春の暖かさの中、今日２月２８日は氏家小学校の創立記念日でした。２月１７日には、創立１５０周年記念式典や記念コンサートを開催し、子どもたちで祝いました。お昼の放送では、放送委員会の児童から「今日は、氏家小学校のお誕生日です。」とアナウンスがありました。校内には、氏家小学校の１５０回目の誕生日を祝う掲示物が見られました。

　今日の氏家小学校の校舎と大志桜です。開花はまだまだですが、楽しみです。

　昼休みに、オンラインで表彰集会を行いました。会場では、代表児童が表彰を受けましたが、各教室でも担任から賞状を渡しました。それぞれの分野での活躍、すばらしいですね。おめでとうございました。

　今日の４年生の授業の様子です。

　総合的な学習の時間の「身近な仕事を調べよう」の活動です。

　自分の興味をもった職業について調べ、調べたことをスライドにまとめています。

　先日の「ようこそ先輩」では貴重なお話を聞くことができ、子どもたちは今まで自分の知らなかった仕事についても興味を広げていました。

　外国語活動の時間です。時間を表す表現を学習しています。

　子どもたちは、デジタル教材を使って、興味をもって学習に取り組んでいました。

　書写の授業で、４年生で学習した漢字を振り返っています。４年生では、２００字の漢字を学習してきました。

　画数の多い漢字も増えましたが、子どもたちは丁寧に字を書いていました。

　音楽の授業です。様々な楽器を使って合奏の練習をしています。中学年の音楽では、曲の特徴を捉えて演奏の仕方を工夫することに取り組んできました。

　子どもたちは、友達の演奏にも耳を傾けながら、楽しく練習していました。

　今日の３年生の授業の様子です。　

　国語の「わたしたちの学校じまん」の授業です。

　学校のいいところ、自分が気に入っているところについて、そのよさを説明する文章を書いて発表する活動です。

　先日は創立１５０周年記念行事があり、学校の歴史について触れることができました。

　子どもたちは、どのような組み立てで文章を書くとよいかを考えながら学習に取り組んでいました。

　算数の「三角形と角」の学習です。子どもたちは、１つの頂点から出る２つの辺が作る形を角と呼ぶことを学習し、角の大小を比べたりしてきました。

　今日は、これまでの学習を振り返っていました。４年生になると、分度器を使って角の大きさを測る学習をします。

　音楽の授業です。３年生で初めて触れたリコーダーですが、子どもたちは様々な曲を吹けるようになりました。

　今日も、子どもたちは楽しく合奏の練習をすることができました。

　今日の昼休み、第２音楽室で４～６年生のダンスクラブの児童が発表会を行いました。今まで、それぞれの児童がクラブ活動の時間に練習してきた成果を披露しました。発表は、児童の自主的な発案です。好きな曲に合わせたリズミカルなダンスが素敵でした。今日は１～３年生の希望者がダンスの発表を見ましたが、来週は、４～６年生の希望者が見る予定です。

