文字
背景
行間
日誌
2017年6月の記事一覧
6/21朝
6月21日(水)の朝は,雨の中の登校でした。
朝の挨拶運動(3) 今日も元気にできました。
朝の活動は,図書応援隊の方の読み聞かせがありました。雨の中ありがとうございました。
《豊かな心の育成》
朝の挨拶運動(3) 今日も元気にできました。
朝の活動は,図書応援隊の方の読み聞かせがありました。雨の中ありがとうございました。
《豊かな心の育成》
地区陸上大会に向けて
先日の市陸上競技大会で4位以内に入賞した子供たちは、6/28(水)の地区陸上協議大会に向けて練習を行っています。《体力・気力の向上・粘り強く取り組む態度の育成》
授業の様子
学習の目当てをしっかり提示し,必要に応じて学習形態を工夫したり、情報教育機器を有効に活用したりしながら授業を進めています。《基礎的・基本的な内容の定着》《思考力・表現力の育成》
6/20 朝の挨拶運動(2)
《豊かな心の育成・挨拶の習慣化の徹底》
6/19 それぞれの昼休み
教育相談日(6/19)の昼休み、子供たちはそれぞれに楽しく、有意義に過ごしていました。。《豊かな心の育成》《進んで働く態度の育成》
朝の挨拶運動
6月19日(月)より,児童会主催の朝の挨拶運動が始まりました。代表委員会の子供たちが中心になっての元気いっぱいの活動です。《豊かな心の育成》
順調に成長
子供たちが熱心に世話をしている野菜や花が順調に育っています。(写真左側6/18・右側5/28撮影)
一輪車の台
2段になっている一輪車の台を2つに切り離して使用できるように鷲宿の鉄工所さんにお願いしたところ、直ぐにやってもらえました。これからは、遊んだ後の一輪車全てをきちんと元に戻すことができます。お世話になりました。
10/17 祖父母参観日(学校公開日)
6月17日(土)の祖父母参観(学校公開日)は、たくさんの方々にお越しいただき、子供たちはいつも以上に意欲的を持って取り組むことができました。ありがとうございました。(学校経営方針「開かれた学校づくり」)
明日は祖父母参観(学校公開日)です
6/17(土)は、祖父母参観(学校公開日)です。日課は、次のようになります。よろしくお願いします。
○2校時目 9:25~10:10
○3校時目 10:20~11:05
4年生は、体育館で練習を行っていました。
喜小地域応援隊の方が、音楽室の鉄筋・木琴カバーを作ってくださいました。子供たちのためにいつもありがとうございます。
明日の参観の際に、どうぞ音楽室をご覧ください。
○2校時目 9:25~10:10
○3校時目 10:20~11:05
4年生は、体育館で練習を行っていました。
喜小地域応援隊の方が、音楽室の鉄筋・木琴カバーを作ってくださいました。子供たちのためにいつもありがとうございます。
明日の参観の際に、どうぞ音楽室をご覧ください。
6/16 水泳指導
6月16日(金)は、快晴の中で楽しくプールに入ることができました。《体力・気力の向上》
《進んで働く態度の育成》
《進んで働く態度の育成》
6/15 県民の日
栃木県民の日6月15日の給食は、県の特産物を材料にしたメニューでした。美味しかったです。給食後は、県民の日の集会を行い、県民の歌を合唱したり、栃木県の特色等の話を聞いたりしました。
《基礎的・基本的な内容の定着》《望ましい人間関係の醸成》等
集会の最初には、表彰も行いました。
《基礎的・基本的な内容の定着》《望ましい人間関係の醸成》等
集会の最初には、表彰も行いました。
陸上競技大会(5)
5年生女子ボール投げは、
大会新記録です。
4年生歯磨き大会
4年生は、6/4の虫歯予防デーにちなみ、全国小学生歯磨き大会(日本学校歯科医会等主催)に参加しました。 《心身の健康と保持増進》《基礎的・基本的な内容の定着》
陸上競技大会(4)
全ての競技が終了しました。選手は、競技中だけではなく、仲間の応援もしっかりでき、そして、補助員の子供たちも最後まできっちりと役割を果たし、大会が終了できました。ご家族の皆様には、熱心な応援等ありがとうございました。
陸上競技大会(3)
幅跳びの決勝が終わり、午前の部の競技は全て終了しました。午後は、13:15からです。
陸上競技大会(2)
開会式国旗掲揚の写真です。いい天気の中、リレーから競技が始まりました。
6/14 陸上競技大会
6月14日(水)は,さくらスタジアムにおいてさくら市小学校陸上競技大会が開催されます。PTA会長・副会長さんには,早朝からテントの準備をしていただきました。また、家族の方には,送迎やお弁当の用意等大変お世話になります。ありがとうございます。
6/13 眼科検診
6月13日(火)は,4~6年生の眼科検診がありました。部屋を薄暗くしての実施です。《心身の健康と保持増進》
6/13 3年生書写指導
6月13日(火)は,3年生の書写指導がありました。一画ずつ丁寧に書こうとする真剣な姿が見られました。《基礎的・基本的な内容の定着》
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
カウンタ
2
4
8
7
8
1
0
喜小アルバム
検索ボックス
リンクリスト
リンクリスト
小学校
中学校
リンク
その他
授業時数特例校制度