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カテゴリ:今日の出来事
読み聞かせ
今日の朝の活動は、「アリスの会」による読み聞かせが行われました。
今日は、2年、4年、6年生で実施しました。
どの児童も、真剣に話を聞いていました。
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![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18414/medium)
今日は、2年、4年、6年生で実施しました。
どの児童も、真剣に話を聞いていました。
姿勢強調週間
10月23日から11月6日までを「姿勢強調週間」と位置づけ、良い姿勢を意識して生活しよう、という取組をしています。
その一環として、保健委員会が中心になり「ピカリンからの挑戦状」というクイズを実施しています。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18453/small)
この「挑戦状」をもとに、校内のあちこちにあるクイズを見つけ、答えを書き込んでいきます。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18454/small)
低学年の子にも読めるよう、漢字にはすべて保健委員の児童がふりがなを振っています。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18455/small)
全部の問題に回答したら、保健室前の箱に入れます。
もうたくさんの応募が集まっていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18456/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18457/small)
今日の昼休みも、たくさんの子たちがチャレンジしていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18458/small)
「ミッション2」(鉛筆の正しい持ち方ができているか保健室でチェックしてもらい、スタンプを押してもらう)の順番を待つ子どもたち。
保健委員が列の整理をして、待っている子たちも静かに並んでいました。
その一環として、保健委員会が中心になり「ピカリンからの挑戦状」というクイズを実施しています。
この「挑戦状」をもとに、校内のあちこちにあるクイズを見つけ、答えを書き込んでいきます。
低学年の子にも読めるよう、漢字にはすべて保健委員の児童がふりがなを振っています。
全部の問題に回答したら、保健室前の箱に入れます。
もうたくさんの応募が集まっていました。
今日の昼休みも、たくさんの子たちがチャレンジしていました。
「ミッション2」(鉛筆の正しい持ち方ができているか保健室でチェックしてもらい、スタンプを押してもらう)の順番を待つ子どもたち。
保健委員が列の整理をして、待っている子たちも静かに並んでいました。
第2回学校運営協議会
第2回学校運営協議会を行いました。
はじめに、黒﨑教頭より1学期の取組や2学期に向けての取組について説明を行いました。委員の皆さんから、たくさんの感想や意見をいただくことができました。いくつか紹介します。
・運動会では、子どもたちが何事も全力でいた。
・あいさつがとても上手になってきている。
・先生方のチームワークが素晴らしい。
・これからも地域と一体となって活動していきたい。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18444/medium)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18446/medium)
その後、2つのグループに分かれて協議を行いました。それぞれ「学校運営協議会のよりよい啓発」「見守り活動の充実」のテーマの基、活発に意見交換を行いました。意見交換後は、発表を行い、充実した話し合いになりました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18448/medium)
はじめに、黒﨑教頭より1学期の取組や2学期に向けての取組について説明を行いました。委員の皆さんから、たくさんの感想や意見をいただくことができました。いくつか紹介します。
・運動会では、子どもたちが何事も全力でいた。
・あいさつがとても上手になってきている。
・先生方のチームワークが素晴らしい。
・これからも地域と一体となって活動していきたい。
その後、2つのグループに分かれて協議を行いました。それぞれ「学校運営協議会のよりよい啓発」「見守り活動の充実」のテーマの基、活発に意見交換を行いました。意見交換後は、発表を行い、充実した話し合いになりました。
お弁当の日
今日は、お弁当の日で、児童は持ってきたお弁当をおいしく食べていました。
給食と違った雰囲気で、楽しみながら食べることができました。
1年生も、グループになり楽しく食べていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18439/medium)
給食と違った雰囲気で、楽しみながら食べることができました。
1年生も、グループになり楽しく食べていました。
マッスルタイム
今日の朝の活動は、マッスルタイムでした。持久走の練習に取り組んでいます。
始まる前に、クラスごとに集合して準備体操をしました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18429/small)
学年ごとのスタート位置に移動して、静かに待ちます。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18431/small)
