日誌

2024年1月の記事一覧

チャレンジタイム(長なわ)

2校時休みに実施したチャレンジタイムの様子です。この日は「長なわ」を実施しました。

1月22日(月)~2月5日(月)期間で『長なわ記録会』を実施しています。学年対抗で、1分間で何回(何人)跳べるかを競う企画です。なわは回さなくてもよいとしていますが、1年生も回して上手に跳べています。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生 

なかなかの記録が出たのか、終了の笛の後、喜びの歓声があちこちで聞こえました。期間の途中なので、まだまだ記録は伸びていきます。心を一つにして、最高記録を目指そう。

 

図書イベント「新春福引き」

1月22日(月)~1月26日(金)の期間、図書イベントとして「新春福引き」を実施しました。

11月の読書月間に行った「分類ビンゴ」の達成状況によってもらった抽選券で福引きができるという企画です。景品は1等から4等まで、抽選場所は図書室前です。

子どもも先生も参加できます。

この通り行列が……。大賑わいです。

「どれにしようかな?」  ドキドキ!!

「何が当たるかな~」  ワクワク!!

新春早々、運がいい当選者は~  「!!おめでとう!!」

4等でも十分お得です。参加した児童の皆さんの最初の運試しは、全員「幸運」間違いなし。

5年 社会「クルマMIRAIスクール」

1月26日(金)5年生の社会科の小単元「自動車工業のさかんな地域」の授業です。

小単元の終末「社会や消費者のニーズに合わせた開発や製品化」についての学習として、栃木トヨタ自動車株式会社の「クルマMIRAIスクール」という企画を依頼し、指導していただきました。

3校時は座学

スライドをみながらの説明

映像を見てクイズに回答

危険箇所についての話し合い

グループ毎の発表                 

4校時は体験学習

踏み間違え時サポートブレーキ・駐車支援システム:説明

燃料電池自動車(MIRAI)説明、同乗体験

踏み間違え時サポートブレーキ・駐車支援システム:体験

おみやげをいただき、挨拶をして終了

座学で教わったこと考えたことを、体験し実践するという流れで、学習した内容が頭にも体にも理解されていたと感じました。

トヨタ自動車の皆さん、ありがとうございました。

3年 総合的な学習「身近な作物大好き!」

今年度、サツマイモの収穫にご尽力くださったグリーンボランティア(農園)の齋藤芳久さんを講師に招き、3年生の総合的な学習「身近な作物大好き!」の学習として、さくら市の農業やサツマイモ作りについてお話をいただきました。

サツマイモを手にして、「なつかしい」

農業の現状の話に聞き入っています。

サツマイモ畑でお世話になった時と今の雰囲気の違いに集中力(緊張感?)が高まります。

画像と黒板の両方を使い、サツマイモについてまとめます。

齋藤さん、お忙しい中の今日の授業、そして、サツマイモの収穫に関わる1年間のご支援、ご指導等、ありがとうございました。

クラブ活動(今年度最終回)

1月25日(木)今年度最後のクラブ活動を行いました。

一人一人が今年度の活動の振り返りを担当教諭に渡した後、それぞれの活動を楽しみました。

◇理科実験クラブ「片栗粉と水で、ダイラタンシー現象を体験しよう」

◇コンピュータークラブ「いろいろなアプリを見付けて操作しよう」

◇家庭クラブ「旬のフルーツを使ってパフェをつくろう」

◇室内レクリエーションクラブ「自分たちで隠した宝探しをして楽しもう」

◇運動クラブ「バスケットボールをして競い合おう」

皆、とてもいい表情で、今年度最後のクラブ活動を楽しんでいました。

1年 体育「長なわ・跳び箱」

1年生の体育の授業です。準備体操、あいさつの後、まず「長なわ」を行いました。

長なわは、1月22日(月)~2月5日(月)の期間、「長なわ記録会」として全校で実施するものです。1分間で跳んだ回数を記録します。

しっかり並んで、説明を聞きます。

開始!    軽やかに次々に跳んでいきます。

なんと、記録は40回! 1分間なので、1.5秒に1回の高記録です。

続いては「跳び箱運動遊び」です。準備もできるだけ、自分たちで行います。

跳び方について、先生の話を聞き。

全員が3段にチャレンジ!

安全に気を付けて、笑顔で運動に親しむことができました。

3年 校外学習「昔のくらし」

1月23日(火)3年生が社会科校外学習で、さくら市ミュージアムに行きました。

「くらしのうつりかわり」という単元で、昔のくらしの様子、道具類を調べるとともに、時代とともに生活がどう変わっていったかを学んでいきます。

ミュージアムの敷地内にある長屋門などに保管してある道具や100年前、70年ぐらい前の生活の様子を紹介していただきました。

電気や水道がない時代です。自然にあるものを使ったり、直しながら使ったり、大切に使っていたのですね。

昔のくらしや道具に、子どもたちは目を丸くしていました。

天秤棒体験です。体験では空ですが、実際には水や野菜類などが入って重かったそうです。

背負いかご体験です。子どもたちの仕事だったと聞き、驚きの声が上がりました。

今回の見学と体験をもとに、これから詳しく調べてまとめていく予定です。昔の暮らし、興味がわきますね。

ふれあい班 共遊

1月23日(火)業間活動の時間、ふれあい班共遊びを行いました。児童は班ごとに思い思いの遊びを通じて、ふれあいを深めました。
ドッジボールで機敏に動いたり、鬼ごっこで校庭を走り回ったりと、笑顔で活動している姿がたくさん見られました。

曇天で寒く感じましたが、異学年と楽しく遊んで、心は晴れ晴れ、体はポカポカになりました。

お弁当の日

今日は、お弁当の日です。うれしそうにお弁当を持って登校してくる子どもたち。いつもと表情が違っています。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

2,3組

やっぱりお弁当の日は特別ですね。保護者の皆様、いつもありがとうございます。次回のお弁当の日は2月20日(火)です。

 

大谷翔平選手グローブ 使用開始

今週から、6年生から順に、各学年5日毎に回していきます。

使用開始初日となる1月22日(月)、早速6年生が2校時休みにキャッチボールをして楽しみました。

6年生には、野球部の子はいませんが、盛り上がりはかなりのものです。

左利き用もばっちり活用しています。

大谷グローブ使用エリアを設けています。

大谷翔平選手の計らいのおかげで、子どもたちの楽しみが一つ増えました。ありがたいことですね。大谷翔平選手への感謝の気持ちと共に、今シーズンの活躍を期待し、使用していきます。