２年生が校外学習でなかがわ水遊園に行ってきました。園内の水槽や展示を、子どもたちは目を輝かせて見学していました。「おさかな研究室」では、子どもたちは水遊園の方から水辺の生き物について教えてもらいました。子どもたちは、生き物とふれあったり、クイズに答えたりして、楽しく学ぶことができました。

～すべての子どもが輝く学校～

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

下野新聞社杯の県学童軟式野球大会のさくら市予選会において、氏家中央クラブが見事優勝しました。本日、チームに所属する児童に、校長室で賞状と優勝旗を手渡しました。チームのみんなが、グラウンドやベンチで自分のやるべきことをしっかりやったのが勝因だと話してくれました。また、相手チームに波がいったときも、みんなで守りを頑張って波を引き寄せたそうです。これから暑くなりますが、目標である県大会に向けて、練習に励んでほしいと思います。おめでとうございました！

　今日の５年生の様子をお伝えします。

　5年生は親子ふれあい活動で行う「ドッジビー」のルールの確認と練習を行いました。　当日、保護者の方にルールを伝えて一緒に活動できるようにルールの説明を聞き、実際に練習をしました。

　子どもたちは、楽しみながらも親子活動に備えて真剣に練習をすることができました。

　★　アリスの会、民話の会、ＳＵＮさんサポート隊の皆様と担任による読み聞かせを実施しました。児童は、楽しみながら話を聞くことができました。アリスの会、民話の会、ＳＵＮさんサポート隊の皆様、大変お世話になりました。

　★　４年１組と３組が校外学習に行ってきました。

　　　浄水場、クリーンセンターでは、施設を見学したり、話を聞いたりして、それぞれの施設のしくみを知ることができました。また環境について考えることもできました。

★　職員研修～歯と口の健康づくり～

　　児童の健康クイズラリー実施に合わせて、職員は、養護教諭を講師に正しい歯磨きの実践について研修しました。

～すべての子どもが輝く学校～

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

本日、１・２年生が、学校農園にさつまいもの苗を植えました。苗の植え方について、ボランティアの皆さんが丁寧に説明してくださり、子どもたちは上手に苗を植えることができました。ボランティアの皆さんには引き続きお世話になります。よろしくお願いします。

５年生の算数の様子です。グループで問題の解き方をホワイトボードを使って話し合っています。

国語科の様子です。段落の内容をみんなでまとめています。

～すべての子どもが輝く学校～

自分も自分以外の人もきっと輝いている。互いの輝きを見つめていこう！

「氏小かがやきっず」は、すべての学級すべての児童を対象にローテーションで実践しています。私たちは、自分を肯定できる児童、互いに認め合って生きる児童を育てたいと考えています。児童のコメントは校内放送で紹介され、各学年の廊下にも掲示しています。

※　ホームページでは、児童の氏名の部分を○○さんに変えています。

　今日の２年生の授業の様子をお伝えします。

　算数の「長さの単位」授業です。今までの学習で学んだことを振り返るため、確認問題に取り組んでいます。子どもたちは、長さの量感を確かめたり、単位を揃えて長さ同士を足したりする方法を振り返ったりして長さの学習で学んだことを身に付けることができました。

　音楽の授業の様子です。歌を歌うときの姿勢や声の出し方を勉強しています。また、ドレミの音階を発声しながら体で表現する活動も行いました。

　子どもたちは、楽しみながら音楽への理解を深めることができました。

　国語の授業で、新しい漢字を学習しているところです。子どもたちは筆順や字形に気を付けながら、意欲をもって漢字の学習に取り組んでいました。