披露してくださいました。紹介していただいた本は「赤毛のアン」、「代理人は眠らない」、「正解のない問題集」の三冊でした。

ビブリオバトルとは、紹介者（バトラー）がおすすめの本の魅力を紹介しあう「知的書評合戦」のことです。紹介の後、参加者全員が投票し「チャンプ本」を決めます。「人を通じて本を知る。本を通じて人を知る」をキャッチコピーに全国に広がったそうです。機会があれば生徒にもぜひ「バトラー」になってほしいなと思いました。

≪お知らせ≫

一斉メールを送信しましたとおり、明日９月５日（金）は、台風と秋雨前線の影響により大雨の予報が出ているため、臨時休業とします。生徒には、明日は安全のため外出は控えるよう指導しました。ご家庭でも子供たちに再度お伝えいただければ幸いです。

≪第１学期期末テスト　２日目≫

今日で期末テストは終了です。試験中はどの生徒も真剣な表情でした。

本日の日程は次のとおりです。

１年生：１校時　理科　　２校時　英語　　３校時　数学

２年生：１校時　数学　　２校時　理科　　３校時　英語

３年生：１校時　社会　　２校時　数学　　３校時　保健体育と技術・家庭

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、さば味噌煮、五目きんぴら、ゆばとほうれん草のスープ

今日は和食のメニューでした。さばの味噌煮は幼いころ骨が喉にささった記憶があるのですが、今日のさばの味噌煮は骨がほどんどありませんでした。ご飯がとても進む味付けでおいしかったです。

≪今日から期末テスト≫

今日から期末テストが始まりました。どの生徒も真剣な態度で取り組んでいました。これまでの学習の成果を発揮できることを期待しています。

本日の日程は次のとおりです。

１年生：１校時　保健体育と技術・家庭　　２校時　社会　　３校時　国語

２年生：１校時　国語　　２校時　保健体育と技術・家庭　　３校時　社会

３年生：１校時　英語　　２校時　国語　　３校時　理科

≪今日の給食≫

牛乳パン、いちごジャム、牛乳、アンサンブルエッグ、コーンとブロッコリーのサラダ、ミネストローネ

今日は洋風の給食でした。ミネストローネはイタリアの野菜スープのことです。トマトベースのスープという印象が強いですが、トマトが使われるようになったのは最近のこどだそうです。ニンジン、大根、玉ねぎ、ジャガイモ、マカロニなど具沢山でした。

≪３年生　数学≫

２次方程式を「解の公式」を用いて解けるようにします。有名な公式ですね。解の公式は、因数分解で解を求めることができないような二次方程式でも、解を求めることができます。解の公式を用いて二次方程式を解く際には、ただ単に公式に係数を代入するだけではなく、二次方程式の解が３つの項の係数（ax^2+bx+c=0のa,b,c）で定まっていることに気付くことが大切です。二次方程式というと難しく感じるかもしれませんが、何度も練習することで、必ず解けるようになります。

≪１年生　社会≫

「世界の様々な地域」の学習です。、世界の諸地域の多様性や地域的特色を理解する学習を通して、世界の地理的認識を養います。今日の授業では特にヒンドゥー教について学習しました。ヒンドゥー教は、インドを発祥とする世界で３番目に信者の多い宗教です（世界三大宗教は仏教、キリスト教、イスラム教）。学習を通して、多様な文化を尊重する態度を身に付けることが大切です。

≪２年生　理科≫

ねらい「蒸散はどこから起こるのか実験しよう。」

　根から吸い上げられた水は、主に葉から「蒸散」という現象により排出されます。このことは、小学校の６年生で学習しています。中学校の授業では、蒸散が行われると吸水が起こることを実験の結果に基づいて理解できるようにします。その際、葉の断面や気孔の観察と吸水の実験の結果を分析・解釈し、吸水と蒸散を関連づけることが大切です。この内容は、かつて中学校１年生の内容だったのですが、現在では中学校２年生で取り扱うこととされています。

≪今日の給食≫

ご飯、ポーク焼売、町内産枝豆、八宝菜

今日の給食には枝豆が出ました。甘みがありほくほくしていてとてもおいしい枝豆でした。枝豆は疲労回復や夏バテ防止にも効果があるとされています。

≪地区新人水泳大会　他≫

　８月30日（土）に地区新人水泳大会が開催され、本校から１名参加しました。５０ｍ自由形において、標準記録を突破したため、見事、県大会出場となりました。

　他にも、８月23日（土）に開催された「トンボ・アサガオカップ争奪バレーボール大会」において、本校バレーボール部が優勝しました。本大会は塩谷地区の７校が参加する大会で、地区新人大会の組み合わせの参考となる大会です。

≪１年生　英語≫

Goal「自己紹介を英語ですることができる。」

　パフォーマンステストを実施しました。自己紹介の内容は、「My name is 〇〇」、「My birthday is 〇〇」、「My hobby is 〇〇」などです。比較的簡単な構文ですが、みんなの前で発表するのは緊張しますね。

全員の発表が終わった後で、ちょっとした実験をしました。発表のときに観衆が黙ってきいている場合と、観衆が発表に対して反応（「oh!」、「nice!」）したときで、発表者が受ける印象に違いがあるか比較しました。やはり反応があった方が話しやすいという結果でした。

 ≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、ガーリックチキン、マカロニイタリアンサラダ、卵スープ、はちみつレモンゼリー

　今日から９月ですが、まだまだ暑い日が続いています。夏ばて防止のためにも、朝ごはんをしっかり食べて行くよう、ご家庭でもご指導いただければ幸いです。

≪もうすぐ期末テスト≫

　明後日から１学期期末テストが始まります。テストが終わるまで部活動なしの一斉下校となります。お子様のやる気につながるよう、ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　ところで、７月８日のブログで、私の高校時代の友達の勉強法についての記事を掲載しましたが、友人の勉強法とは次のようなものでした。極めて単純ですが、私は１か月もたたずに挫折しました。

　「学校の授業で行ったありとあらゆるテスト（授業中の豆テストなども含む。）について、１００点をとれるようにする。」

　友人は、「過去の定期テストや実力テストは全て５００点満点をとる自信がある。」と言っていました。ただ、今になって考えると、友人が優れていたのは、勉強法というよりも、自分を信じて継続する力だったのかもしれません。北中の生徒には「何事も最後まであきらめずにやり抜く人であってほしい」と思っています。

≪３年生　英語≫

Goal「I can enjoy our panel discussion」

　英語でパネルディスカッションを行いました。パネルディスカッションとは、意見の異なる人同士がそれぞれの意見を述べ、聴衆も参加する討論形式のことです。討論の題材は「犬派か猫派か」です。前にいる生徒が、なぜ「犬派（猫派）」なのかを述べた後、聞いていた生徒から質問もありました。

≪今日の給食≫

大豆ミート入りひき肉カレー、牛乳、こんにゃく海藻サラダ、冷凍みかん

給食の冷凍みかんは、昭和のころからデザートとして給食によく出ています。懐かしいですね。冷たいみかんは、暑い夏にはぴったりのメニューです。シャリシャリしていてさっぱりした後味が特徴です。

本日の更新はお休みします。

　長かった夏休みも終わり、今日から学校が始まります。本校では、休み明けの生徒の心身の健康に配慮し、今週は「スロースタート」の時間割としています。

・本日（８月２７日）は４時間授業、部活動なし一斉下校（給食あり）

・明日（８月２８日）は４時間授業、部活動なし一斉下校（給食あり）

・明後日（８月２９日）は５時間授業、16:45 部活動終了

≪夏季休業後全校集会～学級活動≫

　全校集会では、夏休み前に行われた総合体育大会関係の表彰を行いました。また、校長からの話として、夏休み明けは、体調を崩さないように気を付けることや、気分が乗らないときや、悩んでいることがあるときには一人で抱えず先生に相談してほしいことを伝えました。全文を添付しましたので、よろしければご覧ください。

20250827 夏季休業後集会校長の言葉.pdf

全校集会後の学活では、担任の先生から夏休み後の学習や生活について話がありました。また、宿題を回収しました。まだ終わっていないようであれば、なるべく早いうちに提出できるようご家庭でもお声掛けいただけると幸いです。

