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2015年9月の記事一覧
5年生臨海自然教室(2)
予定通り住金鹿島製鉄所の見学を行い,港公園で昼食にしました。体調不良者もなく,順調です。
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![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/2308/medium)
5年生臨海自然教室(1)
9月14日(月)~16日【粋)は,5年生が2泊3日の臨海自然教室です。14日は,6:45に茨城県鉾田市にあるとちぎ海浜自然の家に向けて出発しました。
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9/11 グリーンタイム等
9月11日(金)の清掃時は、縦割り班(異年齢集団)単位で草取りを行いました。夏休み明け後、雨が続いていましたが、天気が回復して実施できました。
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ところで、夏休み中に校内のパソコンが新しく設置されました。各教室にもノート型のパソコンが設置され、タブレットの使用も可能になりしました。教職員の校務支援ソフトも導入され、11日は放課後にその研修を行いました。
ところで、夏休み中に校内のパソコンが新しく設置されました。各教室にもノート型のパソコンが設置され、タブレットの使用も可能になりしました。教職員の校務支援ソフトも導入され、11日は放課後にその研修を行いました。
運動会練習
昨日の大雨が過ぎた9/11、低・中・高の3ブロックとも表現(ダンス・組体操)の練習を行いました。
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9/11 3年生総合的な学習
9月11日(金)、3年生は総合的な学習「野菜を育てよう」の発表会を、3クラス合同で実施しました。3年生になって初めて行う学習を、パネルディスカッション方式で、発表者と聞き手に分かれながら張り切って取り組んでいました。
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4年生宿泊学習(5)
9月11日(金)の朝、4年生は宿泊学習の学校到着式を行いました。昨日できなかったもので、子供たちが事前に準備をし役割も決めたいたものであり、一つの区切りを付けるためにも意義あるものでした。
4年生宿泊学習(4)
4年生の宿泊学習は、朝の段階で総雨量、今後の雨量予想等を考え、早めの帰校としました。朝の連絡やお迎え等、大変お世話になりました。
自然の家で他校の友達と共に生活することで、集団行動の大切さやルールを守る必要性を改めて学ぶこともできました。
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自然の家で他校の友達と共に生活することで、集団行動の大切さやルールを守る必要性を改めて学ぶこともできました。
4年生宿泊学習(3)
17:00からセルフサービス方式の夕食をおいしくいただきました。
18:00からは、キャンプファイヤー。グループごとに協力しての出し物、みんなでジェンカなどで楽しい一時を過ごしました。
その後お風呂に入って、22:00消灯となりました。
就寝前に体調確認をして、特に心配な子はいません。
18:00からは、キャンプファイヤー。グループごとに協力しての出し物、みんなでジェンカなどで楽しい一時を過ごしました。
その後お風呂に入って、22:00消灯となりました。
就寝前に体調確認をして、特に心配な子はいません。
4年生宿泊学習(2)
体育館で実施したチャレンジランキングは、みんなが張り切って、みんなで楽しく活動できました。
チャレンジランキングの内容は、
・電卓早押し
・塗り箸ビー玉移し
・PBストライク
・コインでシャッフルボード
・輪投げで勝負
・インディアカダーツ
・空き缶釣り
・片足立ち
・足踏み日本一
・割り箸ダーツ
です。
なお、雨は那須地区もよく降ってはいますが、16:30現在支障を来すような状況ではありません。
チャレンジランキングの内容は、
・電卓早押し
・塗り箸ビー玉移し
・PBストライク
・コインでシャッフルボード
・輪投げで勝負
・インディアカダーツ
・空き缶釣り
・片足立ち
・足踏み日本一
・割り箸ダーツ
です。
なお、雨は那須地区もよく降ってはいますが、16:30現在支障を来すような状況ではありません。
4年生宿泊学習(1)
9月9日(水)・10日(木)は、4年生がなす高原自然の家で宿泊学習です。
雨のため登山が中止となり、自然の家に10時過ぎに入りました。
入所式、オリエンテーションの後、早めの昼食にしました。みんなおいしそうによく食べていました。
午後一で、 体育館においてチャレンジランキングを行います。
雨のため登山が中止となり、自然の家に10時過ぎに入りました。
入所式、オリエンテーションの後、早めの昼食にしました。みんなおいしそうによく食べていました。
午後一で、 体育館においてチャレンジランキングを行います。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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