文字
背景
行間
活動の様子(R5)
漢字の力を高めたい(漢字検定)
放課後、5年生・6年生の希望者が漢字検定を受検しました。4つの教室に分かれて行いました。これからも漢字の力をさらに高めていってくださいね。
5年生「春の院展」見学①
今日は、5年3組と4組がさくら市ミュージアムー荒井寛方記念館ーに「春の院展」の見学に行きました。館の方のご説明を聞き、じっくり絵画を鑑賞させていただくことができました。1組と2組は来週見学に行く予定です。
4年生の様子
今日の4年生の授業の様子です。
体育の授業の様子です。タブラグビーの学習で、走りながら友達にパスを出す練習をしています。チームの仲間と協力して練習をすることができました。
理科の学習の様子です。校庭にある植物の観察を行いました。タブレットを活用して、観察した植物の画像を記録しました。
体育科で鉄棒の学習で、前回りや逆上がりの練習を行っています。みんな真剣に練習に取り組み、技が成功したときには笑顔を浮かべていました。
国語科の「世界にほこる和紙」の学習です。教科書を参考に、日本の伝統工芸について調べています。友達と学び合いながら学習を進めることができました。
就学時健康診断
来年度入学予定のお子さんを対象にした市教育委員会主催の就学時健康診断が行われました。
子どもたちは12班に分かれて、内科検診や眼科検診、視力や聴力の検査などを受けました。
保護者のみなさんには、事務職員、栄養教諭、市教育委員会からの説明などを聞いた後、家庭教育オピニオンリーダーや市生涯学習課の方による親子応援講座に参加していただきました。
保護者のみなさん、大変お疲れ様でした。お子さんのご入学を楽しみに待っています。
幸せづくりプロジェクト④
今日は、6年1組が総合的な学習と国語の一環で「幸せづくりプロジェクト」として、1年1組と交流をしました。6年生は、1年生が楽しんでくれる遊びは何かを何度も話し合いました。
6年生と1年生は、時間いっぱい鬼ごっこで楽しい時間を過ごしました。6年生のみなさん、1年生のことを考えた遊びを用意してくれてありがとう。
3年生の様子
今日の3年生の授業の様子です。
算数の「どんな計算になるのかな?」の学習です。問題文を見て、どんな式になるかを考えます。3年生は、わり算を学習したので、加減乗除の四則演算を全て学んだことになります。式を見てそれを計算するだけでなく、場面に応じて、どの計算を使えばいいのかを考えることで、実際の生活で算数で学んだことを生かす力を身につけます。
同じく算数の、「重さをはかって表そう」の授業です。gやkgという、重さの単位を学習します。算数では、これまで長さや水のかさの単位を扱ってきましたが、重さは目に見えないものです。また、目盛りも、使うはかりによって、1目盛りが10gだったり、5gだったりするので、複雑になります。
子どもたちは、友達同士で相談しながら学習に取り組んでいました。
国語の「冬のくらし」の授業です。冬の生活に関係した言葉を考えたり、冬を扱った詩に触れたりします。子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。
算数の「まるい形を調べよう」の学習です。コンパスは、円を作図するだけでなく、等しい長さを測るのに使う道具です。この授業では、コンパスを使って、地図上の長さを比べる活動をしています。
子どもたちは、グループで相談しながら学習に取り組んでいました。
幸せづくりのお手伝い(232)(233)
今日の授業の1コマ
今日のいろいろな学年・クラスの授業の1コマです。それぞれに真剣に学習に取り組んでいました。
避難訓練(竜巻)
本日の昼休み、避難訓練を行いました。
今回の訓練のねらいは、竜巻などが発生したときに自分の身は自分で守る意識をもち、安全かつ迅速に避難することができるようにすることです。
子どもたちは、教師の話をよく聞き、訓練の放送が入ると素早く机を動かして「机シェルター」を作り、その中に避難することができました。どの子どもたちも真剣に取り組もうという姿が見られました。
6年生の様子(持久走記録会)
3時間目には、6年生が持久走記録会を行いました。
6年生にとっては最後の持久走記録会、子どもたちは全力を尽くして一生懸命に走りきりました。さすが6年生、見事な走りでした。
5年生の様子(持久走記録会)
本日の2時間目に5年生の持久走記録会を行いました。男女ともに1000mを走り、タイムを記録するものです。
晴天にも恵まれ、子どもたちは日頃の練習の成果を発揮しようと最後まで頑張って走りました。多くの児童が自己記録を更新することができました。
幸せづくりのお手伝い(229)(230)(231)
避難訓練(水害)
今日の氏小タイムに、1年生と6年生が水害を想定した避難訓練を行いました。
川が氾濫する恐れがあるとの連絡が市から入ったという想定で、1階に教室のある1年生と6年生が、担任の指示で上の階へと避難しました。避難先は、1年生は同じ校舎の2階の特別教室、6年生は南校舎3階の特別教室でした。あわせて職員も、重要な文書を3階に待避させたり、3階に本部を置いて担任と連絡を取り合ったりと、非常時に備えた訓練を行いました。
子どもたちは、放送をよく聞き、静かに避難することができていました。この訓練を実際に役立てる必要がないことが望ましいですが、今後、異常気象の影響も懸念されることから、もしもの際には落ち着いて速やかに避難できるようにしていきたいと思います。
幸せづくりのお手伝い(225)(226)(227)(228)
幸せづくりのお手伝い(224)
なかよしタイム
本日の氏小タイムは、なかよしタイムでした。
縦割り班で、ドッジボールやしっぽ取り、鬼ごっこなどをして、楽しい時間を過ごしました。
1年生の様子
今日の1年生の授業の様子です。
音楽の授業です。「2ひきのねこのゆかいなうた」を聴いて、楽しい曲の雰囲気を感じ取っていました。
体育の授業です。いろいろな走や跳の運動に取り組んでいます。
体育の表現運動の授業です。身の回りにあるものや動物などになりきって、楽しく身体表現に取り組んでいます。
算数の授業です。8+3の計算を通して、繰り上がりのあるたし算の仕方を学んでいます。
幸せづくりのお手伝い(222)(223)
3年生ドッジボール大会
昨日の昼休み、企画委員会が企画した「ドッジボール大会」の3年生大会を実施しました。
1学期実施の予定でしたが、気候や行事等の関係で延期になっていて、やっと実施することができました。3年生の子どもたちの生き生きとした顔、楽しそうな笑顔を、たくさん見ることができました。
企画委員の5・6年生が準備やルールの説明、進行、審判などを行い、3年生が楽しめるように活動してくれました。企画委員のみなさん、ありがとうございました。
6年生の様子(持久走記録会の練習)
今日の2時間目に6年生が持久走記録会の練習を行い、記録会当日と同じ距離を実際に走りました。
参加した児童全員が完走することができました。記録会当日の子どもたちの頑張りが楽しみです。