２校時から早速授業がはじまりました。夏休み明けではありますが、しっかりと授業に臨むことができました。

≪１年１組　国語≫

 　文節について学習しました。文節とは、言葉を細かく区切った際に不自然にならない最小の単位です。「ね」を入れると分かりやすいというのを聞いたことがある方も多いのではないでしょうか。私も中学生のときに勉強したのを覚えています。

　おやつに（ね）ケーキを（ね）食べて（ね）しまった（ね）。

≪１年２組　国語≫

 　国語科では読書の意義や効用についても学びます。進んで読書をし、読書を通して人生を豊かにしようとする態度を育てます。授業では、弓狩匡純　氏の「平和のバトン」という本の朗読を聞きました。サブタイトルに「広島の高校生たちが描いた８月６日の記憶」とあるように、戦争について考えさせられる本です。たまにはこういった内容の本をじっくり読んでみるのもいいと思います。

≪２年１組　英語≫

シンガポールのテレビ番組で、さまざまな人がインタビューに答えている様子を見て、それぞれの人の出身国とシンガポールの好きなところを線で結ぶ学習を行いました。インタビューを聞いて意味を理解できるかがポイントになります。ALTのマット先生も授業に入ってくれました。

≪２年２組　社会≫

　九州地方の人々の生活について考えました。「火山が多いことでどのような不便があるか」、「火山があるとよいところは何か」など、生徒がそれぞれのタブレットを用いて調べていました。地域の環境条件と人間の営みとのかかわりに着目して追求し、捉えることは地理的な考え方の基本となります。また、火山については１年生理科の「火山活動と火成岩」でも学習しています。

≪３年１組　数学≫

　夏休み前に学んだ２次方程式についての復習を行いました。休み明けのよいウォーミングアップになったのではないかと思います。方程式は何度も練習すれば必ず解けるにようになります。期末テストに向けて、家庭学習でも取り組んでほしいと思います。

≪３年２組　理科≫

　水酸化ナトリウム水溶液とうすい塩酸の中和の実験を行いました。生徒はこれまで酸とアルカリについて学んできましたが、その性質を打ち消し合うような反応やそのときにできる物質について実験で確かめました。

≪３組　自立活動≫

　すごろくをする中で夏休みの思い出を発表しました。好きなかき氷のシロップや好きなお寿司屋さんについて話が盛り上がっていました。みんな楽しい夏休みを過ごせたようです。

≪今日の給食≫

焼きそば、牛乳、ごぼう入り野菜サラダ、牛乳パン、ぶどうゼリー

　夏休み明け最初の給食はやきそばでした。給食の中でも屈指の人気メニューです。ぶどうゼリーまでついて大満足のメニューだったと思います。

　７月２１日から夏休みが始まりました。夏休み中のホームページの更新については、記事があるときに適宜行っていきます。

≪総合体育大会　県大会≫

祝　関東大会出場（水泳）

男子２００ｍ　自由形　４位

男子２００ｍ　個人メドレー　４位

関東水泳大会は８月７日（木）から千葉県国際総合水泳場で開催されます。

剣道（女子）は１９日（土）に個人戦、２０日（日）に団体戦が行われました。団体戦では、大将戦で一本先取（面）することができました。２回戦進出はならなかったものの、個人戦も含め、気迫のこもった戦いを見せてくれました。

県教育委員会事務局塩谷南那須教育事務所が発行している通信です。PTA役員の方に参加していただいた研修（人権教育指導者一般研修）についての記事がありましたので掲載させていただきます。」

01 ふれあい通信（盛夏号）.pdf

≪明日から夏休み≫

　夏休み前の登校は今日で最後になります。本日、関東に梅雨明けが発表されました。昨日までとは違い、青空がまぶしい１日のスタートです。

 以前のブログにアップしたことがありますが、多くの生徒が登下校する道の花壇が見事に花で彩られています。朝の挨拶がよりさわやかに感じます。

≪今日の給食≫

 ハートカレー、牛乳、花野菜とハートパスタのサラダ

 ハートカレーはアレルギーをもつ児童生徒でも安心して食べられるよう、アレルゲンとなる食品を除いて調理したカレーです。味は、しっかり「カレー」でした。本日のメニューで献立表に唯一アレルギー表示があったのが牛乳ですが、乳がアレルゲンとなる児童生徒にはほうじ茶が提供されました。

≪夏季休業前全校集会≫

　５校時にオンラインで全校集会を行いました。全校集会では大塚先生から「夏休みの学習について」、小祝先生から「夏休みの生活について」の話がありました。私（校長）からは、「自分の安全は自分で守る」ことについて話をしました。校長の話の全文を添付いたしましたので、機会があれば、ご家庭での話題にしていただければと思います。

20250718_夏季休業前集会校長の言葉.pdf

本日の更新はお休みします。

≪東小学校での読み聞かせ≫

昼休みに図書委員の生徒が、東小学校の児童に読み聞かせを行いました。絵本を選んで、ゆっくりと丁寧に読むことができました。東小学校の児童もお兄さんやお姉さんに本を読んでもらってとてもうれしそうでした。以前のブログでの紹介いたしましたが、本町では、「小中一貫教育の推進」を学校教育の基盤としています。児童生徒のこうした交流も小中一貫教育の推進につながるものと考えます。

≪野菜の収穫≫

特別支援学級の生徒が農園で育てている野菜が収穫できました。今年は猛暑で野菜の育ちが今一つのようです。このあと、ジャガイモの収穫も予定しています。

≪２年生　国語≫

ねらい「文章と図表などどの結びつきに注意しながら、図表の役割を捉える。」

文章と図表を結び付け、その関係を踏まえて内容を理解できるようにします。文章と図表との関連として、断片的な情報が互いに内容を補完し合っている場合、文章が図表の解説になっている場合もあります。大人になっても文書の内容を解釈するために必要な力です。授業ではワークシートにそって文章と図表の関係を追っていきました。題材は高木佐保　氏の「知りたい！ネコごころ」中の「ネコだって推理できる」です。

≪１年生、３年生　音楽≫

１年生は、合唱コンクールで歌う曲選びを行いました。初めての合唱コンクールなのでイメージはわきにくいかもしれませんが、クラスの雰囲気に合っていて、みんなが好きになれる曲を選べるといいと思います。

３年生はすでに曲が決定しており、今日はパート練習を行いました。どのパートも真剣そのものです。クラスで団結できることは北中生のよさだと思います。合唱コンクールは１０月２９日（水）の予定です。

≪今日の給食≫

 ご飯、牛乳、厚焼き卵　きゅうりとおくらの和え物、小松菜と油揚げの味噌汁、ふりかけ（のりたま）

今日の給食は和風のメニューでした。きゅうりとおくらの和え物はおくらのねばねばが利いていました。このねばねばは消化促進や整腸作用などの効果が期待できるそうです。

≪一日体験学習事前指導≫

夏休み中に行われる高校一日体験学習に向けた事前指導を行いました。

事前指導に先立ち、校長から「この夏休みは、一人一人が自分の進路としっかり向き合ってほしい。」という話をしました。困難を乗り越え、たくましく生き抜く力を身に付けてほしいと願っています。

大塚先生から一日体験学習の詳しい話があり、その後に体験を行う学校ごとに打ち合わせを行いました。子供たちは真剣な表情で話を聞いていました。

≪３年生理科≫

ねらい「安全に実験を行い、酸性やアルカリ性の水溶液に共通する性質を見つけよう。」

今日の授業では、様々な水溶液（塩酸、水酸化ナトリウム、硝酸カルシウム、アンモニア水など）が酸性とアルカリ性のどちらの性質を示すのかということについて、試薬等を用いて調べました。上の写真はBTB溶液（右）とフェノールフタレイン溶液（右）の変化の様子です（製氷皿を使ったのはアイディアだと思いました。）。生徒は小学校６年生で水溶液には酸性、アルカリ性、中性のものがあることを学習しています。ここでは、酸やアルカリの性質とイオンとの関係を見出すことがねらいとなります。とても意欲的に実験に取り組むことができました。

≪２年生　保健講話≫

病気の予防（がん）

めあて「病気（がん）への正しい知識を得る」他

　２年生を対象に、県庁から職員の方（保健福祉部健康増進課）をお招きし、がん予防についての講話をいただきました。講話では私たちにできるがん予防やがんの早期発見の重要性について分かりやすく説明していただきました。がん予防は、その他の生活習慣病の予防にもつながります。教育課程上の位置づけとしては保健体育の保健分野になりますが、がんのしくみの部分は、３年生理科の「生命の連続性」で学ぶ細胞分裂や生物基礎（高校）の「ヒトの体の調節」で学ぶ恒常性とも関連する話です。一つの学びを他の学びとつなげ、深めていってほしいと思います。

