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2021年7月の記事一覧
3年生書写指導
6日は書道の先生にお越しいただき3年生に毛筆を教えていただきました。先生から教えていただくのは3回目です。今回は「おれ」で「日」を書きました。「おれ」の筆運びのポイントなどを教えていただき子どもたちは一生懸命に筆を動かしていました。だんだん難しくなってきましたが「筆を立てる」「穂先の向き」「肘・腕を動かす」などを意識してがんばっています。次にお越しいただくのは夏休み明け、「はらい」の勉強です。
全校集会
全校集会を行いました。本校の学校教育目標「自ら学ぶ子」「思いやりのある子」「健康な子」ごとに、がんばってほしいことについて校長から話がありました。話の途中では、「ともだちはいいもんだ」を校長先生が歌い、歌詞に込められた思いを子どもたちに伝えました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19760/medium)
また、立腰の話をすると、児童はさらに姿勢をよくして話を聞いていました。![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19761/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19762/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19763/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19764/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19765/medium)
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19766/medium)
夏休みまであと2週間。今朝のお話をもとにがんばってほしいと思います。
また、立腰の話をすると、児童はさらに姿勢をよくして話を聞いていました。
夏休みまであと2週間。今朝のお話をもとにがんばってほしいと思います。
風を強くするとどうなる?(3年理科)
多目的室で3年生の子どもたちが車を走らせていました。のぞいてみると、理科の学習で、風の働きの実験をしていました。課題は「風の強さを変えると、ものを動かす働きはどのように変わるのか」で、送風機の強さを変えて車が走る距離がどう変わるか調べていました。子どもたちはグループで友だちと協力して距離を測ったり記録したりしていました。理科では、条件をそろえたり正しく測ったりする、結果を記録したり分かりやすくグラフにしたりすることが大切です。理科の学習がしっかりと進んでいてうれしく感じています。
水泳指導最終日
水泳指導最終日を迎えました。今年は天候が不順な日が多く、気温も低い日が続きましたが、B&Gプールで行ったため、30度前後の水温で準備していただき、子どもたちは寒さを感じることなく、練習することができました。子どもたちは2年ぶりの水泳で力を伸ばしていました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19776/medium)
3年生音楽「リコーダー」
3年生が音楽科でリコーダーの学習をしました。地域応援隊の方々にリコーダー指導のご協力をいただきました。子どもたちは一生懸命練習に取り組み、きれいな音色を奏でていました。
![](https://schit.net/sakura/eskitsuregawa/wysiwyg/image/download/1/19758/medium)
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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