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2015年12月の記事一覧
12/15 1年生国語
12月15日(火)は,1年生国語「昔話がいっぱい」の学習で、図書応援隊の方々に次のような本を読んでいただきました。
○1組「3びきのやぎのがらがらどん(ノルウェー)」「ももたろう(日本)」「はちみついろのうま(ウクライナ)」
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3391/medium)
○2組「3びきのこぶた(イギリス)」「てぶくろ(ウクライナ)」「かもとりごんべい〔日本)」
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3393/medium)
○3組「ばけずきん(日本)」「3びきのくま(イギリス)」「ホットケーキ(ノルウェー)」
○1組「3びきのやぎのがらがらどん(ノルウェー)」「ももたろう(日本)」「はちみついろのうま(ウクライナ)」
○2組「3びきのこぶた(イギリス)」「てぶくろ(ウクライナ)」「かもとりごんべい〔日本)」
○3組「ばけずきん(日本)」「3びきのくま(イギリス)」「ホットケーキ(ノルウェー)」
第2回ノーメディアチャレンジ期間
12月14日(月)から30日(日)までは、さくら市全体で取り組んでいるノーメディアチャレンジ期間第2回目です。テレビやゲーム、スマフォ等の使用時間を制限し、その結果生み出された時間を有効に活用して、子供たちのよりよい成長につなげていきましょう。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3368/medium)
理科学習
3年生は、理科「かげのでき方と太陽の光」の学習を行っています。学習の流れの一例として、まず本時のめあてを確認し、個々で予想してから、グループ、全体で話し合いをします。次に,それを実証するための実験や観察方法について考え、確認をします。ここまでしっかり押さえられていると子供たちが課題意識や見通しをもって,意欲的・積極的に取り組めるようになります。実際の実験や観察は,内容によってグループで行うもの,個人で行うものなどあり,必要に応じて教師が支援に入ります。最後には結果の確認,まとめ、振り返りなどをして,実感を伴った理解をしたり、新たな認識をしたりします。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3363/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3365/medium)
図書券受贈
本校に毎年図書券を寄贈してくださっている方(市外在住)がおられ,今年も12月11日におこしくださいました。今年で10年にもなり、代表して図書委員会委員長が受け取りました。今年も子供たちが興味をもって楽しく読める本を購入、図書室に設けている専用コーナーに置かせていただきます。本当にありがとうございます。感謝申し上げます。
寄贈のきっかけは,旧喜連川小学校の時の1年生が書いた「交通安全レター」を受け取られたことだそうです。HP上はこの程度にし,詳しくは,またお顔については,学校便りで紹介させていただきます。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3361/big)
HPに掲載する写真については,紙媒体で保護者へ配付する学校便り等より広報範囲が広いため,個人の顔はできる限り分かりにくいようにしています。また,必要に応じて画像処理ソフトを使うようにしています。ご了承ください。
寄贈のきっかけは,旧喜連川小学校の時の1年生が書いた「交通安全レター」を受け取られたことだそうです。HP上はこの程度にし,詳しくは,またお顔については,学校便りで紹介させていただきます。
HPに掲載する写真については,紙媒体で保護者へ配付する学校便り等より広報範囲が広いため,個人の顔はできる限り分かりにくいようにしています。また,必要に応じて画像処理ソフトを使うようにしています。ご了承ください。
12/12 太陽光パネルを設置工事
緊急時の非常用電源を確保するため,校舎屋上に太陽光パネルを設置することになりました。それに伴う工事として12月12日(土)には,仮設事務所および作業足場設置が始まりました。工事は2月下旬まで行われる予定です。校庭使用等については特に制限はありませんが,来校の際は十分に注意するようご協力をよろしくお願いします。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3355/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/3357/medium)
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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