どの子も、自分のペースで一生懸命走っていました。
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![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18435/small)
ビブスをつけて走っているのは、運動委員会の6年生です。
一生懸命ついて行こうとがんばっている子もいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18436/small)
少し肌寒い天気でしたが、走り終わると体もあたたまり、着てきたカーディガンを脱いで手に持って教室に戻る子もいました。
始まる前に、クラスごとに集合して準備体操をしました。
学年ごとのスタート位置に移動して、静かに待ちます。
どの子も、自分のペースで一生懸命走っていました。
ビブスをつけて走っているのは、運動委員会の6年生です。
一生懸命ついて行こうとがんばっている子もいました。
少し肌寒い天気でしたが、走り終わると体もあたたまり、着てきたカーディガンを脱いで手に持って教室に戻る子もいました。
なかよしタイム
今日の昼休みは、なかよしタイムでした。
1年生から6年生の縦割りで作る「なかよし班」で、一緒に遊びました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18419/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18420/small)
ドッジボールや中線踏み、しっぽ取りなど、各班の6年生が計画・準備した活動をしました。
雨天の場合の計画も立てていましたが、幸い今日は天気も良く、子どもたちは気持ちよく外で体を動かすことができました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18421/small)
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班長の6年生をはじめ、高学年の子どもたちは、遊びのルールを教えるなど、下級生の面倒を見る姿が見られました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18423/small)
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低学年の子どもたちも、集合する場所や自分の班のメンバーを覚え、スムーズに集合することができるようになりました。
1年生から6年生の縦割りで作る「なかよし班」で、一緒に遊びました。
ドッジボールや中線踏み、しっぽ取りなど、各班の6年生が計画・準備した活動をしました。
雨天の場合の計画も立てていましたが、幸い今日は天気も良く、子どもたちは気持ちよく外で体を動かすことができました。
班長の6年生をはじめ、高学年の子どもたちは、遊びのルールを教えるなど、下級生の面倒を見る姿が見られました。
低学年の子どもたちも、集合する場所や自分の班のメンバーを覚え、スムーズに集合することができるようになりました。
体力アップ広場
昼休みに、運動委員会が企画・運営する「体力アップ広場」がありました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18389/small)
体育館に、様々な運動ができるコーナーを作り、児童が自由にチャレンジできる活動です。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18391/small)
種目ごとの目標を達成すると、運動委員会が作ったカードにスタンプを押してもらうことができます。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18393/small)
平均台コーナー。
制限時間内に渡ったり、後ろ向きに渡ったりします。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18395/small)
マットコーナー。
子どもたちがいろいろな技にチャレンジしていました。校長先生から教えてもらっている児童も見られました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18397/small)
フラフープコーナーでは、左右どちらにも回せるようにするのが目標です。
ビブスをつけているのは運動委員会の児童です。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18399/small)
バービージャンプコーナー。
全身の筋肉を鍛える運動です。時間内にできるだけ多くできるのを目指します。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18401/small)
まりコーナーでは、ネットに吊した服めがけてボールを投げます。
投力は、本校で最も伸ばしていきたい力の一つです。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18403/small)
運動委員会の児童は、低学年の児童にやり方を教えてあげたり、カードにスタンプを押したり、コーナーの案内をしたり、いろいろな仕事をしていました。
また、参加した児童の間でも、やり方などを教え合う姿が見られ、頼もしく感じました。
体育館に、様々な運動ができるコーナーを作り、児童が自由にチャレンジできる活動です。
種目ごとの目標を達成すると、運動委員会が作ったカードにスタンプを押してもらうことができます。
平均台コーナー。
制限時間内に渡ったり、後ろ向きに渡ったりします。
マットコーナー。
子どもたちがいろいろな技にチャレンジしていました。校長先生から教えてもらっている児童も見られました。