≪今日の給食≫

牛乳パン、はつみつ＆マーガリン、牛乳、豆腐ナゲット、ラタトゥイユ、オニオンスープ

ラタトゥイユとは、フランス南部プロヴァンス地方の郷土領地で夏野菜の煮込みだそうです（ウィキペディアより）。ナスによく味がしみてました。オニオンスープはひき肉が入っていてコクのある味でした。私はあまり玉ねぎが得意ではないのですが、とてもおいしくいただけました。

≪２年生　英語≫

GOAL「I can start writing about which place to recommend to Matt for this summer.」

ALTのマット先生に、この夏休みに行ってほしいおすすめスポットの紹介文を考えます。今日の授業では、一人一人が紹介するおすすめスポットを決定しました。これから数時間で、タブレットも使いながら発表の準備を行います。文法として、「I will 〇〇」を使えるようにすることも内容の一つです。

≪今日の給食≫

豚キムチ丼、牛乳、きくらげのスープ、レモンゼリー

豚キムチ丼は白菜によく味がしみていて、ご飯がよくすすむメニューでした。レモンゼリーもさわやかな酸味でおいしかったです。

≪とちぎ未来大使「夢」講座≫

　とちぎ未来大使の岩瀬顕子（いわせ　あきこ）さんをお招きし、全校生徒を対象に講話をいただきました。岩瀬さんは本県出身で、俳優、脚本家、プロデューサー、アナウンサーなど幅広く活躍しています。俳優として数々の映画に出演し、ベルリン国際映画祭では真田広之さんやジョニーデップさんなどとレッドカーペットを歩きました。脚本家としては「特捜９」や「警視庁捜査一課９係」などを担当しました。

　講座では、岩瀬さんの中学時代の話や、普段から心がけていることなど、生徒が今後、夢を追っていく中でヒントとなる考え方を語ってくださいました。前向きに考えることや、自分自身をほめることなど、「なるほど」と思うことがたくさんありました。壁にぶつかったときや、苦しいときに岩瀬さんの言葉を思い出してほしいと思います。

本日の更新はお休みします。

≪実力テスト≫

　今日は、２年生と３年生の実力テストを行いました。これまでの学習内容がどれだけ理解できているか把握する機会になればと思います。

　テストと言えば、高校時代にこんなことがありました。すごく勉強が得意（本当に「すごく」です。）な友達に、「なぜ毎回そんなにできるのか。」と尋ねたことがあります。その友達曰く、「塾に行くとか特別なことをはしていないけど、多分みんながやっていないことを一つだけやっている。」と言って、その方法を教えてくれました。私は「なるほど！」と思って、まねをしてみたのですが、これが容易ではなく１か月もしないで挫折してしましました。長くなってしまったので、続きはまた別の機会に掲載しようと思います。

≪１年生　国語≫

めあて「文章を三つのまとまりに分け、その働きを確認しよう。」

　説明文を三つのまとまりに分ける考え方を学習しました。説明文の題材名は、高槻成紀　氏の「オオカミを見る目」です。国や地域、時代によって異なるオオカミのイメージから、人間の考えや行いは社会の状況によって変化するという主張です。今日の授業では１７の段落は、３つのまとまりに分けられること（序論、本論、結論）を学習しました。書かれている事実が書き手の意見とどのような関係にあるのかなどを捉えられるようになることが大切です。

≪今日の給食≫

夏野菜カレー、牛乳、カットゼリー

夏野菜カレーには、トマト、かぼちゃ、ズッキーニなど夏が旬の野菜がたくさん入っていました。ピリッとした辛味も感じ、暑い夏にはぴったりのメニューでした。デザートのカットゼリーはさわやかな甘みで、カレーとの組み合わせがとてもよかったです。

本日の更新はお休みします。

　夏休みまであと２週間となりました。夏休みの過ごし方について、学校でも指導していきますので、ご家庭でも充実した夏休みになるよう、特に安全面（水の事故や交通安全、SNSにかかわるトラブルなど）についてお話していただけると幸いです。

≪３年生　英語≫

GOAL「I can get ready for Speaking Test.」

　スピーキングテストに向けて、ペアで練習を行いました。板書にあるように、「何をするのが好きか」、「どのくらいやっていたか」など、ALTのマット先生と会話します。スピーキングテストにおいて大切なポイントは、文法ではなく、コミュニケーションを積極的にとろうとすることです。「DEGAWA　ENGLISH」は英語を好きになる第一歩かもしれませんね。私も学生時代にこんな笑顔あふれる授業を受けてみたかったです。授業では先生の指示や説明は英語が中心ですが、生徒がいつのまにか慣れていっていることに驚きました。本校生徒の英語力向上に大いに期待したいと思います。

≪今日の給食≫

わかめご飯、牛乳、肉団子、ゴーヤ入りチャンプル、ワンタンスープ

　スタミナがつきそうなメニューです。チャンプルは沖縄料理の一つで、豆腐や野菜などを炒め合わせた料理の総称だそうです。ゴーヤはあまり苦味を感じなかったので、生徒も食べやすかったのではないかと思います。

≪生徒集会≫

　６校時に生徒集会でドッジボール大会を行いました。優勝は３年２組Bチーム、２位は３年１組Bチームでした。生徒会役員が企画運営を行いました。

　新年度が始まって３か月が過ぎましたが、北中生らしいよさがたくさん見られました。どのクラスも勝利に向かって団結しつつ、元気に笑顔で楽しむことができました。これからもクラスの仲間と絆を深め、学校生活を楽しんでいってほしいと思います。すばらしい生徒集会でした。

本日の更新はお休みします。

≪２年生　数学≫

「連立方程式を代入法で解くことができる。」

　連立二元一次方程式の解法を学習しました。すでに１年生で学習している一元一次方程式を活用し、２つの文字（x,y）のうち一方の文字を消去する方法（加減法、代入法）を練習します。中学校の数学でも特に大切な内容となりますので、家庭学習でも何度も練習してほしいと思います。この後の応用問題や、３年生で学習する二次方程式につながっていきます。

≪今日の給食≫

高根沢焼ちゃんぽん、牛乳、チキンサラダ、牛乳パン、ラムネゼリー

長崎発祥の「ちゃんぽん」は有名ですが、焼ちゃんぽんも主に関西で食べられている麺料理だそうです。今日の焼ちゃんぽんには高根沢産のきくらげが入っていました。パンとの組み合わせでお腹いっぱいでした。

≪３年生　国語≫

「第１・２のまとまりの展開を捉えよう。」

 題材は、中静透　氏の「絶滅の意味」という説明文です。生物の絶滅は人間と無関係ではなく、一度絶滅したら戻すことはできないという主張です。授業では、どんなことが書かれているのかということを文章のまとまりごとに整理し、筆者の論理の展開を追っていきました。

 ≪構成的グループエンカウンター≫

　いつもの読書の時間に「構成的グループエンカウンター」という活動を行いました。活動を通して、自己理解や他者理解、豊かな人間関係を築いていく教育技術の一つです。

 １年生では、全員で一斉に色の名前を叫び、その後、同じ色の人が集まるという活動を行いました。以前、本校の現職教育（教員の研修）でも行った活動ですが、けっこう難しいです。

≪今日の給食≫

 ご飯、牛乳、えび焼売、中華くらげ和え、キムチスープ

キムチスープは辛さ控えめでした。肉や豆腐にしっかり味がついているので、ご飯のおかずとしてもばっちりです。中華くらげ和えは甘めの味付けでキムチスープとの相性がよかったです。

≪３年生　総合的な学習の時間≫

３年生の総合的な学習の時間では、「高根沢町をよりよくするには」というテーマで研究を行います。本日はグループごとに調べていく内容の絞り込みを行いました。

「総合的な学習の時間」は中学校では平成15年に創設され、現在も引き継がれています。３７歳以下の方は経験しているかもしれませんね。生活の中から問いを見出し、自分で課題を立てます。その後、必要な情報を集め、これらを整理・分析しながら探求を深めていきます。

