4月18日(金)
〇 3年生(国語)
「なぜ、音読が必要なのか」先生の問いに、はっとした生徒が多かったようです。文字だけでは伝わらない情報がありますね。
〇 2年生(国語)
話し合いの様子です。こういった活動が、自分の考えを伝える力、他人の考えを聴く力につながると思います。
〇 1年生(数学)
素因数分解について学習しました。数学はわからないことをそのままにしないことが大切です。わからないところは必ず先生に質問しましょう。(数学とか理科であれば、私(校長)でもOKです。)
≪今日の給食≫
ご飯、牛乳、さばの味噌煮、切干大根の煮物、沢煮椀
沢煮椀は、千切りに切った野菜と鶏肉など多くの材料を使って作った汁物だそうです。さばの味噌煮と絶妙な相性でした。