　今日の２校時、「６年生を送る会」を実施しました。

　今まで活動してきた「なかよし班」ごとに分かれて、６年生や氏家小学校に関するクイズに挑戦しました。

　クイズはGoogleクラスルームを通じて配信し、各教室ごとに相談して回答を考えました。

　各教室とも、５年生が司会者となって進行しました。

　クイズの問題も、５年生の実行委員が中心となって考えたものです。

　クイズの後、これまで１～５年生が準備してきたプレゼントを贈呈し、６年生一人一人からメッセージをもらいました。

　これまでがんばって準備をし、今日は放送室から全体の進行をしてくれた実行委員さんたちです。

　どの班も楽しい時間を過ごすことができ、卒業を間近に控えた６年生たちと、素敵な思い出を作ることができました。

　お昼の放送では、クイズの正答率が高かった「なかよし班」が紹介されました。

　もうすぐ最高学年になる５年生にとっては、行事を計画したり進行したりする貴重な経験となりました。

　今日の２年生の授業の様子です。

　生活科「こんなに大きくなったよ」の授業です。

　自分のこれまでの成長の様子を振り返り、思い出のアルバムにまとめています。

　子どもたちは、これまで育ててくれた人たちへの感謝と、これからの生活への意欲をもって取り組んでいます。

　子どもたちが自分のこれまでの様子をまとめるにあたって、保護者の皆様にはご協力いただき、ありがとうございました。

　図工の「ざいりょうから ひらめき」の授業です。

　色々な素材の色や形、手触りからイメージを広げ、画用紙に貼って絵にしていきます。

　子どもたちは、思い思いの発想で、集中して作品づくりに取り組んでいました。

　道徳の「おりがみ名人」の授業です。

　目標を持ってがんばることの大切さについて考えます。

　子どもたちは、物語を自分の身に置き換えて、自分の目標は何か、どう頑張っていけばいいかを考えていました。

　算数の「図をつかって考えよう」の授業です。

　文章問題を、テープ図で表して考えます。上の学年の、数直線や線分図につながる考え方です。

　ロイロノートを使って考えを共有しながら、子どもたちは真剣に学習に取り組んでいました。

　今日の６年生です。将来の夢を聞いて、頼もしく感じました。夢に向かって中学校でも頑張ってください。

　本日、第３回学校運営協議会を開催しました。校長が挨拶の中で２学期後半の児童の様子を紹介した後、教頭が学校の教育活動やその評価に関しての説明を行いました。

　後半は、あいさつ日本一を目指した次の手立てについてや、大志桜まつりの実施について、熟議を行いました。

　学校運営協議会委員の皆様、１年間、氏家小学校のよりよい教育活動のためにお力添えいただきまして、本当にありがとうございました。

　算数の授業です。かぞえ棒でいろいろな形をつくっています。どんな形ができたかな？

　別のクラスでは、国語や算数のまとめのテストやプリントに取り組んでいます。集中して解いていますね。

　体育の授業です。多様な運動遊びとして、輪（わ）を使って運動しています。うまくころがしてね。

　１年生が植えたチューリップの球根は、元気な芽を出しました。春ですね・・・。

　今日の６年生です。小学校で思い出に残っていることは、６年生の時の運動会と修学旅行だそうです。６年生校長室訪問も、あと２組となりました。

　昨日と今日の２日間、理科の学習の一環で、専門家の方々による「電子顕微鏡出前講座」が開催されました。電子顕微鏡がどのように使われているかやその性能についてなどの説明に、子どもたちは驚きの声を上げていました。講師の皆様、子どもたちに貴重な学びの場をご提供くださり、ありがとうございました。

　今日は、今年度最後のお弁当の日でした。みんな嬉しそうに食べていました。保護者の皆様、ご協力いただき、ありがとうございました。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