≪農園の様子≫

　特別支援学級の生徒が育てている野菜が大きくなってきましたので紹介します。

　ナスです。もうすぐ収穫できそうですね。

トマトです。赤く色づいてきました。こちらももうすぐ収穫できそうです。

先日はみんなで熱い中、草むしりをがんばっていました。かぼちゃやすいかも大きくなるのが楽しみです。

≪総合体育大会≫

６月２８日（土）に地区水泳大会、６月２９日（日）に地区野球大会が開催されました。地区水泳大会では３名の生徒が県大会出場権を獲得しました。地区野球大会では、３位決定戦が行われ、１試合目には快勝したものの、２試合目の決定戦で、あと一歩のところで惜しくも県大会出場はなりませんでした。しかし、最後まで全力で戦う姿には深い感動を覚えました。よくがんばりました。

水泳大会の３位以内の入賞は次のとおりです。

２００M自由形　優勝（県大会出場）

２００M個人メドレー　優勝（県大会出場）

３位以内の入賞以外にも、２名の生徒が標準記録突破等により県大会に出場します。

≪中学生と赤ちゃんのふれあい交流事業≫

６月３０日（金）に、「次世代たかねざわ」による中学生と赤ちゃんのふれあい交流事業が本校で行われました。生後２か月から１歳までの13名の赤ちゃんが参加してくれました。

本事業の対象は２年生です。赤ちゃんとのふれあい活動を通して、生命の大切さや、親への感謝の気持ちを育めればと思います。上手にだっこすることができました。表情がとても穏やかでした。エコー画像を持参して見せてくれたお母さんもいました。

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、ポテトコロッケ、ほぐしささみのサラダ、ポークビーンズ

今日の給食は洋風なメニューでした。ポークビーンズは、豚肉と豆を材料としたトマト味の煮込み料理です。パンとよく合う味付けでした。

本日の更新はお休みします。

≪３年生　道徳≫

「熱球の軌跡」

　教育実習生による道徳の授業です。道徳の授業では、副読本にある読み物から人間としての生き方について考えを深めていきます。今日の授業では「熱球の軌跡」という読み物を使って授業を行いました。

　読み物はある野球部の生徒の話です。甲子園でベンチに入れなかった主人公の気持ちについて話し合いながら、集団の中での役割と責任について考えました。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、大豆ミート入りひき肉カレー、キャベツとツナのサラダ、マスカットゼリー

　大豆ミートは食感や味が肉そのもので、とてもボリュームがありました。辛さは控えめだったので、辛いのが苦手な生徒もおいしく食べられたのではないかと思います。

≪２年生　家庭科≫

「持ち手の両端を縫い、本体に縫い付けることができる。」

　今日の授業ではミシンを使って、ランチバッグの製作を行いました。小学校で学習した手縫いやミシン縫いなどの基礎的・基本的な知識や技能を発展させ、効果的に活用して製作できるようにすることが目標となります。完成したら持ち帰りますので使っていただるとありがたいです。

≪３年生　社会≫

租税教室

　今日は、矢板の県税事務所から職員の方をお招きし講義をしていただきました。授業としての位置づけは公民分野における「国民の生活と政府の役割」の内容となります。租税の意義と納税の義務について理解することが目的です。

　講義の中で、公立中学校の生徒一人当たりの１年間の教育費は１００万円を超えるという話がありました。北中の３年生全体ですと、６０００万円を超える計算になります。どれだけのお金なのか実感してもらうために、県税事務所の方が１億円分の紙幣と同じ重さの紙が入ったジュラルミンケースを準備してきてくれました。国民一人一人の税金が自分たちの生活を支えているということについて理解が深まったのではないかと思います。

≪教育実習生が研究授業を行いました≫

全体説明の場面ですが、実習生とは思えないくらい、とても堂々としていました。授業のめあてが分かりやすい言葉で簡潔に示されています。

　どうすれば、長い辺と短い辺の関係を導き出せるか話合いを行い、コピー用紙の長い辺と短い辺の比は１：√２となっていることを導くことができました。この比率は「白銀比」といい、日本工業規格（ＪＩＳ）にも採用されているそうです。これまで学んできた平方根が身近なところに活用されていることを実感できたと思います。

≪３年生　国語≫

３年生が国語の授業で作った俳句が廊下に掲示されました。「俳号（俳名）」も考えました。自分の作品に合う画像を背景に選んでおり、見ていてとても楽しいです。どの作品も自分の考えが伝わるような工夫が見られました。

≪今日の給食≫

ご飯、さばのみぞれ煮、のり和え、沢煮椀

沢煮椀は、たけのこやニンジン、大根などたくさんの野菜や豚肉が細切りになって入っていました。ご飯のおかずにもなる具沢山の汁物です。

≪引き渡し訓練≫

本日はお忙しい中、引き渡し訓練に御協力いただきありがとうございました。今日の訓練は、非常変災等により生徒の安全が脅かされるような場合に、お子様を確実に保護者の方にお返しするための訓練です。

おかげ様で、引き渡しが完了いたしました。混乱なく、全体的にスムーズに行うことができたと思います。本日の訓練を踏まえ、様々なケースに対応できるようにして参ります。ご協力ありがとうございました。

≪防犯講座≫

昨日（６月23日）、放課後にさくら警察署の職員の方が来校し、全校生徒を対象に防犯講座を行ってくださいました。

講座では、SNSから犯罪に巻き込まれるケースや、社会問題になっている闇バイトなどにも触れていました。先日アップした「学校運営協議会」の記事で、学校安全の３つの領域（生活安全、交通安全、災害安全）について触れましたが、今回の講座は、その中の「生活安全」に関連する内容となります。様々な視点から安全について学び、「自分の安全（命）を自分で守る」ために必要な知識や判断力を身に付けてほしいと思います。ご家庭でも夏休み前に「安全」という観点からお子様と話をしていただけると幸いです。

≪２年生　理科≫

「銅の加熱回数と結びついた酸素の質量の関係を調べよう」

前の時間に銅の加熱実験を行い、加熱前後で色が異なることを学習しています。また、小学校６年生では、物が燃えるときに酸素が使われることを学習しています。ここでは、酸化が起こる際の原子同士の結びつきについても学びます。今日の授業は、銅の質量と、結びつく酸素の質量の関係を見出すことがねらいです。

≪１年生　音楽≫

「リコーダーで低い音を出してみよう。」

リコーダーを使って低い音を出す練習をしました。写真にある楽譜は低い「ラ」の音や「シ」の音を含む曲です。この曲は「オーラ・リー」という曲で、エルヴィス・プレスリーのヒット曲「ラヴ・ミー・テンダー」の原曲です。

≪２年生　社会≫

「弥生時代を眺めてみよう」

弥生時代の生活について考えました。生徒はこれまでに縄文時代の生活について学習していますが、イラストを並べることで、その生活の違いが見えてきます。資料から歴史に関する情報を調べることができるようにすることは、社会科の大きなねらいの一つです。生徒は注意深く２つのイラストを見比べ、違いを見出していました。

≪今日の給食≫

セルフ舞茸入り五目ご飯、牛乳、厚焼き卵、じゃが芋とわかめの味噌汁

舞茸は鶏肉などとも相性がいいですね。ご飯に混ぜて五目ご飯にして食べてみましたが、とてもおいしかったです。

先週の金曜日と土曜日に総合体育大会の地区予選が開催されました。本校の入賞チームは以下のとおりです。

剣道団体（女子）　準優勝　県大会出場

男子ソフトテニス（団体）　準優勝

バレーボール　３位

女子ソフトテニス（団体）　３位

剣道個人（女子）　準優勝　県大会出場

剣道個人（女子）　３位　県大会出場

※野球は６月２９日（日）に３位決定戦が予定されています。場所は矢板運動公園です。

≪野球部≫　矢板運動公園にて

≪サッカー部≫　SAKURAグリーンフィールドにて

≪バレーボール≫　塩谷中学校にて

バスケットボール　矢板中学校にて

≪剣道部≫　喜連川中学校にて

 ≪ソフトテニス部≫　氏家中学校にて

 ２日間を通して、どの部活動も、もてる力を存分に発揮できたのではないかと思います。思うような結果でなかったと感じている生徒もいるかもしれませんが、部活動は、どれだけがんばれたか、仲間といかに深い絆を結べたかということにこそ、本当の意味があります。お疲れ様でした。よくがんばりました！

