９月４日（水）の朝は、さくら市青少年センター「わわわ隊」のみなさん、民生委員さん、市教委の方々が、本校昇降口の前であいさつをして児童を迎えてくれる「あいさつ運動」の日です。

しっかりあいさつできています。

多くの人に囲まれてのやりとりに声が響きます。

登校後の６年生も加わります。

６年生も加わると、昇降口前はこんな感じに

夏休み明け最初の「あいさつ巡回運動」、関係者の皆さん、朝早くからありがとうございました。

業間活動にクリーンタイムを実施しました。この日は夏休み中に茂った校庭の雑草を分担して取り除く作業です。ふれあい班毎の活動です。

札を上げた班長の元に班員が集まります。

迷う子はなく、１年生も自分できちんと集まることができます。

班毎に活動を開始します。

校庭東側でも

体育倉庫前でも、分担して除草します。

同じ場所で見ると、こちらが、before

　　　↓　　こちらが、after

約１０分の作業ですが、あっという間に足下の草がなくなりました。

子どもたちの集中力、労働力、すごいですね。

２年生の生活科の授業です。

「地域の人々と関わる活動を通して，地域で生活したり，働いたりしている人と自分たちの生活との関わりを見付ける。」がめあてで、事前学習を終えた後、校外学習を行います。

校外学習では、「ＪＡ食材センター」と「畜産場」に行くようです。

活発に意見が出されます。

席替えしたばかりですが、グループ毎の話合いもスムーズにです。

意見が分かれたのでしょうか？笑顔でじゃんけんをしています。

校外学習前の準備が整ってきました。

２年生は地域を知る学習を行います。子どもたちにとっては、未知であり興味深い探検になりますね。

８月３０日に実施した「清掃班長会議」を受けて、新しい班での清掃が始まりました。

各清掃班の班長が１年教室に自分の班の１年生を迎えに来て

清掃場所に一緒に向かいます。

初めての顔合わせなので、自己紹介や役割分担をしてから活動に入ります。

役割が決まったら清掃開始です。

班長がやり方を教えます。

先生も一緒に清掃します。

新しいメンバーでの初めての清掃でしたが、班長を中心に協力し意欲的に取り組んでいました。

これから、よろしくね！

１年の図工の授業です。

「手を使った動きで遊ぶことを楽しみながら、つくりたいものを考える。」が導入時の、「自分や友人がつくったもので遊び、作り直しながら、面白さや楽しさを感じ取る。」が全体のめあてです。

まずは説明を聞いて

使う材料やその手触りを確かめて

この時間のめあてを確かめて

作成開始！

黙々と……。

そして、黙々と……。

思い思いに集中して進めていました。自由に考え、自由に形を変えることができることにたいへん関心をもっている様子がうかがえました。みんなで遊ぶ時間が楽しみですね。

６年生の学活「運動会をもりあげよう」です。

６年生は自分の競技だけでなく、学校の中心となって、開会式や競技の運営も行います。この時間はその役割分担をしました。

先生の説明を聞き

希望し

迷い

話し合い

調整し

決定～！

役割が決まり、表情がピシッと引き締まりました。

皆が協力し、ときには押し、ときにはゆずり、でも笑顔でスムーズに決めることができました。活躍を期待しています。

夏休みが明けて、一人ひとりの清掃場所が変わります。班のメンバーも変わるため、その確認として、８月３０日（金）昼休みに清掃班長会議を行いました。

場所は多目的室。夏休み中に新設した空調設備の初めての活用となります。

班長は、６年生２４人、５年生６人です。

しっかり話を聞き

大事なことをメモし

とてもよく集中して確認ができました。

頼もしい班長さんたちです。９月２日（月）から、よろしくね。

まだ、夏休みの雰囲気が抜けていないかな？と思いながら、各教室を見て回りました。

１年教室

２年教室

３年教室

４年教室

５年教室

６年教室

回るタイミングがずれているため、友達と話したり、体育着に着替えたり、荷物を整理したり、係の仕事をしたり、朝の会で歌っていたり、とやっていることは様々ですが、朝の準備をしっかりと行っていました。すでに学校生活バッチリです。

夏休みが明けたばかり、８月２７日（火）、８月２８日（水）の児童の様子です。

 ◇教室で

始まったばかりのため、学習をしている、話をしている、配りものをしている、作品を集めている等、様々ですが、先生と話をしながらしっかりスタートできています。

◇校庭で

休み時間です。久しぶりの友達、久しぶりの遊具、生き生きとした表情で遊びを楽しんでいます。