　５年生の授業の様子です。

　書写の授業です。さすが５年生、立腰のよい姿勢で習字に取り組んでいます。

　社会科では、森林資源を活用する取組について学んでいます。

　別のクラスの社会科では、林業で働く人々の仕事についてノートにまとめています。

　外国語では、自分の得意なことを英語でどのように表現するのかを学んでいます。

　今日は、氏家小学校の創立１５０周年記念式典と記念コンサートの日です。

　朝は、児童会企画委員と代表委員、そして１５０周年のお祝いに来てくれた「さくらッピー」との元気なあいさつ活動で始まりました。

　そして記念式典です。

　さくら市長様、さくら市教育委員会教育長様をはじめ、来賓の皆様、お忙しい中、ご臨席を賜りましてありがとうございました。

　６年生の代表児童は、堂々と言葉を述べていました。

　氏家小学校の思い出アルバムの上映です。歴史を感じる写真から、現在に至るまで、氏家小学校の歩みを感じました。

　１年生から４年生は、オンラインで式典の様子を視聴しました。

　記念式典の後は、「歌う海賊団ッ！」の皆さんによるコンサートです。

　１・３・５年生と２・４・６年生の２部制に分けて行いました。子どもたちも、教職員も、来賓の皆様も、みんな笑顔で楽しいひとときを過ごすことができました。

　先生もステージでノリノリです。

　子どもたちのポーズも、きまっています！

　ボヨヨン行進曲に合わせて、市長様、副市長様、教育長様もジャンプ！

　代表児童が、お礼の気持ちを込めて花束を贈呈しました。「歌う海賊団ッ！」の皆さん、ありがとうございました。

　また来週から、氏家小学校の新たな一歩が始まります。

　保護者の皆様、地域の皆様、今まで本当にありがとうございました。そして、これからもどうぞよろしくお願いいたします。 

　いよいよ明日は、氏家小学校の創立１５０周年記念式典・記念コンサートです。５年生が会場を準備しました。

　先日植樹した、大志桜の後継樹である「子大志桜」の苗木も会場に運びました。

　１年生の廊下の飾りが雰囲気を高めています。

 明日は、全校生で心を込めて氏家小学校の創立記念を祝います。

　今日の６年生です。将来のすてきな夢を話してくれました。夢に向かって頑張ってください！

　今日は、氏家小学校の創立記念行事の一環として、様々な職業で活躍されている本校の卒業生を講師にお招きしてお話をお聞きする、「ようこそ先輩」を実施しました。キャリア教育とも関連しており、講師の方との交流を通して、子どもたちに夢や希望を与えるとともに、子どもたちが自分なりの人生観を育てる一助となることをねらいとしています。

　お越しいただいた２７名の講師の皆様、子どもたちのために貴重なお話や体験をありがとうございました。

　今日の４年生の授業の様子です。

　国語の「もしものときにそなえよう」の授業です。

　台風、地震、洪水などの災害にどう備えたらいいか、万一の時はどう行動したらいいのか、本やインターネットで調べ、調べたことを「防災ブック」にまとめる学習です。出典を明らかにすることも大切です。

　子どもたちは、どの災害をテーマにするか自分で選び、調べたことを分かりやすくまとめようと工夫していました。

　算数の、小数のわり算の学習です。

　前学年までに、「７÷２＝３あまり１」「６１２÷３６＝１７」といった、整数のわり算を学習してきました。４年生ではそれを小数まで拡張し、「７÷４＝１.７５」といった問題を扱います。

　筆算のしかたはこれまでの学習の応用ですが、小数では、問題によっては「商は一の位まで求めてあまりも出しましょう」「わりきれるまで計算しましょう」「商は四捨五入して上から２けたの概数にしましょう」といった条件がつくことがあり、問題文をよく読んで答える必要があります。

　子どもたちは、これまで学習したことを活かして、注意して取り組んでいました。

　今日の６年生です。中学校では運動部に入って心身を鍛え、勉強も頑張りたいと話していました。

　今日の４年生の様子です。

　学級活動の授業で、「自学ノートの使い方」について話し合っています。

　どんな学習内容があるか、お互いにアイデアを出し合っていました。

　学級活動の授業で、「お楽しみ会の計画」を話し合っています。

　やりたい活動がたくさん出されて、活発に意見交換が行われていました。

　学級活動の授業で、「思い出年表をつくろう」について話し合っています。

　１年間を振り返る活動です。楽しかった思い出がたくさん出されていました。

　社会科の授業です。さくら市の発展に尽くした人々について学んでいます。

　今日の６年生です。小学校では、宿泊学習や修学旅行、友達と過ごしたことが思い出に残っていると話してくれました。

　今日の３年生の授業の様子です。 

　国語の授業です。わたしのお気に入りを紹介する学習を行っています。

　単元のめあてや、これからの学習の進め方を確認していました。

　音楽の授業です。鑑賞の学習を行っています。じっくり音楽を聴き、感じ取ったことを発表しています。

　算数の授業です。単元が終了し、まとめのテストに取り組んでいます。

　国語の授業です。お気に入りを紹介する文章を書く際に、理由の書き方に気を付けて文章が書けるように学習しています。

　今日の１年生の授業の様子です。

　算数の時間に、計算スキルで学年の復習をしています。

　進級に向けて、学習のまとめをしていきます。

　図工の授業です。

　「にょきにょきとびだせ」という単元で、子どもたち一人一人がクロームブックを使い、動画を撮影しています。

　６年生を送る会に向けて、プレゼントの準備をしています。

　送る会の計画は、５年生が中心になって立てていますが、当日に向けた準備は、各学年で分担して行います。

　子どもたちは、入学してからお世話になった６年生のことを思い出して、心を込めて書いていました。

　今日の６年生です。全員が「中学校では勉強を頑張りたい」と話していました。「ボランティアもしたい」という児童もいて、感心しました。

　今日の２校時と４校時に、授業参観を実施しました。たくさんの保護者の皆様に参観していただき、また感染症対策にご協力いただき、ありがとうございました。今日の授業の様子です。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