≪学校運営協議会≫

本日、学校運営協議会が開催されました。学校運営協議会とは、社会に開かれた学校運営の実現等を目指し、保護者や地域住民が一定の権限と責任をもって学校運営に直接参画する方策の一つで、平成１６年の法改正により全国で導入されました。本日１１名（うち２名は学校職員）の委員さんの任命を行いました。本町における学校運営協議会委員の役割は次のとおりです。

・学校経営方針の承認

・学校運営全般への意見

・学校関係者評価の実施

本日の協議会で令和７年度の学校運営方針について校長から説明を行い、承認をいただきました。また、「北高根沢中の防災教育」について協議を行いました。

協議では、学校運営の基盤となる安心安全な学校生活を支えるために、学校や地域で連携・協働できることについて活発な話合いが行われました。学校安全は、「安全教育」、「安全管理」、「組織活動」という３つの主要な活動から構成され、「生活安全」、「交通安全」、「災害安全」の３つの領域に整理されます。昨年度は「交通安全」について協議を行い、今年度は「災害安全」について協議を行いました。今後の学校運営に反映させていくことになります。

（協議会の内容はこちら）

≪教育実習生が授業を行いました≫

全体説明の場面です。平方根（ルート）を含む数の計算について学びました。落ち着いた雰囲気の中で、分かりやすい説明だったと思います。

問題演習中は個別指導も行います。一人一人丁寧に接する姿がとても頼もしく見えました。小祝先生もフォローに入ります。

 ≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、県内産納豆、豚肉と野菜の味噌炒め、なめこ汁

今日も「地産地消メニュー」です。納豆はとても栄養価が高く、免疫力の向上や腸内環境の改善にも効果があると言われています。そのままでもおいしいですが、今はチャーハンやパスタなど、様々な料理にも応用されていますね。

本日も各部活動の練習の様子を掲載します。（写真は６月17日に撮影したものです。）

≪剣道部≫

６月20日（金）は男子の団体戦と女子の個人戦があります。男子の団体戦では、氏家中、矢板中、阿久津中、喜連川中と対戦します。リーグ戦となります。６月21日（土）は女子の団体戦と男子の個人戦があります。女子の団体戦は氏家中、喜連川中と対戦します。場所は喜連川中学校体育館です。

総体では緊張すると思いますが、まずは大きな声を出すことを第一として、良い試合運びをしていけたらいいなと思います。（一部抜粋）

≪水泳部≫

６月28日（土）に大会が開かれます。場所は氏家中学校です。

水泳部は、一人一人の個人も目標に向かって努力を続けてきました。悔いのないようにできるだけいい結果を残せるよう頑張りたいと思います。（一部抜粋）

明日からいよいよ大会が始まります。これまでの練習の成果を思う存分発揮し、仲間との絆をより深めていってほしいと思います。

本日も各部活動の練習の様子を掲載します。（写真は６月17日に撮影したものです。）

≪サッカー部≫

６月20日（金）に阿久津中と対戦します。トーナメント戦となります。場所はさくらグリーンフィールドです。

僕たちサッカー部は、日々の練習を大切にし、一人一人自分の得意を伸ばし、苦手を克服できるようにがんばってきました。（一部抜粋）

≪男子ソフトテニス部≫

６月20日（金）に団体戦、６月21日（土）に個人戦が行われます。団体戦の予選リーグでは矢板中と阿久津中と対戦します。予選リーグを勝ち抜くと決勝トーナメントに進出できます。場所は氏家中学校です。

部活動中は積極的に練習に取り組み、休日の練習試合では成果を発揮し、全力で試合に挑みました。

≪女子ソフトテニス部≫

６月20日（金）に団体戦、６月21日（土）に個人戦が行われます。団体戦の予選リーグでは、喜連川中、阿久津中、矢東附中と対戦します。予選リーグを勝ち抜くと、決勝トーナメントに進出できます。場所は氏家中学校です。

私たち女子テニス部は、練習メニューを自分たちなりに考えて毎日練習に励んできました。共に泣き、共に笑い合い、チーム皆で支え合ってきました。

≪プール清掃≫

体育祭の日の午後に職員作業でプール清掃をしましたが、今日は生徒が清掃の仕上げをしてくれました。

こんなにきれいになりました。青木先生が残りの泥を流してくれています。

≪今日の給食≫

米粉パン、県内産とちあいかジャム、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、グリーンサラダ、チキンオニオンスープ

６月１６日から６月２０日は「地産地消ウイーク」です。今日は県内産とちあいかジャムが出ました。とちあいかは栃木県のオリジナル品種で、果肉がつまっており香りが強いのが特徴だそうです。普段いちごジャムはあまり食べないので、とても懐かしい感じがしました。

今週の金曜日から地区総合体育大会が始まります。本日から各部活動の練習の様子を掲載します。また、給食の時間には、各部の意気込みが放送されていますので、併せて紹介します。

≪野球部≫

６月21日（土）に氏家中と対戦します。トーナメント戦で、３位決定戦はリーグ戦となります。場所は矢板市運動公園野球場（３位決定戦は塩谷中の予定）です。

僕たち野球部は、県大会出場を目指し、みんなで一生懸命練習してきました。時には厳しい練習もありましたが、みんなでがんばって乗り越えてきました。（一部抜粋）

≪バスケットボール部≫

６月20日（金）に氏家中と矢板・塩谷連合チームと、６月21日（土）に阿久津中と対戦します。リーグ戦となります。場所は矢板中学校体育館です。

私たちバスケ部は、毎日いろいろなメニューをこなし、時間を無駄にしないよう練習してきました。練習試合では練習でやったことをできるように、みんなで声を出しました。（一部抜粋）

≪バレーボール部≫

６月20日（金）に塩谷中と対戦します。トーナメント戦となります。場所は塩谷中学校です。

私たちバレー部は、練習からサーブやスパイクの狙う場所を考え、声を出して自分から取りにいくことを心がけました。（一部抜粋）

≪今日の給食≫

和風ビビンバ丼、牛乳、きくらげと卵のスープ

ビビンバ丼は、ごぼうやシイタケが入っていて、和風の味付けでした。夕方の部活動に向けてスタミナをつける必要がありますね。

今週は、いよいよ総合体育大会が始まります。各部ともこれまでがんばってきた努力の成果を最大限発揮して、悔いのない大会にしてほしいと思います。

≪学級文庫≫

本校では、毎朝読書の時間を設けています。様々な本との出会いを通じて、言葉を学び、感性を磨き、豊かな想像力を身に付けていってほしいと思います。写真は、図書委員の生徒が委員会活動で学級のために選んだ本です。

≪虹の架け橋≫

上の写真は、北中学校と東小学校を結ぶ渡り廊下で、通称「虹の架け橋」と呼ばれています。高根沢町では、学校教育の基盤として「小中一貫教育」を掲げており、義務教育９年間で児童生徒を育てるという視点に立って、小中学校間の密接な連携を図る教育を推進しています。下の写真は令和５年度に本校の美術部と東小学校の児童が協力して作った作品（ジンベイザメ）です。幅が１０ｍ近くもあります。

≪３年生　理科≫

「水溶液とイオン」の授業です。本日は「電気泳動」の実験を行いました。上の写真は銅イオンがマイナス極側に引っ張られている様子ですが、この段階では生徒はまだイオンの概念を学んではいません。これからの学習を通してこの現象が理解できてくると思います。今風に言うと「伏線回収」といったところでしょうか。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、やしおます塩こうじ焼き、おひたし、豚汁

ヤシオマスは、栃木県の水産試験場が開発したニジマスの改良種です。身の色が栃木県の県花であるヤシオツツジの花の色に似ていることから名付けられたそうです。身がふっくらしており、適度に油ものっていてとてもおいしかったです。

本日の更新はお休みします。

≪トチノキ≫

本校の正門から入ると、すぐ目につく大きなトチノキです。実の生命力から「縁起が良い木」とされているそうです。手のひらを広げたような形の葉が特徴の落葉樹で、県木に指定されています。本校のシンボルツリーですね。

≪農園≫

以前紹介した、本校の農園のトマトがこんなに大きくなりました。まだ実は青いですが、立派に実りつつあります。

≪１年生　保健体育≫

走り幅跳びの授業です。スピードに乗った助走から素早く踏み切って跳ぶことで遠くまで飛ぶことができます。記録が向上したときの喜びを味わってほしいと思います。

≪１年生　技術・家庭≫

技術分野では、情報の技術についても学びます。今日は、情報セキュリティに関する内容です。コンピュータウイルスやハッキング等、情報の技術の悪用が社会に多大な損害を与えていることについて学びます。