フラフープコーナーでは、左右どちらにも回せるようにするのが目標です。
ビブスをつけているのは運動委員会の児童です。
バービージャンプコーナー。
全身の筋肉を鍛える運動です。時間内にできるだけ多くできるのを目指します。
まりコーナーでは、ネットに吊した服めがけてボールを投げます。
投力は、本校で最も伸ばしていきたい力の一つです。
運動委員会の児童は、低学年の児童にやり方を教えてあげたり、カードにスタンプを押したり、コーナーの案内をしたり、いろいろな仕事をしていました。
また、参加した児童の間でも、やり方などを教え合う姿が見られ、頼もしく感じました。
2年生生活科校外学習(電車にのって)~引率サポート隊の活動より~
10月18日(金)に、2年生が生活科の校外学習で、氏家駅より電車に乗って宇都宮駅まで行ってきました。
SUNさんサポート隊の引率サポート隊の方々6名にもご協力をいただきました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18404/medium)
「よろしくお願いします。」と元気なあいさつをしました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18405/medium)
子ども達の間に入ってくださり、安全を確保してくださいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18406/medium)
氏家駅を目指して、出発です。「いってらっしゃい。」
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18407/medium)
電車の中でも、サポート隊の方がいてくださるので、安心でした。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18408/medium)
あたたかく見守って下さいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18409/medium)
宇都宮駅の改札口に立っていてくださり、全員がきちんと
改札を通ることができました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18410/medium)
宇都宮駅で、駅員さんにお話を聞くときも側にいてくだ
さいました。
おかげさまで、安全に安心して学習をして来ることができました。
引率サポート隊の方々、本当に、ありがとうございました。
SUNさんサポート隊の引率サポート隊の方々6名にもご協力をいただきました。
「よろしくお願いします。」と元気なあいさつをしました。
子ども達の間に入ってくださり、安全を確保してくださいました。
氏家駅を目指して、出発です。「いってらっしゃい。」
電車の中でも、サポート隊の方がいてくださるので、安心でした。
あたたかく見守って下さいました。
宇都宮駅の改札口に立っていてくださり、全員がきちんと
改札を通ることができました。
宇都宮駅で、駅員さんにお話を聞くときも側にいてくだ
さいました。
おかげさまで、安全に安心して学習をして来ることができました。
引率サポート隊の方々、本当に、ありがとうございました。
きれいな校舎でスタート~お掃除サポート隊の活動より~
今日から2学期が始まりましたが、さっそくお掃除サポート隊の活動がありました。
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児童の手の届かないところを重点的にお掃除してくださいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18383/medium)
おかげさまで、きれいな校舎で2学期がスタートできます。
毎月、本当にありがとうございます。
児童の手の届かないところを重点的にお掃除してくださいました。
おかげさまで、きれいな校舎で2学期がスタートできます。
毎月、本当にありがとうございます。
2学期始業式
朝の活動に、2学期の始業式を行いました。
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どのクラスも、静かに素早く体育館に入場することができました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18378/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18380/small)
校長先生から、2学期の目標について話がありました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18381/small)
子どもたちは、最後までよい姿勢で集中して話を聞くことができました。
また、給食の時間には、児童指導主任から2学期の生活や、今週・来週のめあてについての話がありました。
どのクラスも、静かに素早く体育館に入場することができました。
校長先生から、2学期の目標について話がありました。
子どもたちは、最後までよい姿勢で集中して話を聞くことができました。
また、給食の時間には、児童指導主任から2学期の生活や、今週・来週のめあてについての話がありました。
一学期終業式
今日の4校時に、第1学期終業式を行いました。
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各学年の代表者が、一学期を振り返っての作文を発表しました。
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![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18356/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18358/small)
