活動の様子 最新記事

活動の様子(R4)

6年生の様子

 1校時の授業の様子です。

 週明けすぐの時間にもかかわらず、全員が真剣に学習に取り組んでいて、素晴らしいです。


 3校時、外国語の授業です。楽しく学び合いができています。


 3校時、理科の授業です。ピペットの使い方を学んでいます。

お祝い 子どもたちからのサプライズ

 昨日結婚した担任の先生に、サプライズで子どもたちがお祝いをしました。心のこもったプレゼントやメッセージなどを渡していました。先生は、照れながらも、大変喜んでいました。本当に心の優しい子どもたちです。ご結婚、おめでとうございます。

携帯端末 スマホ・ケータイ安全教室(6年生)

 今日は、6年生が、スマホ・ケータイ安全教室に参加しました。

 NTTドコモの方が講師となり、オンラインで各教室をつないでの授業となりました。

 これからスマートフォン等を活用する上で、どのように付き合っていけばよいか、どのようなことに気をつければよいかなどについて、考えを深めることができました。

 ご家庭でも、ぜひスマートフォン等の使い方について話し合ってみてください。

5年生の様子

 今日の5年生の授業の様子です。


 算数の授業です。拡大図と縮図について学習しています。

 合同な図形や、比の値、分数など、これまで学習してきた内容を活用しながら学習を進めています。


 理科の「花から実へ」の授業です。春に植えたヘチマの苗に、今は花が咲き、実ができようとしています。

 植物に花が咲いて種ができることは、1年生のアサガオでも観察してきましたが、5年生の理科では、雄花と雌花ができるヘチマやヒョウタンを用いて、花粉のはたらきや、実がどの部分にできるかなどを確かめていきます。


 とちぎっ子学習状況調査の振り返りをしています。

 これまでの学習内容を総合的に振り返り、自分の得意な部分やつまづいている部分を確認しています。

 調査結果は本日配布しましたので、ご家庭で確認し、子どもたちの頑張りを褒めてあげてください。


 算数のテストをしています。

 夏休み前までの学習内容が定着しているか、確認するテストです。結果は、これからの指導に活用していきます。


 5年生の夏休みの作品です。すばらしい作品ばかりです。「とちぎ国体」まで、あと1か月ですね。

  


 今年度は夏休み明け集会が月曜日にあり、休み明けから一週間続けての登校となりましたが、子どもたちは毎日元気に学校生活を送ることができました。

グリーンタイム

 本日、グリーンタイムに全校生で除草を行いました。協力して働くことができました。

9月10日(土) には、保護者ボランティアの皆様にご協力いただき、PTA環境整備活動を実施する予定です。

4年生の様子

 今日の4年生の授業の様子です。

 
 理科の授業です。

 星座早見板を使い、いろいろな星座を学んでいます。

 

 国語の授業です。

 話す・聞くという対話についての学習をしています。

 
 算数の授業です。

 そろばんを使い、足し算やひき算を行っています。

今日の様子(8月31日)

 1年生、音楽の授業です。夏休み中に一人一人がクロームブックで録画して提出した「歌」の動画を見ています。いいところをみんなで発見しています。

 

 2年生、国語の授業です。周りの友達としっかり話合いができています。

 

 3年生の様子です。

 算数の授業です。暗算での計算の仕方を考えています。


 外国語活動の授業です。身の回りのものの言い方(英語)を学んでいます。


 算数の授業です。あまりのあるわり算の復習をしています。


 音楽の授業です。様々な種類のリコーダーでの演奏を聴いて、音の違いを感じています。

 

 

 5年生、理科の授業です。ヘチマの花のおばなにある「おしべ」の花粉を、顕微鏡で観察しています。

 

 6年生、夏休みの作品です。力作揃いです。

2年生の様子

 今日の2年生の授業の様子です。

 算数の授業です。

 「くふうしてけいさんができる」というめあてで、7+12+8のやり方を考えています。

 足し算は順序を変えても答えが変わらないこと(交換法則)を利用して、10のまとまりを先に作ると楽に計算できることを学びます。

 上の学年での、分配法則や結合法則を使った式の変形へとつながっていきます。

 自分の考えを、友達にわかりやすく説明したり、友だちの考えを聞いたりしています。

 

 音楽の授業です。

 「やまびこごっこ」を歌っています。

 呼びかけとこたえ(山びこ)に分かれて、「ヤッホー」などのかけ声をかけ合い、楽しく歌います。

 

 こちらも音楽の授業です。

 これから学習する、「ジェットコースター」の歌を聞いています。とても元気な歌です。

 どんな歌かを聴き取って、その気持ちを表現するように歌います。

  