≪生徒会活動≫

帰りの会終了後に専門委員会があり、生徒は自分が所属する委員会で活動を行いました。生徒会活動は学校における自分たちの生活の充実・発展などのために自発的・自治的に行われる活動です。

〇生徒会本部

小中合同レクに向けて話し合いを行いました。小学生と中学生がいっしょに楽しめるレクリエーションにするためにはどうすればよいか話し合いました。

〇体育委員会

体育祭の反省会を行いました。次年度に向けて改善すべきことを生徒目線で挙げていきます。

〇図書委員会

町の図書館の本を北中が借りることができます。図書館から運ばれてきたたくさんの本の中から、図書委員が自分の学級に置く本を選んでいます。

≪梅雨入り≫

昨日、関東甲信に梅雨入りが発表されました。今日は朝から本格的な雨模様です。私たちにとっては憂鬱な季節ではありますが、自然にとっては恵みの季節です。また、この時期ならではの楽しみもあります。職員玄関には紫陽花（あじさい）があります。教頭先生が生けてくれました。

≪ファーストテスト（１学期中間テスト）

帰りの会の後、生徒に今日のテストの感想を聞いてみました。

「ケアレスミスが多かった。」

「もう少し細かいところまで勉強しておけばよかった。」

「英語の単語を覚えるのが難しかった。」

「社会の歴史が難しかった。」

「前回よりも自分から進んで勉強ができた。その分成果もあった。」

「去年よりも内容が難しくなったので点数をとるのが難しくなったと感じた。」

 テストは、テスト前の勉強ももちろん大切ですが、返却されてから、できなかった問題をもう一度解きなおしてみることも同じくらい大切です。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、ハンバーグケチャップソース、塩こんぶ和え、にら玉汁

塩こんぶ和えはこんぶのうま味が野菜にしみていておいしかったです。バランスのよい食事をおいしく工夫してくださる栄養士さんに感謝です。

《教育実習生が来てくれました》

昨日から教育実習生の加藤先生が本校に来てくれました。本校出身で、見ての通りさわやかな好青年です。加藤先生の教師を目指す志を大切にし、充実した教育実習になるよう学校全体でサポートしていきたいと思います。

担当のクラスは３年１組です。１日も早く生徒と打ち解けて仲良くなってほしいですね。教育実習生がクラスに入ることは生徒にとっても様々な学びや成長につながると思います。

≪１年生　音楽≫

 アルトリコーダーで曲を演奏しました。ソプラノリコーダーとは指の使い方が異なります。本日の授業では、ベートーベンの「喜びの歌」をリコーダーで演奏しました。大晦日によく聞くあの曲です。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、信田煮、干ぴょうのごま酢和え、ピリ辛味噌汁

信田煮は、油揚げをつかった煮物で、中にいろいろな具が入っています。信田という名前は、関西のきつねにまつわる伝説からきているそうです。うまみの深い味わいで、とてもおいしかったです。

≪実り豊かな故郷の≫

屋上からの風景です。のどかな田園風景が広がっています。風景を見ているうちに、ふと本校の校歌を思い出しました。本校の校歌は昭和32年（創立10周年記念式典）に作られたものですが、そこから60年以上経過した現在にあっても本校にぴったりの詩です。

実り豊かな故郷（ふるさと）の

めぐみに結ぶ（※１）学び舎（まなびや）は

北高根沢中学校

学ぶみとせ（※２）も朗らかに

栃の若木の緑濃し

※１結ぶ：生じる、形を成す

※２みとせ：三年

≪２年生　社会≫

歴史的分野のうち、近世（江戸幕府の成立）の日本について学習しました。授業では、江戸幕府が成立した後、江戸幕府は戦国大名をどんな理由からどのように処遇したのか考えました。このあたりの内容は興味のある生徒も多いと思います。NHKの大河ドラマでもしばしば取り上げられますね。

≪１年生　美術≫

自分自身のシンボルマークをデザインする活動を行いました。サッカーボールやイヤホン、ラーメンなど、好きなものや自分を象徴するものなどを考え、楽しく活動していました。表現活動では、自分独自の発想や構想を生み出すことが大切です。より豊かで創造的な「思考力、判断力、表現力」を身に付けていってほしいと思います。

６月１１日（水）にファーストテスト（１学期中間テスト）が予定されています。生徒は、学習計画を立てておりますので、ご確認の上、家庭学習を応援してあげてください。また、過日通知しましたとおり、６月５日（木）～６月１１日（水）は家庭学習強調週間となっております。学習時間の目安は以下のとおりです。

中学１年生：１日２時間以上

中学２年生：１日２時間３０分以上

中学３年生：１日３時間以上

≪農園にて≫

以前にもブログで紹介しましたが、農園での作業の様子です。育てている野菜は、キュウリ、トマト、ナス、スイカです。手間をかけた分だけおいしく育ちます。収穫が楽しみですね。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、いかメンチ、切り干し大根の煮物、生姜仕立てスープ

下の写真は３年生の配膳の様子です。３年生にとっては９年間お世話になってきた給食も今年が最後になります。生徒は知らず知らずのうちに給食から多くのことを学んできました。大人になっても小中学校のよい思い出の一つになるといいなと思います。

≪人権教室≫

１年生を対象に、町の人権擁護委員さんが人権について講話を行ってくれました。これからの社会においては、その構造の変化や価値観の多様化等に伴い、これまで以上に鋭い人権感覚が求められるものと考えられます。本日の講話では、「人権とは何か」、「アンコンシャス・バイアス（無意識の思い込み）」について話がありました。委員の方からの質問に対して、たくさん手が上がったのがすばらしかったです。

≪１年生　家庭科≫

小学校で学習した５大栄養素の学習を踏まえ、いろいろな栄養素が相互に関連し合い、健康の保持増進や成長のために役立っていることを理解します。また、この学習は、理科（２年生）で学習する「生物の体のつくりと働き」にも関連します。このように別の教科で学んだことを活用することを、「教科横断的な学習」と言います。より多様な視点から物事をとらえる力を養うことができます。

≪１年生　理科≫

タブレットを使って、昆虫の足の付き方を調べました。昆虫は小学校３年生でも扱いましたが、ここでは、脊椎動物と無脊椎動物の体のつくりの特徴を比較し、その共通点と相違点を見出します。タブレットを使うと、昆虫の体が３６０°あらゆる方向から見ることができます。ICTが力を発揮する場面です。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、野菜肉団子、ごぼうサラダ、のっぺい汁

のっぺい汁は郷土料理の一種で、野菜や根菜などを中心にとろみをつけて煮た汁物です。給食では鶏肉も入っていました。とろみがあるので野菜によく味がついていて、ご飯のおかずとしてもいけます。

≪北中の先生方紹介≫

本日は、学年以外の先生方を紹介します。

井上冨美枝教頭先生　英語担当

小川信先生　教務主任、数学担当、バスケットボール部

大塚正子先生　学習指導主任兼進路指導主事、国語担当、バレーボール部

秋澤昭大事務長　

堀井美弥子先生　養護教諭

山本三男さん　学校用務員

佐藤圭子さん　町事務補助員

マシュー・グラハム先生　ALT

スクールカウンセラー　簗瀬のりこ先生

スクールソーシャルワーカー　小林一正先生

最後に、私は校長の荒井武士です。今後ともよろしくお願いいたします。

≪２年生　英語≫

「I think (that) 〇〇」や「I'm sure (that) 〇〇」などの構文について学習しました。小学校で扱った文構造よりやや複雑になりますが、より自由な表現が可能になります。

授業は、主担当の先生の他、ALTとサポートの先生の３人態勢で行いました。ALTがネイティブスピーカーとして発音や会話の指導を行うことで学習効果が高まります。

≪２年生　社会≫

本日は地域の区分けについて学習しました。地域の区分けといえば、東北地方や関東地方などの区分けが一般的ですが、それ以外の区分の仕方はないかということについて考えました。

≪３年生　理科≫

 電流が流れる水溶液にはどんなものがあるかを調べる実験を行いました。今日の授業は、水溶液の電気伝導性を調べる実験を行い、溶けている物質には電解質と非電解質があることを見出すことが目的となります。

