今日の４校時に、第１学期終業式を行いました。
　　
　各学年の代表者が、一学期を振り返っての作文を発表しました。
　　
　　
　　
　どの児童も、素晴らしい内容の作文でした。
　発表の仕方も、先日のリハーサルよりさらに一段と上手になっていました。
　
　全校生の前での発表でも緊張を感じさせず、よく通る声ではきはきと発表することができました。

　　
　その後、校長から、一学期の氏小児童の様子を振り返る話がありました。
　　
　学校行事や、授業の受け方、清掃、日常のあいさつ、登下校など、様々な面で子どもたちが成長した一学期でした。
　
　終業式の後、コンクール等の表彰がありました。
　　
　　
　
　代表としてステージに上がった児童は、立派な態度で賞状を受け取ることができました。
　　
　呼名された児童も、みんな大きな声で返事ができ、起立や礼の姿勢もきちんとしていました。

　子どもたちは最後までよい姿勢で話を聞くことができました。
　給食の時間には、児童指導主任から、秋休みの過ごし方などについて放送がありました。
　交通安全に気をつけることや、友達の家などに遊びに行っても17時までには帰宅すること、加えて、特に今回は台風が接近しているので、風が強い時には決して外出しないこと、増水した川に近づかないこと、台風が通過した後も、万一、倒れた木や電柱などを発見しても絶対に近づかないこと、といった内容でした。
　明日からは秋休みです。
　子どもたちが安全に、楽しい秋休みを過ごして、また二学期に元気に登校して来るのを楽しみにしています。

　今日の朝の活動は、マッスルタイムでした。
　前回に引き続き、持久走の練習をしました。
   
 
　最初に、各クラスで準備運動をしました。
 
    運動委員の説明を、静かに聞きました。
   「今日は、校長先生も一緒に走ってくださいます」
というアナウンスに、あちこちから驚きと喜びの声があがりました。
　　
　ウォーミングアップのため、その場で２分間足踏みジョギングをしてから走りました。
　　
　　
　今日は快晴で、朝の気温は走るのにちょうどよく、子どもたちは元気に走ることができました。

　今日の昼休み、終業式で作文を発表する予定の児童が、体育館でリハーサルをしました。
　　
　低学年の発表の時には、６年生の代表がマイクの高さを調節していました。さすが６年生ですね。
　　
　　
　今日までに、各学級などでたくさん練習してきました。
　作文の内容も、今の学年に進級してからの生活を振り返り、これからの生活への目標を立てる、立派なものでした。
　
　１１日の終業式では、全校生の前で堂々と発表できると思います。

　また、今日はロング昼休みで、クラス遊びを行いました。
　天気も非常に良く、どのクラスも校庭で元気よく遊びをしていました。
　　
　　
　作文発表のリハーサルをした子たちも、リハーサルの後は、外遊びに参加しました。

　今日の昼休みに、２回目の遊び集会がありました。
　今回は、１年生の希望者が５・６年生と交流しました。
　　
　１年生も、司会の指示をよく聞いて、上手に「だるまさん」ができました。
　　　
　「ねずみとり」では、最初に大きな輪を作るときに、高学年の子たちが１年生を誘導してあげていました。
　　
　企画委員会の子たちは、司会をしたり、ゲームのやり方を実際にやって見せたり、上手に運営していました。
　参加する１年生も、よく話を聞いて、楽しく交流することができました。

今日の朝の活動は、マッスルタイムでした。全校で、体力の向上を目指し持久走の練習をしました。

　子どもたちは「ランニングがんばりカード」の達成を目指し、自主的に持久走の練習に取り組んでいました。
　走った距離に応じて、カードががもらえたり、さくら市内の小学校巡りができたりします。
　　　
　今日のマッスルタイムでも、集合時間より早く出てきて、クラスごとに進んで準備運動をしていました。
　　　
　　
　静かにスタートラインに並びます。
　　
　学年に応じた大きさのトラックを時間いっぱい走りました。
　季節の変わり目ですが、持久走の練習を通して、体力がつくといいですね。
　　

今日は、昼休みの後にグリーンタイムがありました。
　
　中庭の花壇では、時期の終わった花を子どもたちが片付けました。どの学年も、協力して作業していました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　
　　
　短い時間でしたが、みんな進んで働いたので、花だけでなく、雑草も抜くことができました。きれいになった花壇には、今後、子どもたちがパンジーを植える予定です。
　　

　今日の昼休みに、企画委員による「遊び集会」がありました。
　５・６年生と２年生の希望者が、体育館でゲームをして交流しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　企画委員が、司会やルール説明を堂々としていました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
「だるまさん」というゲームは、ひっかけ問題もあり、いろいろ考えるゲームでした。話をよく聞いてゲームに取り組んでいました。　
　　
「ねずみとり」は、５・６年生の作ったアーチの中を、捕まらないように２年生がくぐり抜けるゲームです。
　２年生は、すばやい動きでアーチの下だけ駆け抜ける子もいて、簡単には捕まりませんでした。
　
　５・６年生は高学年としての自覚をもち、企画委員を中心に、２年生の子たちを上手に盛り上げていました。
　２年生も、最後に元気よく「ありがとうございました」のあいさつをすることができました。

　６年生の家庭科では、ミシンと使ったナップザック作りをしています。
昨日（２４日）と今日（２５日）の２日間、ミシン・裁縫サポート隊の方々がミシンを使った作成を見守って下さいました。


糸をつける順序から教えてくださいました。


　４～５名もの方がお手伝いくださいました。


とても分かりやすく教えてくださいます。


安全に作品をつくることができました。


子ども達も困ることなく、スムーズに取り組むことができました。

２日間、ありがとうございました。サポート隊の方々のおかげで、すてきなナップザックが完成しそうです。

久しぶりのなかよしタイム

９月２５日（水）は、なかよしタイムでした。なかよしタイムは、縦割り班（１～６年生）で様々な遊びを行う活動です。６年生が中心になって、活動内容やルールを説明してから取り組みました。

【集合・説明、みんなで準備】
　
【活動】
　
　
この他にもいろんな活動がありました。

久しぶりの班活動、それぞれの活動を楽しく過ごせたようです。また来月にある活動が楽しみですね。

運動会が終了して１０日。
運動会では、６年生が素晴らしい活躍をしてくれました。
昇降口の掲示は、目標の上に、振り返りが加わり、子どもたちの充実感でいっぱいになっています。