どの児童も、素晴らしい内容の作文でした。
発表の仕方も、先日のリハーサルよりさらに一段と上手になっていました。
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全校生の前での発表でも緊張を感じさせず、よく通る声ではきはきと発表することができました。
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その後、校長から、一学期の氏小児童の様子を振り返る話がありました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18363/small)
学校行事や、授業の受け方、清掃、日常のあいさつ、登下校など、様々な面で子どもたちが成長した一学期でした。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18364/small)
終業式の後、コンクール等の表彰がありました。
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![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18368/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18369/small)
代表としてステージに上がった児童は、立派な態度で賞状を受け取ることができました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18371/small)
呼名された児童も、みんな大きな声で返事ができ、起立や礼の姿勢もきちんとしていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18372/small)
子どもたちは最後までよい姿勢で話を聞くことができました。
給食の時間には、児童指導主任から、秋休みの過ごし方などについて放送がありました。
交通安全に気をつけることや、友達の家などに遊びに行っても17時までには帰宅すること、加えて、特に今回は台風が接近しているので、風が強い時には決して外出しないこと、増水した川に近づかないこと、台風が通過した後も、万一、倒れた木や電柱などを発見しても絶対に近づかないこと、といった内容でした。
明日からは秋休みです。
子どもたちが安全に、楽しい秋休みを過ごして、また二学期に元気に登校して来るのを楽しみにしています。
各学年の代表者が、一学期を振り返っての作文を発表しました。
どの児童も、素晴らしい内容の作文でした。
発表の仕方も、先日のリハーサルよりさらに一段と上手になっていました。
全校生の前での発表でも緊張を感じさせず、よく通る声ではきはきと発表することができました。
その後、校長から、一学期の氏小児童の様子を振り返る話がありました。
学校行事や、授業の受け方、清掃、日常のあいさつ、登下校など、様々な面で子どもたちが成長した一学期でした。
終業式の後、コンクール等の表彰がありました。
代表としてステージに上がった児童は、立派な態度で賞状を受け取ることができました。
呼名された児童も、みんな大きな声で返事ができ、起立や礼の姿勢もきちんとしていました。
子どもたちは最後までよい姿勢で話を聞くことができました。
給食の時間には、児童指導主任から、秋休みの過ごし方などについて放送がありました。
交通安全に気をつけることや、友達の家などに遊びに行っても17時までには帰宅すること、加えて、特に今回は台風が接近しているので、風が強い時には決して外出しないこと、増水した川に近づかないこと、台風が通過した後も、万一、倒れた木や電柱などを発見しても絶対に近づかないこと、といった内容でした。
明日からは秋休みです。
子どもたちが安全に、楽しい秋休みを過ごして、また二学期に元気に登校して来るのを楽しみにしています。
マッスルタイム
今日の朝の活動は、マッスルタイムでした。
前回に引き続き、持久走の練習をしました。
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![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18297/small)
最初に、各クラスで準備運動をしました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18298/small)
運動委員の説明を、静かに聞きました。
「今日は、校長先生も一緒に走ってくださいます」
というアナウンスに、あちこちから驚きと喜びの声があがりました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18300/small)
ウォーミングアップのため、その場で2分間足踏みジョギングをしてから走りました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18302/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18304/small)
今日は快晴で、朝の気温は走るのにちょうどよく、子どもたちは元気に走ることができました。
前回に引き続き、持久走の練習をしました。
最初に、各クラスで準備運動をしました。
運動委員の説明を、静かに聞きました。
「今日は、校長先生も一緒に走ってくださいます」
というアナウンスに、あちこちから驚きと喜びの声があがりました。
ウォーミングアップのため、その場で2分間足踏みジョギングをしてから走りました。
今日は快晴で、朝の気温は走るのにちょうどよく、子どもたちは元気に走ることができました。