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、チキンカツ、海藻サラダ、ABCマカロニスープ

からあげもいいのですが、たまにはチキンカツもいいですね。海藻サラダとの相性がとてもよかったです。

≪新体力テスト≫

本日は、３校時と４校時にかけて全学年で新体力テストを行いました。昔はスポーツテストと呼ばれていて、今よりも種目数が多かったように思います。例えば、昔あった「垂直飛び」や「背筋力」といった種目は新体力テストにはありません。

「握力」の測定の様子です。握力計を握り左右の握力を測定します。筋力を評価します。

「上体起こし」です。２人一組のペアになり、片方の人がテストを実施している間、もう片方の人が脚を抑えてサポートします。筋持久力が評価できます。

「長座体前屈」です。足を伸ばして座り、測定器を指で押すことで測定器の移動距離を計測します。「柔軟性」を評価します。

「反復横とび」です。３本のラインを一定時間の中で何回またげるかを計測します。「敏捷性」が評価されます。

「立ち幅とび」です。両足をそろえて前に跳び、その距離を測定します。「瞬発力」が評価されます。

他にもシャトルランや５０ｍ走4、ハンドボール投げといった種目がありますが、これらは体育の時間にすでに測定を終えています。この後、結果の集計を行いますが、大切なことは、結果を受けて、自分の得意不得意を把握し、積極的に体力を向上させようとすることです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、いわし梅煮、五目きんぴら、じゃが芋と油揚げの味噌汁

今日の給食のいわしは臭みもなく、骨まで柔らかかったので、とてもおいしくいただけました。

《青空に映える花》

学校近くの花壇です。多くの生徒が登校していく道ですので、明るい気持ちで1日がスタートできるのではないかなと思いました。学校にもこの季節いろんな花が咲いています。

《3年生　理科》

｢化学変化とイオン｣の単元に入りました。今日の授業では、塩酸に入れた亜鉛はどこに行ってしまったのかということについて考えました。

≪３年生　国語≫

 俳句について学びました。この後、実際に俳句を作る作業を行います。

≪今日の給食≫

牛乳パン、牛乳、オムレツ、コーンサラダ、カボチャのポタージュ

 かぼちゃはビタミンをはじめ、様々な栄養素が豊富に含まれている野菜です。今日のポタージュは、かぼちゃのうま味を生かしたなめらかな味でした。

≪北中の先生方紹介≫

本日は特別支援学級の先生を紹介します。

長嶋洋一先生　４組担任（特別支援教育コーディネーター）、ソフトテニス部（男子）

田邉絵梨奈先生　３組担任、ソフトテニス部（女子）

佐藤咲子先生　３組副担任

今日で５月が終わりです。旅行的行事や体育祭など４月から５月にかけて大きな行事が続きました。６月もファーストテスト（１学期中間テスト）や地区総合体育大会などがあります。疲れや不規則な生活が重なると体調を崩しやすくなりますので、ご家庭でも注意してあげてください。

≪１年生　国語≫

文節など、文章の構成について学習しました。文を区切る場所によって意味が変わってきます。例えば、「ここではねてはいけない」は切る場所によって２つの意味があります。日本語っておもしろいです。

≪北中の先生方紹介≫

本日は３年生の先生を紹介します。

滝縁先生　３学年主任、音楽と技術・家庭科担当、美術部と合唱部（特設）

小祝悟先生　３年１組担任、数学担当、野球部

長谷川弘子先生　３年２組担任、英語担当、水泳部（特設）

田中恵先生　３学年副担任、理科担当、野球部

≪２年生　技術・家庭科≫

技術分野の授業の様子です。生物育成の技術についての学習として、レタスの栽培を行います。夏頃には収穫できるそうです。楽しみですね。

≪３組　数学≫

計算問題を行いました。すごい集中力です。見事全問正解でした。

≪３年生　保健体育≫

 今日は保健分野の授業でした。感染症の予防について学習しました。感染症は病原体が主な原因であることや予防の方法などについて学びます。実際に体を動かすことも楽しいですが、保健分野も心身の健康の保持増進ために大切な授業です。

≪薬物乱用防止講座≫

全校生徒を対象に、薬物乱用防止に関する演劇鑑賞を行いました。統計によれば、未成年の薬物事件はSNSの普及などもあり、平成から令和にかけて大きく増加しているそうです。今回の演劇で、生徒は薬物の恐ろしさや危険性を自分事として捉えることができたと思います。「ダメ。ゼッタイ。」ご家庭でもぜひ話題にしていただければ幸いです。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、鶏肉の塩焼き、ひじきの炒り煮、なめこ汁、ふりかけ（のり）

鶏肉の塩焼きがやわらかくておいしかったです。ふりかけもたまにはいいですね。

本日の更新はお休みします。

≪３年生　実力テスト≫

今日は実力テストでした。今の自分の学力と得意不得意を知る上でも大切なテストです。結果を今後の学習計画に役立てていただければと思います。

≪１年生　国語≫

作成した詩を先生に見てもらっています。先生が一人一人アドバイスをしていました。詩を通して豊かな表現力を身に付けてほしいです。

≪３組　道徳≫

なぜルールが必要なのかを考えました。ルールの意義を理解することで、ルールを進んで守ることやよりよいルールの在り方について考えることにつながります。

≪昼休み≫

外で元気に遊ぶのはとてもいいことですね。適度に体を動かすことで、午後の授業にも集中できます。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、さんまみぞれ煮、野菜ツナマヨ和え、じゃが芋と小松菜の味噌汁

さんまみぞれ煮は甘辛く味が染みていて、ご飯がよく進みます。

≪ありがとうございました≫

土曜日の体育祭では多くの保護者の方々にお越しいただきありがとうございました。今週から、教育相談や各種テストが始まります。大きな行事が終わり、落ち着いて学習に取り組める時期です。

５月２８日（水）　　３年実力テスト・・・明日です。

５月２９日（木）～　教育相談期間

６月１１日（水）　ファーストテスト

≪プール開きに向けて≫

体育祭の後、職員作業でプール清掃を行いました。底の方に泥がたまっており、こびりついていましたが、ここまできれいになりました。今後、生徒にも協力してもらい、仕上げをしていこうと思います。

≪進路コーナーより≫

３年生の教室の前に、一日体験学習の学校ごとの情報や、入試対策の本が展示されています。

≪３年生　保健体育≫

新体力テストの一部（ハンドボール投げ）を行いました。新体力テストは、生徒自身が自己の体力を把握することなどを目的に行っています。知徳体のバランスが重要ですので、結果を踏まえて、体力づくりにも励んでいってほしいと思います。

≪３年生　数学≫

これまで学習してきた乗法公式や因数分解の応用に挑戦です。本日の授業では、網掛けの部分の面積を式で表すとどうなるかといったことを考えました。学習した公式を能率的に活用し、目的に応じて変形したり式の意味を読み取ったりできるようになることが重要です。

≪今日の給食≫

豚キムチ丼、牛乳、きくらげと卵のスープ、アセロラミルク

アセロラミルクは、アセロラゼリーの上に練乳のゼリーが乗っていました。

ところで、毎日給食の写真をHPにアップしているのですが、実は校長の給食は毎日１１：４０頃に校長室に届きます。生徒の給食の時刻よりだいぶ早いのですが、早弁というわけではありません。これは「検食（けんしょく）」といって「学校給食法」という法律に基づいています。生徒が食べる３０分前までに、生徒に出される給食に異常がないかどうか、校長が実際に食べて確かめることになっています。

≪２年生　学級活動≫

６月１１日のファーストテストに向けて学習計画を立てました。目標点数も設定しました。

≪１年生　理科≫

 動物のなかまの増やし方について学習しました。この内容は長い間２年生で扱う内容とされてきたのですが、学習指導要領の改訂により１年生で扱うこととなりました。生徒たちは動物に関する学習内容には関心が高いです。

