≪２年生　国語≫

ねらい「文章と図表などどの結びつきに注意しながら、図表の役割を捉える。」

文章と図表を結び付け、その関係を踏まえて内容を理解できるようにします。文章と図表との関連として、断片的な情報が互いに内容を補完し合っている場合、文章が図表の解説になっている場合もあります。大人になっても文書の内容を解釈するために必要な力です。授業ではワークシートにそって文章と図表の関係を追っていきました。題材は高木佐保　氏の「知りたい！ネコごころ」中の「ネコだって推理できる」です。

≪１年生、３年生　音楽≫

１年生は、合唱コンクールで歌う曲選びを行いました。初めての合唱コンクールなのでイメージはわきにくいかもしれませんが、クラスの雰囲気に合っていて、みんなが好きになれる曲を選べるといいと思います。

３年生はすでに曲が決定しており、今日はパート練習を行いました。どのパートも真剣そのものです。クラスで団結できることは北中生のよさだと思います。合唱コンクールは１０月２９日（水）の予定です。

≪今日の給食≫

 ご飯、牛乳、厚焼き卵　きゅうりとおくらの和え物、小松菜と油揚げの味噌汁、ふりかけ（のりたま）

今日の給食は和風のメニューでした。きゅうりとおくらの和え物はおくらのねばねばが利いていました。このねばねばは消化促進や整腸作用などの効果が期待できるそうです。

≪一日体験学習事前指導≫

夏休み中に行われる高校一日体験学習に向けた事前指導を行いました。

事前指導に先立ち、校長から「この夏休みは、一人一人が自分の進路としっかり向き合ってほしい。」という話をしました。困難を乗り越え、たくましく生き抜く力を身に付けてほしいと願っています。

大塚先生から一日体験学習の詳しい話があり、その後に体験を行う学校ごとに打ち合わせを行いました。子供たちは真剣な表情で話を聞いていました。