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2017年4月の記事一覧
4月28日(金)
2年生、5年生、4~6組が歯科検診でした。
生き生きと真剣な授業の様子です。
元気いっぱい、楽しい昼休みです。
放課後の現職教育は、地域応援隊コーディネーターさんと一緒に。
生き生きと真剣な授業の様子です。
元気いっぱい、楽しい昼休みです。
放課後の現職教育は、地域応援隊コーディネーターさんと一緒に。
4/27 避難訓練
4月27日(木)は、火災を想定した避難訓練を実施しました。実施後、喜連川消防署の方から子供たちの避難の仕方が全体的よかったという講評をいただきました。具体的なご指導もありがとうございました。
4/27 朝の登校
新しい清掃場所
新しい班での清掃が始まり、まずは班ごとに役割分担等の相談を行いました。
第1回代表委員会
4/25の昼休みは,「1年生を迎える会」の議題で代表委員会が開催されました。メンバーは,5・6年生の運営委員,各委員会代表,3年生以上の各学級2名の代表委員です。
4/25 内科検診
4月25日(火)は,給食終了後から3・4年生が内科検診を実施しました。待っている態度も,当たり前のことが当たり前にという落ち着いた姿でした。
陸上練習開始
体力・気力の向上や健康の増進等を目的とし,そして6月の市内陸上大会に向けての陸上練習が4月24日(月)から始まりました。
4/24 歯科検診
4月24日(月)は,4・6年生が歯科検診を実施しました。
4月23日
さくらロードから見たお丸山方面と、お丸山から見た桜並木方面です。
4月21日
授業参観後のPTA総会もお世話になりました。総会最後には、前PTA会長・副会長へ新PTA会長から感謝状贈呈がありました。大変お世話になりました。お疲れ様でした。
図書室で待つ子供たちは、今回も喜小地域応援隊「遊び応援隊」の皆さんに お世話になりました。ありがとうございました。
図書室で待つ子供たちは、今回も喜小地域応援隊「遊び応援隊」の皆さんに お世話になりました。ありがとうございました。
4/21 授業参観
お忙しいところ授業参観にありがとうございました。
2年1組
2年2組
3年1組
3年2組
3年3組
4年1組
4年2組
4組
5組
6組
5年1組
5年2組
5年3組
6年1組
6年2組
6年3組
2年1組
2年2組
3年1組
3年2組
3年3組
4年1組
4年2組
4組
5組
6組
5年1組
5年2組
5年3組
6年1組
6年2組
6年3組
4/21 1・4年生心臓検診
4月21日(金)は,1・4年生が心臓検診を実施しました。
4/21 PTA総会
日課は、次のようになります。
○授業参観 13:25~14:10
○PTA総会 14:15~14:55
○学級懇談 15:00~15:20
○学年懇談・学年部会 15:25~16:10
よろしくお願いいたします。
○授業参観 13:25~14:10
○PTA総会 14:15~14:55
○学級懇談 15:00~15:20
○学年懇談・学年部会 15:25~16:10
よろしくお願いいたします。
体育の授業
4月20日(金),体育の授業の様子です。
4月20日
腎臓検診のための尿の採取
ご協力ありがとうございました。
休み時間は元気に遊び,給食をおいしくいただきます。
4/19 身体計測
4月19日(水)は,2・3・5年生が身体計測を実施しました。どの学年も落ち着いた態度でしっかり参加できていました。
校庭正門近くのシダレザクラもきれいに咲いています。
校庭正門近くのシダレザクラもきれいに咲いています。
4月18日
4/18は、雨の中の登校となりましたが、中休みの頃には雨がすっかり上がりました。1年生が早帰りする頃には、気温がかなり上昇しました。
4/18 学習状況調査
4月18日(火)は,4・5年生がとちぎっ子学習状況調査,6年生が全国学力・学習状況調査を実施しました。
4年生
5年生
6年生
4年生
5年生
6年生
桜だより(5)
桜並木は、花びらがきれいに舞っていました。
4/17 身体計測
4月17日(月)、1・4・6年生が年度始めの身体計測を行いました。目的には、「自分の発育の状況を知る」「バランスのとれた成長ができるための手立てとする」「進んで健康の保持増進に努める」ことがあります。初めての1年生も、どの場所でも口を結んで静かに待つことができてとても立派でした。
☆キラリン☆
「キラリン」は、喜連川にちなんでキツネをモチーフにしたキャラクターです。ワンピースは清らかな水を、また、ワンピースの模様のキラキラの5つの星は統合した5つの小学校(喜連川小、鷲宿小、河戸小、金鹿小、穂積小)を表しています。「キラリン」という名前は、喜小には「キラリさん」(よい行い・すてきな行いをしている友だちを本校では「キラリさん」と言って、クラスや校内で発表し合っています)がたくさんいることに由来しています。
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