　今日の６年生です。中学校で頑張りたいことや将来の夢を聞くことができました。応援しています。

　来週の２月１７日（金）に、本校の創立１５０周年記念式典を予定しています。創立１５０周年記念事業の一つとして、校庭にある「大志桜」の後継樹「子大志桜」の苗木を全校生を代表して６年生全員で植樹しました。

校庭の「大志桜」には、春にまた見事な桜が見られることを願って、根元に肥料を施しました。

　今回の活動には、学校運営協議会の現委員・前委員の皆様に大変お世話になりました。

　６年生にとっては、桜の成長と自分の成長を重ね合わせることができるとともに、卒業後も来校する楽しみとなることと思います。

　明日は、授業参観です。ぜひ、御前城や鉢（正面玄関に置きました）に植樹した子大志桜をご覧ください。

　今日の６年生です。中学校では、勉強や部活動に励み、友達をたくさん作りたいと、希望にあふれていました。

　総合的な学習の時間です。将来就きたい職業について調べて、タブレットにまとめています。

　書写の授業です。立腰の姿勢で、ていねいに練習しています。

　算数の授業です。辺や角に注目して、多角形の性質を調べています。

　国語の授業です。おすすめの本を紹介します。相手や目的に応じた文章を書く練習をしています。

　今日の６年生です。中学校では、英語や数学、定期テストに向けての勉強を頑張りたいと話していました。すばらしいです。

　今日の４年生の授業の様子です。

　国語の「調べて話そう、生活調査隊」の授業です。生活の中で感じた疑問について、グループでアンケートなどをして調べ、結果をまとめて発表します。

　子どもたちは、ロイロノートのアンケート機能などを活用して、グループの友達と相談しながら活動していました。

　算数の、小数の掛け算の学習です。「１.３６×７」のような、小数 × 整数の問題に取り組んでいます。

　２年生では九九を、３年生では「１２×３４」のような掛け算の筆算を学習しました。

　小数の掛け算も、０.１や０.０１を単位として考えると、整数と同様に計算することができます。

　子どもたちは、これまで学習したことを活かして、丁寧に計算していました。

　国語のテストに取り組んでいます。

　２月に入り、各教科とも、まとめの時期になりました。次年度に向けて、得意なことを伸ばし、忘れてしまったことは復習していくことが大切な時期です。

　子どもたちは、静かに、真剣にテスト問題に向き合っていました。

　今日の６年生です。中学校での目標をしっかりもっていて、感心しました。

　５年生が、校長室廊下の掲示物を作ってくれました。ありがとうございます。

　今日の３年生の授業の様子です。

　算数で、掛け算の筆算の学習をしています。２年生で九九を学習し、３年生ではそれを発展させて、「３６×４７」のような計算に取り組みます。

　九九は１問につき計算は１回だけですが、例えば「３６×４７」では、６×７、３×７、６×４、３×４をして、さらにその結果を正しく足し合わせなければならないので、集中力が必要です。

　子どもたちは、位取りや繰り上がりに気をつけて、丁寧に問題に取り組んでいました。

　理科の「音のせいしつ」の授業です。

　「音が出るものはふるえている」ということから、音と振動の関係に気付いていきます。

　子どもたちは、これまでの授業や映像教材から、考えを深めていました。

　外国語活動の様子です。干支を使ったビンゴをしています。

　ALTが英語で言った動物の名前を聞き取って、〇をつけていきます。

　子どもたちはとても楽しく活動し、英語に親しむことができました。