本日予定通り体育祭を開催いたします。

天気が心配されましたが、日差しも出てきました。

《開会式》

 いよいよ令和7年度体育祭が始まりました。今年はどんなドラマが見られるか楽しみです。

≪天国と地獄≫

1年生の個人種目です。運の要素が大きい種目ですが、全力で頑張りました。

《ラッキーハッピースマイル》

 2年生の個人種目で、障害物競走です。麻袋、サイコロ、ブルーシートなど様々な障害があります。

《ご注文はこちら？》

 3年生の個人種目です。借り物競走です。1、2年生も先輩に手を引かれて笑顔で走ってます。

≪北中ハリケーン≫

 １年生の団体種目です。３人で棒をもってカラーコーンを回り、リレーします。１年生のクラスの団結を見ることができました。

≪大玉ころがし≫

 ２年生の団体種目です。宿泊学習のときもそうだったのですが、２年生はいつでも元気いっぱいで盛り上がります。

≪TAIYA TO BO≫

３年生の団体種目です。体育祭ではおなじみの棒引きなのですが、ここにタイヤが加わることで戦略の味が出てきます。さすがに３年生。迫力がありました。

≪つなげ！友情のバトン≫

１年生のクラス対抗全員リレーです。各クラスで作戦を立てて臨みました。今回は白組の勝利でした。

≪つなげ！情熱のバトン≫

２年生のクラス対抗全員リレーです。１つのクラスから２チーム作ります。クラスごとの戦術がさらに出てきますね。今回の勝負は引き分けでした。

≪つなげ！心のバトン≫

３年生のクラス対抗全員リレーです。３年生の走りはやはり一味違いますね。３年間でこんなにも成長するんだなと改めて感動しました。勝負は引き分けでした。

≪叫べ！オーエス≫

 全学年による応援綱引きです。体育祭もいよいよ終盤戦です。応援にも熱が入ります。紅組が勝利を収めました。

≪北中選抜リレー≫

体育祭の最後を飾るのは、選抜リレーです。各クラスを代表する生徒が力走を披露してくれました。放送委員の実況も盛り上がりを後押ししてくれました。

≪閉会式≫

すべての競技が終了しました。結果は優勝が白組、準優勝が紅組でした。半日を通して、生徒はどんな場面でも、自分が今もっている最高の力を発揮しようとがんばっていました。今後の学校生活に生きる経験であってほしいと思います。保護者の皆様も、生徒の応援ありがとうございました。

≪解団式≫

 応援団の生徒の皆さん、たいへんお疲れ様でした。最高の体育祭をありがとう！

いよいよ明日は体育祭です。保護者の方の御来場をお待ちしております。

≪特別支援学級より≫

英語の授業です。歌に合わせて曜日の言い方を学習しました。

４組で育てているサボテンに花が咲きました。サボテンの花は開花時期が大変短いです。生命の力強さを感じました。

全学級で取り組んでいる「こころあったかメッセージ活動」です。生徒の自己肯定感、自己有用感を育てるための取組として行っています。友達のよいところを花に書いて貼っていきます。自己肯定感とは、ありのままの自分を肯定的に捉えること、自己有用感とは、他者のために役に立った、認められたという経験から育っていくもので、ともに生徒指導上、重要な考え方です。他にも「自己存在感」という概念もあります。

≪北中の先生方紹介≫

本日は２年生の先生を紹介します。

竹澤英生先生　２学年主任、社会担当、剣道部

郡司宏美先生　２年１組担任、国語担当、ソフトテニス部（女子）

青木那智先生　２年２組担任、保健体育担当、サッカー部

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、ハンバーグおろしソース、ごぼうサラダ、えのきの味噌汁

今日はごぼうやえのきといった、食物繊維を多く含むメニューでした。食物繊維は様々な健康効果が期待できます。しっかり食べて、明日の体育祭に備えてほしいと思います。

≪校長室より≫

　校長室には実にいろんなものがあります。その中でも本校の卒業アルバムについて紹介したいと思います。一番古いものでは、昭和３８年度卒業生のものがありました。当時はなんと３年８組まであったようです。１クラスの人数も４０人以上でした。部活動の前身であるクラブ活動も実に多種多様で、変わったところでは「ラジオクラブ」などがあり、全部で１４種類あったようです。当時は「部活動」ではなく「特別教育活動」と位置付けられていました。一方で変わらないのは校歌です。本校は昭和２２年創立ですが、歴代の先輩方が大切に受け継いできた学校であることを感じました。

≪北中の先生方紹介≫

PTA総会などでも紹介しておりますが、HPでも改めて各学年の先生方を紹介いたします。各学年とも、生徒と先生方との関係はとても良好だと思います。家庭での話題の一つにしていただければと思います。本日は１年生の先生を紹介します。

斎藤広行先生　１年１組担任（１学年主任を兼任）、理科と技術・家庭科担当、バレーボール部

根岸美佐子先生　１年２組担任、英語担当、ソフトテニス部（女子）

渡邉芙美先生　１年副担任（支援室担当を兼任）

≪３年生　学級活動≫

進路指導主事の大塚先生から、高校一日体験学習の説明がありました。実際に見学に行くのは夏休み中になりますが、今からしっかり考えていくことが大切です。ご家庭でもよく話し合って、締め切り日までに必ず提出するようお願いいたします。

≪２年生　社会≫

 「みかんが栽培されているのはどんな場所？」という課題について考えました。中学校の社会は「地理的分野」、「歴史的分野」、「公民的分野」の３つに分かれており、本時は地理的分野の位置付けになります。

≪１年生　英語≫

「 I Lke 〇〇」、「I don`t like 〇〇」といった構文について学習しました。英語は文法や単語を覚えることも必要ですが、やはり語学ですので、一番重要なのはコミュニケーションがとれる（とろうとする）ことかなと思います。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、チキンカレー、こんにゃく海そうサラダ、レモンゼリー

カレーの日がうれしいのは私（校長）だけでしょうか？うちで食べるカレーもいいのですが、給食のカレーはまた違ったおいしさがあります。

今日は、５月２４日（土）に予定されている体育祭の予行練習を行いました。子供たちは３日後の本番に向けて準備や練習をがんばりました。

予行練習の前に、テントを立てたり用具をそろえたりして、準備を行いました。

開会式の練習です。団長を中心にチームの結束も十分です。今年度のスローガンは「一致団結～仲間と共に勝利の道を」に決まりました。北中生らしい立派なスローガンです。

競技の練習は本番さながらの盛り上がりでした。本番ではまたちがった結果になるかもしれませんね。

≪今日の給食≫

米粉パン、牛乳、チキンチーズ焼き、マカロニイタリアンサラダ、オニオンスープ

午前中の練習ですっかりお腹がすきました。米粉パンはもちもちしていて、子供たちにも人気のメニューです。

≪自転車置き場から≫

先日のブログで、トイレのスリッパの話を掲載しましたが、今日は自転車置き場に着目してみました。見てのとおり、見事にそろっています。こういったマナーを身に付けることも大切な学習の一つです。

≪農園≫

特別支援学級の生徒が育てているサツマイモです。収穫が楽しみですね。

≪１年生　体育祭練習≫

入場の練習です。すごい掛け声でした。１年生のパワーを思う存分発揮してほしいと思います。

１年生の学年種目です。長い棒を３人でもって、カラーコーンの周りを回ります。棒がバトン替わりですが、ここでスムーズに次のチームにつなげるかどうかが勝負の分かれ目です。

≪３年生　体育祭練習≫

３年生の学年種目は棒引きです。棒の他にもタイヤもあり、それぞれ得点が異なります。何を優先して狙うかといった作戦も勝敗に大きく関わりますね。

≪３年生　数学≫

３年生の数学は１つのクラスを２つに分けて行う少人数指導を行っています。本日は因数分解の授業を行いました。先日まで式の展開について学んでいましたが、因数分解は、その逆であることを理解できるようにします。

≪今日の給食≫

ご飯、牛乳、白身魚フライ、ブロッコリーとチーズのサラダ、生姜仕立てスープ

白身魚フライは「たら」のフライです。たらは低脂肪、高タンパクな魚です。フライにしてもあっさりといただけます。

　本町では、青少年の健全育成を図ることを目的として、高根沢町少年指導員の皆さんが日頃から児童生徒の下校時刻に合わせて街頭巡回を行ったり、毎月一回、教育委員会の職員とともに公園や商業施設等で過ごしている児童生徒の安全を確認するためのパトロールを実施したりしています。

　今年度も７名の町少年指導員さんが職務にあたりますので、活動への御理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。北中学区を担当する指導員さんは次の方々です。

片野　真恭さん

湯田　正三さん

手塚　茂さん

藤川　久乃さん

令和7年度高根沢町少年指導員活動計画 (1).PDF