 体育の授業です。鉄棒の練習に取り組んでいます。

 2年生では、「固定施設・鉄棒を使った運動遊び」として、いろいろな上がり方、下り方、ぶら下がり方に挑戦します。

 今日は過ごしやすい天気で、子どもたちは先生の話をよく聞いたり、お手本を見たりして、安全に気をつけて取り組むことができました。

夏休み明け集会

 長かった夏休みも終わり、子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。

 登校の様子です。元気にあいさつをしています。


 教室の黒板には、担任の先生からの温かいメッセージが書いてありました。

 


 今朝は、夏休み明け集会を行いました。


 最初に、転入生の紹介がありました。

 氏家小学校では、今日から6名の転入生を迎えることとなりました。


 その後、校長が話をしました。

 何事も諦めずにで全力で取り組むとともに、あたたかい言葉を心がけて、笑顔あふれる学級・学校をつくっていこうという話でした。


 最後に、2年3組の新しい担任の先生の紹介がありました。

 今回も、新型コロナウイルス感染症対策のため、テレビ放送を通じての集会となりました。

 夏休み明けでしたが、子どもたちは姿勢よく、集中して話を聞くことができました。夏休み中、生活習慣に気をつけて生活することができた表れだと思います。保護者の皆様には、夏休み期間中、大変お世話になりました。

 久しぶりに子どもたちの元気な姿を見ることができ、大変うれしく思います。

 今日からまた、子どもたちが楽しく学校生活を送れるよう取り組んでいきたいと思います。

交通安全の横断旗の贈呈式を行いました。

 本日、こくみん共済様とオートテクニックジャパン様のご厚意により、横断歩道を安全に渡るための横断旗を150本ご寄付いただきました。ありがとうございます。

 8月29日(月)から、学校が始まります。夏休み中も大きな事故等がなく、楽しい休みを過ごせていたようです。これからも、家庭、地域、学校の協働のもと、子どもたちの安全を見守っていきたいと思います。

職員作業

 今日の午前中、池の掃除や校舎北側駐車場のロープ張りを職員で行いました。清掃後、きれいになった池にこいを戻すと、気持ちよさそうに泳いでいました。

 

 

マリーゴールドがきれいです

 7月27日(水)、環境整備ボランティアの皆さんが、学校の東門と北門のところに、ご自身で種から育てたマリーゴールドを植えてくださいました。オレンジ色が真夏の太陽のように、輝いています。ありがとうございました。 

校内研修

 本日、「QーU(QuestionnaireーUtilities)の理解と活用」について、教職員の校内研修を実施しました。

 QーUとは、「楽しい学校生活を送るためのアンケート」のことで、児童一人一人についての理解と対応方法、学級集団の状態と今後の学級経営の方針を把握することができます。

 QーUの結果から、児童一人一人、学級集団の理解を深め、具体的な対策を考え、全員が居心地のよいクラス、やる気のあるクラスづくりを目指していきたいと思います。

夏休み前集会

 本日、昼休みの後に、夏休み前集会を行いました。

 最初に、校長が話をしました。

 4月からのたくさんの写真をもとに、学校教育目標「よく考える子」「なかよくする子」「体をきたえる子」に沿って、これまでの子どもたちのがんばりを振り返りました。

 新型コロナウイルス感染症対策のため、今回も校内放送を通じてリモートで行いました。

 各教室とも、子どもたちは最後まで良い態度で話を聞くことができました。


 その後、児童指導主任が話をしました。

  夏休みも、「あいさつ・あんぜん・あとしまつ」の「3つのあ」、事故や病気に気をつけ、健康で規則正しい生活を送ってほしいという話でした。

 夏休みの過ごし方については、各学級でも、担任から子どもたちの発達段階に合わせて指導をしました。明日からの夏休み、ぜひ夏休みにしかできないことに取り組み、充実した夏休みにしてほしいと思います。

 地域の皆様、保護者の皆様には、1学期前半、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき、ありがとうございました。

 夏休み明け、子どもたちが笑顔で元気に登校してくるのを楽しみにしています。

各学年の様子

 今日は、夏休み前最後の授業日でした。


 1年生は、交通安全教室を実施しました。

 校庭の模擬道路で、道路の正しい横断の仕方や、一列歩行を練習しました。

 明日から夏休みです。出かける機会も多いことと思います。交通安全に気をつけて、楽しく過ごしてほしいと思います。


 また、各学年とも、学習のまとめや、これまで調べてきたことの発表会、夏休みの準備などをしていました。

 夏休みの期間、お子さんに夏休みまでにどんな学習をしたのか聞いて、学習を振り返る機会を持っていただけたらと思います。