終業式作文発表リハーサル・ロング昼休み
今日の昼休み、終業式で作文を発表する予定の児童が、体育館でリハーサルをしました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18334/small)
低学年の発表の時には、6年生の代表がマイクの高さを調節していました。さすが6年生ですね。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18336/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18338/small)
今日までに、各学級などでたくさん練習してきました。
作文の内容も、今の学年に進級してからの生活を振り返り、これからの生活への目標を立てる、立派なものでした。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18339/small)
11日の終業式では、全校生の前で堂々と発表できると思います。
また、今日はロング昼休みで、クラス遊びを行いました。
天気も非常に良く、どのクラスも校庭で元気よく遊びをしていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18341/small)
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18343/small)
作文発表のリハーサルをした子たちも、リハーサルの後は、外遊びに参加しました。
低学年の発表の時には、6年生の代表がマイクの高さを調節していました。さすが6年生ですね。
今日までに、各学級などでたくさん練習してきました。
作文の内容も、今の学年に進級してからの生活を振り返り、これからの生活への目標を立てる、立派なものでした。
11日の終業式では、全校生の前で堂々と発表できると思います。
また、今日はロング昼休みで、クラス遊びを行いました。
天気も非常に良く、どのクラスも校庭で元気よく遊びをしていました。
作文発表のリハーサルをした子たちも、リハーサルの後は、外遊びに参加しました。
遊び集会
今日の昼休みに、2回目の遊び集会がありました。
今回は、1年生の希望者が5・6年生と交流しました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18320/small)
1年生も、司会の指示をよく聞いて、上手に「だるまさん」ができました。
「ねずみとり」では、最初に大きな輪を作るときに、高学年の子たちが1年生を誘導してあげていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18324/small)
企画委員会の子たちは、司会をしたり、ゲームのやり方を実際にやって見せたり、上手に運営していました。
参加する1年生も、よく話を聞いて、楽しく交流することができました。
今回は、1年生の希望者が5・6年生と交流しました。
1年生も、司会の指示をよく聞いて、上手に「だるまさん」ができました。
「ねずみとり」では、最初に大きな輪を作るときに、高学年の子たちが1年生を誘導してあげていました。
企画委員会の子たちは、司会をしたり、ゲームのやり方を実際にやって見せたり、上手に運営していました。
参加する1年生も、よく話を聞いて、楽しく交流することができました。
マッスルタイム(持久走)
今日の朝の活動は、マッスルタイムでした。全校で、体力の向上を目指し持久走の練習をしました。
子どもたちは「ランニングがんばりカード」の達成を目指し、自主的に持久走の練習に取り組んでいました。
走った距離に応じて、カードががもらえたり、さくら市内の小学校巡りができたりします。
今日のマッスルタイムでも、集合時間より早く出てきて、クラスごとに進んで準備運動をしていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18287/small)
静かにスタートラインに並びます。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18289/small)
学年に応じた大きさのトラックを時間いっぱい走りました。
季節の変わり目ですが、持久走の練習を通して、体力がつくといいですね。
子どもたちは「ランニングがんばりカード」の達成を目指し、自主的に持久走の練習に取り組んでいました。
走った距離に応じて、カードががもらえたり、さくら市内の小学校巡りができたりします。
今日のマッスルタイムでも、集合時間より早く出てきて、クラスごとに進んで準備運動をしていました。
静かにスタートラインに並びます。
学年に応じた大きさのトラックを時間いっぱい走りました。
季節の変わり目ですが、持久走の練習を通して、体力がつくといいですね。
グリーンタイム
今日は、昼休みの後にグリーンタイムがありました。
中庭の花壇では、時期の終わった花を子どもたちが片付けました。どの学年も、協力して作業していました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18275/small)
短い時間でしたが、みんな進んで働いたので、花だけでなく、雑草も抜くことができました。きれいになった花壇には、今後、子どもたちがパンジーを植える予定です。
中庭の花壇では、時期の終わった花を子どもたちが片付けました。どの学年も、協力して作業していました。
短い時間でしたが、みんな進んで働いたので、花だけでなく、雑草も抜くことができました。きれいになった花壇には、今後、子どもたちがパンジーを植える予定です。
遊び集会
今日の昼休みに、企画委員による「遊び集会」がありました。
5・6年生と2年生の希望者が、体育館でゲームをして交流しました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18264/small)
企画委員が、司会やルール説明を堂々としていました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18266/small)
「だるまさん」というゲームは、ひっかけ問題もあり、いろいろ考えるゲームでした。話をよく聞いてゲームに取り組んでいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18268/small)
「ねずみとり」は、5・6年生の作ったアーチの中を、捕まらないように2年生がくぐり抜けるゲームです。
2年生は、すばやい動きでアーチの下だけ駆け抜ける子もいて、簡単には捕まりませんでした。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18269/small)
5・6年生は高学年としての自覚をもち、企画委員を中心に、2年生の子たちを上手に盛り上げていました。
2年生も、最後に元気よく「ありがとうございました」のあいさつをすることができました。
5・6年生と2年生の希望者が、体育館でゲームをして交流しました。
企画委員が、司会やルール説明を堂々としていました。
「だるまさん」というゲームは、ひっかけ問題もあり、いろいろ考えるゲームでした。話をよく聞いてゲームに取り組んでいました。
「ねずみとり」は、5・6年生の作ったアーチの中を、捕まらないように2年生がくぐり抜けるゲームです。
2年生は、すばやい動きでアーチの下だけ駆け抜ける子もいて、簡単には捕まりませんでした。
5・6年生は高学年としての自覚をもち、企画委員を中心に、2年生の子たちを上手に盛り上げていました。
2年生も、最後に元気よく「ありがとうございました」のあいさつをすることができました。
ミシンを使ったナップザック作り~ミシン・裁縫サポート隊の活動より~
6年生の家庭科では、ミシンと使ったナップザック作りをしています。
昨日(24日)と今日(25日)の2日間、ミシン・裁縫サポート隊の方々がミシンを使った作成を見守って下さいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18245/medium)
糸をつける順序から教えてくださいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18246/medium)
4~5名もの方がお手伝いくださいました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18247/medium)
とても分かりやすく教えてくださいます。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18248/medium)
安全に作品をつくることができました。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18249/medium)
子ども達も困ることなく、スムーズに取り組むことができました。
2日間、ありがとうございました。サポート隊の方々のおかげで、すてきなナップザックが完成しそうです。
昨日(24日)と今日(25日)の2日間、ミシン・裁縫サポート隊の方々がミシンを使った作成を見守って下さいました。
糸をつける順序から教えてくださいました。
4~5名もの方がお手伝いくださいました。
とても分かりやすく教えてくださいます。
安全に作品をつくることができました。
子ども達も困ることなく、スムーズに取り組むことができました。
2日間、ありがとうございました。サポート隊の方々のおかげで、すてきなナップザックが完成しそうです。
なかよしタイム3
久しぶりのなかよしタイム
9月25日(水)は、なかよしタイムでした。なかよしタイムは、縦割り班(1~6年生)で様々な遊びを行う活動です。6年生が中心になって、活動内容やルールを説明してから取り組みました。
【集合・説明、みんなで準備】
![minnnadejyunnbi minnnadejyunnbi](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18240/small)
【活動】
![darumasannga darumasannga](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18242/small)
![sannbonnsen sannbonnsen](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18244/small)
この他にもいろんな活動がありました。
久しぶりの班活動、それぞれの活動を楽しく過ごせたようです。また来月にある活動が楽しみですね。
9月25日(水)は、なかよしタイムでした。なかよしタイムは、縦割り班(1~6年生)で様々な遊びを行う活動です。6年生が中心になって、活動内容やルールを説明してから取り組みました。
【集合・説明、みんなで準備】
【活動】
この他にもいろんな活動がありました。
久しぶりの班活動、それぞれの活動を楽しく過ごせたようです。また来月にある活動が楽しみですね。
運動会の振り返り
運動会が終了して10日。
運動会では、6年生が素晴らしい活躍をしてくれました。
昇降口の掲示は、目標の上に、振り返りが加わり、子どもたちの充実感でいっぱいになっています。
![](https://schit.net/sakura/esujiie/wysiwyg/image/download/1/18237/medium)
運動会では、6年生が素晴らしい活躍をしてくれました。
昇降口の掲示は、目標の上に、振り返りが加わり、子どもたちの充実感でいっぱいになっています。
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